资源简介 旅游概论教案上课时间: 月 日课 题 项目五 旅游活动的媒介——旅游业教 学 目 标 知识目标:(1)了解旅游业的性质与特点;(2)了解国内外旅行社的种类和开办条件;(3)掌握旅行社的基本业务;(4)了解旅游交通的种类与特点;(5)了解旅游景区的种类与特点;(6)掌握饭店的类型,熟悉现代饭店经营特点。 技能目标:(1) 能分析旅游业在旅游发展过程中的作用;(2)能自己申报设立一家旅行社。重 点 与 难 点 重点:分析旅游业在旅游发展过程中的作用 难点:能自己申报设立一家旅行社教 学 方 法 讲授法、情景教学法、案例教学法学 法 指 导 小组讨论法、实地参观法、资料搜集教 学 准 备 电脑、PPT、粉笔、信号笔。作 业 西安旅游业快速发展的根本原因是什么?教学过程 旁注任务三 认识旅游交通 任务导入 旅游交通是联系旅游客源地和旅游目的地的重要物质纽带,是旅游活动开展必不可少的基础条件。没有旅游交通,现代意义上的旅游活动将难以实现。那么旅游交通有哪些部分构成?它又包含了哪些形式呢? 一、旅游交通的的定义 旅游交通(Tourist communications)是服务于旅游活动的交通运输方式,是指为旅游者在常住地与旅游目的地以及旅游目的地内部,提供所需要的空间移动及由此产生的各种现象与关系的总和。 二、旅游交通的构成 1、旅游交通线路 2、旅游交通运载工具 3、旅游交通站点及辅助设施 4、旅游交通管理系统 三、现代旅游交通的类型 (一)汽车(二)飞机(三)火车(四)轮船(五)特种旅游交通 四、旅游交通在旅游业中的作用 1、旅游交通是实现旅游活动的前提条件 2、旅游交通是旅游目的地发展的重要保障 3、旅游交通是旅游收入的重要来源 4、旅游交通丰富了旅游活动的内容 影响旅游者选择交通工具的主要因素 (一)旅游的目的和动机 (二)运输价格 (三)旅行距离 (四)旅游者的收入水平 (五)旅游者的偏好和经验 任务四 旅游饭店 任务导入 饭店业是旅游业的一个重要组成部分,是获得旅游经济收入的重要源泉。那么饭店是如何发展起来的?它又是如何经营的呢? 一、旅游饭店的发展史 (一)客栈时期(18世纪末以前) (二)大饭店时期(18世纪末-19世纪末) (三)商业饭店时期(20世纪初-20世纪50年代) (四)新型饭店时期(20世纪中至今) 二、饭店业对旅游业的作用 1、饭店是旅游者进行旅游活动的重要基地 2、饭店是创造旅游收入的重要部门 3、饭店为社会提供直接和间接就业机会 4、饭店是经济交流和社会交往的重要场所 5、饭店是衡量旅游地接待能力的重要标志 三、饭店分类 划分原则具体分类饭店的客源市场商务型饭店、度假型饭店、会议型饭店、长住型饭店、汽车饭店、青年旅舍计价方式欧式计价饭店、美式计价饭店、修正美式计价饭店、大陆式计价饭店和百慕大计价饭店饭店坐落地点城市饭店、胜地饭店、机场饭店、车站码头饭店、海滨饭店饭店的规模大小大型饭店,客房数在600间以上;中型饭店,客房数在300~600间;小型饭店,客房数在300间以内饭店的经营管理方式独立经营饭店、连锁经营饭店设施档次豪华型饭店、高档饭店、中档饭店、经济型饭店饭店的经济类型国有饭店、集体饭店、外资饭店、合资饭店四、饭店等级制度 五星、四星、三星、二星、一星 五、现代饭店经营特点 1、饭店类型趋于多样化 2、饭店服务产品多功能化 3、饭店经营管理集团化 4、饭店管理手段日益科学化 任务五 旅游景区 任务导入 旅游景区是旅游者参观游览的目的地,是旅游吸引力的本源。那么什么是旅游景区?它有何特点?有哪些类别呢? 一、旅游景区的概念 旅游景区(Tourist attraction)是一个可供人们前来休闲、娱乐、游览、观光和度假的专门场所,该场所必须有明确的空间界线和统一的组织管理。 二、旅游景区的种类 1、根据收费与否,分为免费旅游景区和收费旅游景区。 2、根据旅游景区经营权属的不同,可以划分为政府经营型旅游景区、企业经营型旅游景区和政企共营型旅游景区等。 3、根据景区等级,可以划分为世界级旅游景区、国家级旅游景区、省级旅游景区和地市级旅游景区等。 4、根据旅游吸引物的形成要素,可以划分为自然景区、人文景区、人造景区等。 三、旅游景区的特点 (一)具有参观游览、休闲度假、康乐健康等功能 (二)具备一定的旅游服务设施并提供相应的旅游服务 (三)有一定的经营管理机构和明确的地域范围的独立管理区 (四)涉及面广,内容丰富,综合性、整体性强。 四、旅游景区的类型 1、风景名胜区2、自然保护区3、森林公园4、度假区5、主题公园6、世界遗产 课外作业: 1、现代旅游交通的有哪些类型?各有何特点? 2、旅游资源的开发内容有哪些? 3、现代饭店经营有何特点? 4、什么是旅游景区?旅游景区在旅游业发展中的作用有哪些? 5、关注行业新闻。下次课前,任选2名同学做播报,时间不低于2分钟。教 学 反 思审 签 意见及评价: 专业负责人: 日期:意见及评价: 系主任: 日期: 展开更多...... 收起↑ 资源预览