4-2 托幼机构相关法律责任认知 课件(共25张PPT)人民教育出版社

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4-2 托幼机构相关法律责任认知 课件(共25张PPT)人民教育出版社

资源简介

(共25张PPT)
《托幼园所保教工作入门》
学习活动2
托幼机构相关
法律责任认知
学习任务4
托幼机构相关政策与法规认知
学习目标
XUE XI MU BIAO
01.学习托幼机构相关法律,能陈述托幼机构中常见事故的类型。
02.依据相关法律,能分析发生在托幼机构中的常见事故及法律责任人。
03.依据相关法律,能陈述托幼机构中工作人员的合法权利和义务。
04能尝试运用法律保护托幼机构中法律关系主体的合法权益。
05体会掌握托幼机构法律法规在开展保教工作中的重大意义。
一、任务呈现
任务
托幼机构相关法律责任认知
要求
查询网络、小组合作、自主学习、深入思考、博采众长、不怕出错、大胆展示。
二、任务分析
1.托幼机构中的常见事故由谁来承担法律责任?
二、任务分析
2.托幼机构教职员工的权利和义务有哪些?
小组合作,讨论总结:
三、任务实施1
托幼机构中的常见事故及法律责任
三、任务实施1
此类伤害是由于托幼机构设施设备不安全、年久失修、建筑物倒塌、火灾等原因引起的,这类事故的责任主要是由托幼机构承担。
托幼机构设施设备伤害
三、任务实施1
一天早上,某幼儿园大班的幼儿顺着楼道下楼去操场进行户外活动,在接近一楼的最后几个台阶处,楼梯护栏突然倒塌,幼儿纷纷跌倒,互相叠压、踩踏,造成多个幼儿受伤,其中两名幼儿骨折。事故发生后,幼儿园立即将受伤幼儿送往医院进行治疗。后经调查发现,此楼道护栏的钢筋强度不够,早前已经发现小的裂缝,因没有及时修复,所以导致事故发生。受伤幼儿的家长向幼儿园索赔,没有受伤幼儿的家长也以其子女受到惊吓为由向幼儿园提出精神损害赔偿。而幼儿园则认为,这起事故是因为施工单位施工时偷工减料导致的,应由建筑公司负责赔偿 。
案例呈现
小组合作,讨论总结:
三、任务实施1
该案例中的事故责任谁来承担?
三、任务实施1
托幼机构因在管理上存在失误或不当而导致的幼儿伤害事故,须承担相应的法律责任。
托幼机构管理不当伤害
三、任务实施1
某公司投巨资兴建了一所大型幼儿园。为了招生宣传的需要,要求门卫对来园参观的人员一律放行,以此提高知名度。 5岁的李杨在妈妈的陪伴下开着一辆电动三轮车来园参观。当他们母子行至游乐场斜坡地段时,电动三轮车自动加速,直冲进游乐场。正在组织本班幼儿户外活动的刘老师和张老师发现这一险情时,马上扑了上去,但已经来不及了。失控的三轮车已经将正在游戏的秦冰撞倒,车轮碾过了秦冰的右腿。刘老师迅速抱起秦冰将其送至医务室,紧急处理后,马上送往医院,同时通知秦冰的家长。经医院确诊,秦冰的右腿骨折。
案例呈现
小组合作,讨论总结:
三、任务实施1
该案例中的事故责任谁来承担?
三、任务实施1
在托幼机构中,由于教师、保育员等人员工作的疏忽,如擅自离岗,或者对婴幼儿安全措施保障不力,甚至言语行为不当,造成婴幼儿身心受伤害等,这类事故的责任主体是托幼机构。
教职工保教工作伤害
三、任务实施1
一天,某幼儿园中班小朋友正在上科学课,任课的张老师因有人来找,就离开了教室前去接待。张老师走后,幼儿丁晓离开自己的座位,走到小朋友刘红的座位旁边玩耍,无意中将一支铅笔戳入了刘红的右眼。刘红顿时疼得大声哭叫,被路过教室的其他教师发现。张老师随后闻讯赶来,立即与其他教师一起将刘红送往医院。经医院诊断,刘红的右眼眼底出血,视网膜破损,后住院治疗1个月后出院,但右眼无法再恢复到原来的视力。出院后,刘红的父亲向法院起诉,要求幼儿园和丁晓赔偿刘红受伤的全部经济损失,并追究幼儿园的其他法律责任 。
案例呈现
小组合作,讨论总结:
三、任务实施1
该案例中的事故责任谁来承担?
三、任务实施1
外出活动伤害是指托幼机构在组织婴幼儿外出活动时引起的伤害,包括因参观、浏览、庆祝活动中管理组织不善而造成的幼儿伤害。这类事故的责任主体是托幼机构。
外出活动伤害
三、任务实施1
幼儿园组织小朋友到游乐场秋游。在乘坐游园小火车时,欣帆小朋友突然从座位上站了起来,兴高采烈地去摸轨道边的树叶。结果小火车转弯时,欣帆一下子就摔倒了,扭伤了颈椎,身上多处擦伤、挫伤,当场大哭起来。事故发生后,欣帆的家长向幼儿园提出损害索赔。但幼儿园认为应该找游乐场,因为造成这起伤害事故的直接原因是欣帆坐上小火车后安全带没有扣紧,而游乐场的管理人员在小火车出发之前没有检查出这一漏洞,使欣帆可以在小火车行进时突然站立而酿成事故,所以应该是游乐场承担责任。可游乐场则声称,欣帆是在乘坐小火车的过程中自己解开安全带的,幼儿园作为本次活动的组织者,负有安全教育不到位和照料不周全的责任,应由幼儿园承担赔偿责任。
案例呈现
小组合作,讨论总结:
三、任务实施1
该案例中的事故责任谁来承担?
小组讨论
三、任务实施2
托幼机构中教职员工的权利和义务有哪些?
三、任务实施1
幼儿教师作为公民的基本权利
幼儿教师作为专业教育教学人员的职业权利
托幼机构教职员工的权利
三、任务实施1
幼儿教师作为公民的基本义务
幼儿教师作为专业教育教学人员的义务
托幼机构教职员工的义务


自我反思评价、组际评价学习情况
四、任务评价
在线练习
五、巩固与总结
请扫描教材课后“过关练习”二维码,完成本次学习活动内容自测。
六、课后作业
通过查询网络,收集1-2个托幼机构中发生的事故案例,分析该事故的法律责任人。
感谢
THANK YOU !

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