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2.1认知的概述
一、选择题
1. 下列哪项不属于认知过程的基本环节？
A. 感觉
B. 知觉
C. 想象
D. 情感
2. 幼儿阶段，孩子主要通过什么方式来认识世界？
A. 触觉
B. 嗅觉
C. 感觉和知觉
D. 听觉
3. 记忆过程包括哪些基本环节？
A. 识记、保持和回忆
B. 理解、应用和回忆
C. 识记、理解和保持
D. 保持、应用和迁移
4. 幼儿期的思维主要特点是什么？
A. 抽象逻辑思维
B. 直观动作思维
C. 具体形象思维
D. 形式运算思维
5. 幼儿对事物的认识主要依赖于什么？
A. 感知觉
B. 记忆
C. 想象
D. 语言
二、填空题
1. 认知过程包括______、______、______和______等基本环节。
2. 幼儿认知发展的主要特点是______和______的发展。
3. 感知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的______的反映。
4. 记忆是人脑对过去经验的______、______和______。
5. 幼儿期思维的主要形式是______，它依赖于事物的______和______。
三、判断题
1. 幼儿期是认知发展的关键时期，对幼儿的未来发展具有重要意义。（ ）
2. 幼儿感知觉的发展是认知发展的基础，但并不需要特别的教育和引导。（ ）
3. 幼儿的记忆以无意识记忆为主，有意识记忆逐渐发展。（ ）
4. 幼儿期的思维具有直观性和具体性的特点，抽象思维尚未发展。（ ）
5. 幼儿认知发展是一个连续的过程，不存在明显的阶段性特征。（ ）
四、简答题
1. 简述幼儿认知发展的主要特点。
2. 谈谈感知觉在幼儿认知发展中的作用。
3. 如何根据幼儿认知发展的特点，有效开展教育活动？
答案
一、选择题
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
二、填空题
1.【答案】感觉；知觉；记忆；思维
2.【答案】感知觉；思维
3.【答案】客观事物
4.【答案】保持；再现；回忆
5.【答案】具体形象思维；具体形象；表象
三、判断题
1.【答案】√
2.【答案】×
3.【答案】√
4.【答案】√
5.【答案】×
四、简答题
1.【答案】
幼儿认知发展的主要特点表现为：感知觉迅速发展，但不够精确和细致；注意力不持久，易受外界干扰；记忆力逐渐增强，以无意识记忆为主；想象力丰富，但常常脱离现实；思维具有直观性和具体性，抽象思维开始萌芽。
2.【答案】
感知觉在幼儿认知发展中起着至关重要的作用。它是幼儿认识世界的基础，通过感知觉，幼儿能够获取大量的直接经验，为后续的思维和想象提供素材。同时，感知觉的发展也促进了幼儿注意力和记忆力的提升，有助于幼儿更好地适应环境和学习新知识。
3.【答案】
根据幼儿认知发展的特点，有效开展教育活动需要注重以下几点：首先，利用直观形象的教学材料，激发幼儿的学习兴趣；其次，设计丰富多样的活动，促进幼儿感知觉和动作的发展；再次，通过游戏和故事等方式，培养幼儿的想象力和创造力；最后，引导幼儿进行简单的思维训练，帮助他们建立初步的逻辑思维能力。

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