第一篇 人文地理 1.1地理信息的获取、表达和理解 课件(共34张PPT)初中历史与社会中考轮复习

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第一篇 人文地理 1.1地理信息的获取、表达和理解 课件(共34张PPT)初中历史与社会中考轮复习

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(共34张PPT)
第一篇 人文地理
第一章 地理信息的获取、表达和理解
第一节 从地图和图表中获取信息
学习目标
1.能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息
2.能够读懂经纬网
3.依据实际情况选择不同种类的地图
地图
一、地图三要素
方向
比例尺
图例注记
八个方向
辨别方法
一般定向法
指向标定向法
经纬网定向法
概念、公式
表达形式
大小比较
大小、内容、详略关系(图幅相同情况下)
三、从地图中获取信息
① 等高线地形图
② 分层设色地形图
③ 地形剖面图
④经纬网地图
二、地图的基本种类
政区图、交通图、旅游图、地形图(等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面)
方向、比例尺、图例和注记。他们也被称为“地图的语言”。
思考:
1.请你分别指出右图中的地图三要素。
2.台中位于台东的什么方向?
3.台中与高雄的直线距离大概是多少千米?
3cm
一、地图三要素
图例
方向
比例尺
注记
思考:
1.请你分别指出右图中的地图三要素。
2.台中位于台东的什么方向?
3.台中与高雄的直线距离大概是多少千米?
3cm
西北
比例尺=图上距离÷实地距离
实地距离=图上距离÷比例尺

=12000000cm
120 千米
1、方向
地图上表示方向的三种方法
定向法 一般定向法 经纬网定向 指向标定向
表示法 面向地图
上北下南、左西右东 经线指示南北,纬线指示东西 箭头所指方向为北
适用情形 即无指向标,又无经纬网 有经纬网时 有指向标时
图示
特点 最常用的定向方法 最精确的定向方法

西北
西南
东北

西

东南

30°W
30°E

30°N
30°S
N
S
W
E
A
B
C
D
一、地图三要素
判定方向的方法及运用
图一
图二
图三
1.以上三图中,图一、图二、图三分别是什么定向法
2.图一甲乙段和图三AB段中公路的走向分别是
3.图二中甲位于乙的 方向
4.图三中河流的流向为


图一:指向标定向法 图二:经纬网定向法 图三:一般定向法
甲乙段:西北-东南 AB段:东-西
东北方
自西北向东南流
方向的有关题型:
1.A在B什么方向(做题方法:在B上画上方向标)
2.河流流向(表示:从哪里流向哪里)
3.道路、山脉走向(表示:哪里-哪里)
4.风向(表示:从哪里吹来的风就是什么风)
重点提醒:河流流向表示方法与山脉走向表示方法的区别
1.河流流向表示方法:自 向_________流,前后顺序不能换(因为有上下游)
如:长江自西向东流,不能说成自东向西流
2.山脉/铁路/公路走向表示方法:X方位—X方位,前后顺序可以换
如:秦岭:东—西走向,也可以西-东走向
经纬度的相关知识及判定方法:
经度 纬度
起点线 本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线)
度数划分 以O°经线为界,向东向西各分作180°。东为东经度,西为西经度 以赤道为界,向南向北各分作90°。南为南纬度,北为北纬度
表示方法 东经(E)、西经(W) 南纬(S)、北纬(N)
度数
分布规律 东经度数自西向东变大,
西经度数自西向东变小 北纬度数自南向北变大,
南纬度数自北向南变大
东西经、南北纬判定方法 一般在经纬网地图上,自西向东(从左向右),度数变大的是东经,变小的是西经 自北向南(从上到下),度数变大的是南纬,变小的是北纬
半球 划分 以20°W、160°E的经线圈为分界线,划分为东西半球。20°W —0°—160°E为东半球;160°E—180°—20°W为西半球 以赤道为分界线,划分为南北半球。赤道以南为南半球,以北为北半球
中国位于东半球、北半球
20°E
160°W
0°-20°W为东半球
160°E-180°为西半球
地球仪:经纬网
记忆方法:
0 °~20°为东半球;160 °~180 °为西半球
20 °~160 °东经为东半球、西经为西半球;20 °W和160 °E除外
(1)经纬网定半球
地球上的低、中、高纬
思考:
中国大部分地区位于哪一维度带?热量带?
中纬度
地球仪:经纬网
五带(热量带)的划分
90°
北回归线
南回归线
北温带
(2)经纬网定带
写出以下几点的半球位置、纬度带、温度带
A(23°N,20°E)
B(36°N,110°E)
C(66°N,90°W)
D(67°N,120°W)
E(15°S,170°E)
F(83°S,10°W)
G(46°S,0°)
H(24°S,180°)
1、两点在同一经线或纬线上时:
二者在同一经线上时:任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;
从北极看,所有的经线都指向正南,南极反之。
二者在同一纬线上时:任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。
2、纬线辨别方向:
两点同为北纬,度数越大越在北;两点同为南纬,度数越大越在南;
两点一南一北时:北纬在北,南纬在南
3、经线辨别方向:
两点同为东经度,度数越大越在东。两点同为西经度,度数越大越在西。
两点一东一西时:
度数之和小于180°,东经在东,西经在西;
度数之和大于180°,西经在东,东经在西;
度数之和等于180°,不分东西。
(3)经纬网定向
纬 线
经 线
C
B
A
A在B的 方向
东南
经线指向南北
纬线指向东西
C在A的 方向
正北
C在B的 方向
正北
(3)经纬网定向
(4)经纬网时差计算
经度相差15°,时间相差1小时;
经度相差1°,相差4分钟。
中国是东八区,美国东部是西五区,相差13小时。北京比纽约早13个小时。
C
B
D
C
A
B
A
2、比例尺
含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度
表示方法 线段式 例如:
文字式 例如:图上1厘米代表实地距离50米
数字式 例如:1∶5 000或1/5 000
比例尺的计算 比例尺=图上距离÷实地距离。利用地图上的比例尺可以计算两地间的实地距离。实地距离=图上距离÷比例尺
大小比较 分子为1,看分母:分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小
(图幅相同时)比例尺大小,表示的范围、内容详略 比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细;
比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越粗略。
一、地图三要素
3、图例和注记
一、地图三要素
(1)图例:对地图上各种符号和注记的说明。常用的图例符号有统一的规定。
(2)注记:地图上的文字或数字说明。
在地理大题中,图例很重要,一定要逐个分析!!!
根据表现主题不同,地图可分为政区图、交通图、旅游图、地形图(如等高线地形图)、气候图、城市规划图、土地利用图、资源分布图、工农业分布图、人口分布图、电子地图等。能根据需要进行选择并获取所需信息,解决具体的实际问题。
登山可参看 ;
外出到某地旅游,可参看 ;
确定旅游路线,可参看 ;
确定某一新闻事件的发生地点,可参看相应政区图等。
二、地图的基本种类
等高线地形图
当地旅游图或景点导游图
交通图
(1)等高线特点
(2)根据等高线判读坡度的陡缓
①封闭曲线;②等高线上的高度为海拔高度(区别于相对高度)单位是米;③同线等高;④同图等距。
登山、滑雪路线的选择(初学者;挑战者)、公路的修建
同一等高线地形图上:
等高线越密集的区域,坡度越陡;
等高线越稀疏的区域,坡度越缓。
1、等高线地形图
三、从地图中获取信息
图幅大小、等高距相同时,
比例尺越小(大),坡度越缓(陡);
(4)判读重要的地形部位名称
(4)判读重要的地形部位名称
山峰的最顶端处为山顶▲,等高线闭合且外低内高。
山麓到山顶高耸部分为山脊,等高线数值凸向低值分水线
山脊间低洼部分为山谷。等高线数值凸向高值。集水线
相邻山峰之间的低部为鞍部。鞍部是山谷的最高处。
近于垂直的山坡为陡崖。陡崖处多条等高线相互重叠的地方。
四周高、中间低为洼地或盆地。等高线闭合且外高内低。
凸低为高,凸高为低;
(5)等高线地形图的运用
估算相对高度和绝对高度(海拔);选择登山路线;判断河流流向;水库与水坝选址;道路工程施工设计等;
名称 含义
海拔
(绝对高度) 以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离
相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离
等高线 把一个区域内海拔高度相同的各点连接而成的闭合曲线
等高距 相邻等高线之间的高度差。同一幅地图中,等高距相等
等高线地形图 用等高线表示一个地区地面的实际高度和高低起伏的地图
应用:
1.河流流向的判断:
2.水库、坝址的选择:
3.道路工程施工设计:
①山谷可发育河流;②水往低处流
河流流向的表述:自××向××流,如自西向东流
峡谷处(河流流出河谷的最窄处,口小肚大)
①大坝短,工程量小,节省资金和劳动力;
②蓄水量大。
①公路:尽可能与等高线平行或在坡度平缓的地方修建。这样地势起伏小,使公路尽量平缓,施工容易,行车安全。
②桥梁:跨过山谷
③隧道:穿过山脊,可以缩短距离,减小坡度;更好地抵御滑坡、泥石流等自然灾害
4.城镇选址:
①地势低平;②靠近河流/水源;③靠近交通线
1、读下边某地等高线地形图,判断图中河流的流向是( )
A. 东北流向西南
B. 东南流向西北
C. 西南流向东北
D. 西北流向东南
【答案】 B
【考点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】根据图中的信息可知,河流发育于山谷,从高处向低处流,根据题中给出的指向标,建立方向坐标,确定河流由东南流向西北。ACD不符合题意,B项正确。
【点评】山谷就是比周围地方低的,所以山谷所穿过的等高线部分向高处凸.而且山谷处会出现河流.河流的流向与等高线的凸向相反。
2019年·绍兴中考
2019年·杭州中考
D
B
B
C
A
2、分层设色地形图
(1)在不同的等高线之间涂上不同的颜色,这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化
2020年·杭州中考
31.阅读下列材料,回答问题。
材料一:图1为巴西略图;图2为巴西利亚气温、降水量和里约热内卢气统计图。
(1)与里约热内卢相比,巴西利亚纬度较低,年平均气温较 (“低”或“高”),主要是因为巴西利亚 。

地势高/海拔高
3、地形剖面图:
它能最直观地反映地势起伏状况。
2020年·宁波中考
C
黄土高原
大巴山
四川盆地
云贵高原
地图
一、地图三要素
方向
比例尺
图例注记
八个方向
辨别方法
一般定向法
指向标定向法
经纬网定向法
概念、公式
表达形式
大小比较
大小、内容、详略关系(图幅相同情况下)
三、从地图中获取信息
① 等高线地形图
② 分层设色地形图
③ 地形剖面图
④经纬网地图
二、地图的基本种类
政区图、交通图、旅游图、地形图(等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面)

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