1.6 尺寸标注 课件(共20张PPT)《土木工程识图(房屋建筑类)》同步教学(高教版)

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1.6 尺寸标注 课件(共20张PPT)《土木工程识图(房屋建筑类)》同步教学(高教版)

资源简介

(共20张PPT)
1)知识目标
圆、圆弧及球面标注
角度尺寸
窄小位置尺寸
对称图形尺寸
2)技能目标
标注圆、圆弧及球面
标注角度尺寸
标注小位置尺寸
标注对称图形尺寸
简化标注
3)素质态度要求 态度端正,积极主动学习,及时与老师和同学讨论、交流学习过程中存在的问题与学习收获。
教学目标
内容引入
角度图形
对称图形
内容引入
窄小墙体
机件实体
一、常用尺寸注法
1. 圆、圆弧及球面尺寸
标注直径尺寸时,应在尺寸数字前加注直径符号“Φ”,标注半径尺寸时,应在尺寸数字前加注半径尺寸符号“R”,半径尺寸必须标注在投影为圆弧的图形上,且尺寸线必须通过圆心;标注球面的直径或半径时,应在直径符号成半径符号前加“S”;当没有足够位置画箭头和写数字时,可将其中之一布置在外面,或可把箭头或数字布置在外面。
图1 圆、圆弧的注法
图2 大圆弧的注法
图3 球面的注法 图4 小圆弧、小圆的注法
2. 角度尺寸
标注角度尺寸的尺寸界线,应沿径向引出,尺寸线是以角度定点为圆心的圆弧,角度的数字,一律写成水平方向,角度尺寸一般注在尺寸线的中断处,必要时可以写在尺寸的上方或外面,也可引出标注。
图5 数字书写方向
3. 窄小位置的尺寸
标注一连串的尺寸时,可用小圆点或斜线代替中间的箭头。
图6 窄小尺寸注法
4. 对称图形的尺寸
对于对称图形的尺寸,应把尺寸标注为对称分布;当对称图形只画出一半或略大于一半时,尺寸线应略超过对称线或断裂处的边界线,此时仅在尺寸线的一端画出箭头。
图7 对称图形的尺寸标注
正确
错误
二、简化注法
1. 常用的符号或缩写词
注:标注尺寸时,应尽可能使用符号或缩写词。
2. 箭头
标注尺寸时,可使用单边箭头,也可采用带箭头的指引线,还可采用不带箭头的指引线。
图8 使用单边箭头
图9 不带箭头的指引线
图10 带箭头的指引线
3. 圆和圆弧
一组同心圆弧、圆心位于一条直线上的多个不同心圆弧、一组同心圆,它们的半径或直径尺寸可用共用的尺寸线和箭头依次表示。
图11 一组同心圆弧 图12 一条直线上的不同心圆弧 图13 一组同心圆
4. 重复图形
在同一图形中,对于尺寸相同的孔、槽等组成要素,可仅在一个要素上注出其尺寸和数量,并用缩写词“ESQ” 表示“均匀分布”;当组成要素的定位分布情况在图形中已明确时,可不标注其角度,并省略 “ESQ”。
图14 不均布简化画法 图15 均布简化画法
讲 授 完 毕
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