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2.3幼儿感知和注意的发展
一、选择题
1. 幼儿感知觉发展的特点中，以下哪项描述是错误的？
A. 感知范围逐渐扩大
B. 感知能力发展迅速但不均衡
C. 感知的精确性较低
D. 感知具有稳定性，不易受外界影响
2. 幼儿注意发展的主要趋势是？
A. 无意注意逐渐占据主导地位
B. 有意注意逐渐占据主导地位
C. 无意注意和有意注意发展均衡
D. 注意分散现象愈发严重
3. 下列哪项不是幼儿感知觉发展的规律？
A. 从整体到局部
B. 从笼统到分化
C. 从不随意到随意
D. 从不精确到不精确
4. 幼儿注意的品质中，稳定性较差的主要原因是？
A. 幼儿神经系统发育不完善
B. 幼儿兴趣广泛但不稳定
C. 外界环境干扰过多
D. 幼儿活动过于单一
5. 以下哪项不属于幼儿感知觉发展的特点？
A. 感知觉的目的性逐渐增强
B. 感知觉的概括性逐渐提高
C. 感知觉的情绪性逐渐减弱
D. 感知觉的精确性逐渐提高
二、填空题
1. 幼儿感知觉的发展主要受到____________和____________两方面因素的影响。
2. 幼儿注意的发展特点表现为无意注意占优势，____________逐渐发展。
3. 感知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的____________的反映。
4. 幼儿注意的品质包括注意的____________、____________、____________和转移。
5. 幼儿感知觉的发展是一个由____________到____________、由____________到____________的过程。
三、判断题
1. 幼儿感知觉的发展是先从局部开始的。（ ）
2. 幼儿注意的范围较小，且不稳定，容易受到外界因素的影响。（ ）
3. 幼儿有意注意的发展先于无意注意的发展。（ ）
4. 随着年龄的增长，幼儿的感知觉能力会逐渐增强，但发展速度均衡。（ ）
5. 幼儿感知觉的发展对其认知、语言和行为的发展具有重要的促进作用。（ ）
四、简答题
1. 请简述幼儿感知觉发展的主要特点。
2. 简述幼儿注意发展的重要性。
3. 如何根据幼儿感知觉和注意的发展特点，设计适合幼儿的教学活动？
答案
一、选择题答案
1. D
2. B
3. D
4. A
5. C
二、填空题答案
1. 生理因素；环境因素
2. 有意注意
3. 客观事物的个别属性
4. 稳定性；广度；分配
5. 笼统；精确；低级；高级
三、判断题答案
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
四、简答题答案
1. 幼儿感知觉发展的主要特点包括：感知觉的目的性逐渐增强，感知觉的精确性逐渐提高，感知觉的概括性逐渐发展，感知觉的情绪性逐渐显现。
2. 幼儿注意发展的重要性体现在：它有助于幼儿更好地获取和加工外界信息，促进认知和语言的发展；有助于幼儿形成稳定的兴趣和习惯，为未来的学习和生活打下基础；有助于幼儿提高学习效率，更好地适应学习和生活环境。
3. 根据幼儿感知觉和注意的发展特点，设计适合幼儿的教学活动应注意以下几点：活动内容应直观、生动，符合幼儿的感知特点；活动形式应多样、有趣，能够吸引幼儿的注意力；活动难度应适中，既不过于简单也不过于复杂，以保证幼儿能够积极参与并取得进步；活动过程中应给予幼儿充分的感知和体验机会，以促进其感知觉和注意的发展。

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