资源简介

《俄罗斯》教学方案
第1课时
教学目标
1.知道俄罗斯的地理位置和辽阔的疆域。
2.利用图文资料,分析掌握俄罗斯自然环境特征。
3.认识自然环境要素之间是相互作用、相互影响的关系。
重点难点
1.了解俄罗斯为什么被称为欧洲国家。
2.了解俄罗斯自然环境要素之间的关系。
教学过程
【课程引入】
教师多媒体展示几组图片，并引导学生初步感受俄罗斯的特点。第一组图片是俄罗斯的“母亲河”伏尔加河和世界上最大的淡水湖——贝加尔湖。第二组西西伯利亚平原和广袤的针叶林。从图片中我们可以感受到俄罗斯平原广阔的空间和寒冷的气候。
俄罗斯是一个什么样的国家呢？我们先来大致了解俄罗斯的概况。多媒体展示“俄罗斯国旗”，并介绍俄罗斯全名为俄罗斯联邦政府，面积1707万平方千米，是世界上面积最大的国家，首都在莫斯科官方语言为俄语，货币是卢布。
过渡：简单感受和了解俄罗斯后，我们一起进一步来了解俄罗斯的地位位置和自然环境。
一、俄罗斯的地理位置
1.半球位置
多媒体展示“俄罗斯”，在课件中演示50°N和20°E~160°E以及170°W，引导学生读
图，了解俄罗斯位于北半球，横跨东西半球，主要位于东半球。
师：根据学生回答情况，可进一步介绍南北半球和东西半球划分的依据。
2.经纬度位置
媒体展示“俄罗斯”，要求学生找出20°E经线和180°经线，说出俄罗斯的经度位置。（课本94页活动题）
生：读图并找出相应经线。
师：俄罗斯大致位于20°E~180°经线之间，经度跨度广。
师：要求学生找出50°N纬线和80°N纬线，说出俄罗斯的纬度位置。（课本94
页活动题）
生：读图。找出50°N纬线和80°N纬线，说出俄罗斯的纬度位置。
师：俄罗斯大部分位于中高纬度，主要位于北温带，小部分位于北寒带。这种特点
在俄罗斯国旗中可以体现出来，俄罗斯国旗中白色代表寒带、蓝色代表亚寒带、红色代表温带。
3.海陆位置
多媒体展示“俄罗斯在世界的位置”，要求学生读图并找出找出太平洋、北冰洋、波罗
的海、黑海等，了解俄罗斯的海陆位置。（课本94页活动题）
生：读图并找出相应位置。
师：俄罗斯位于亚欧大陆北部，东临太平洋，北临北冰洋，西接波罗的海，西南
临黑海。
多媒体展示“俄罗斯”，要求学生找出俄罗斯的邻国等，了解俄罗斯的海陆位置。
生：读图，完成要求。（由于篇幅有限，PPT只展示部分国家。）
师：陆上邻国有朝鲜、中国、蒙古、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、乌克兰、白俄罗斯、拉脱维亚、爱沙尼亚、芬兰、挪威等；还隔着白令海峡与美国的阿拉斯加相望。可以说，俄罗斯和我们国家一样，是一个海陆兼备的大国。
俄罗斯幅员辽阔，有14个陆上邻国。俄罗斯与其他欧洲国家联系紧密。随着东亚经济的迅速发展，俄罗斯逐渐加强与东亚国家的经济联系，中国、日本和韩国都是俄罗斯重要的贸易伙伴。
4.俄罗斯的疆域
多媒体展示“俄罗斯”，PPT演示南北和东西跨度。介绍俄罗斯东西相距9000多千米，南北跨越4000多千米，国土面积1707万平方千米，是世界上面积最大的国家。
展示表格，要求学生填写下表，比较俄罗斯和中国的情况。（课本94页活动题）
完成表格。
师：进行本知识点的小结。
小结：俄罗斯大部分位于50°N至70°N之间；经度位置大部分位于东经20°E至180°之间；海陆位置位于亚欧大陆的北部，北临北冰洋，西临波罗的海，东临太平洋；面积：约1707万平方千米，是世界上面积最大的国家。
过渡：了解俄罗斯的地理位置后，我们得知俄罗斯大部分位于中高纬、经度跨度广，国土广阔等，这样的位置和广阔的面积会对俄罗斯的自然环境有什么影响呢？我们接下来了解俄罗斯的自然环境。
二、俄罗斯的自然环境
1.俄罗斯的地形
多媒体展示“俄罗斯”，要求学生读图找出乌拉尔山脉和俄罗斯的主要地形区。
生：完成要求
师：我们从东向西依次了解这几大地形区。
多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该地形位置和教学图片“东欧平原”并对其进行介绍：东欧平原人口密度较大，工农业和交通都很发达，是俄罗斯政治、经济、文化活动集中的地区。
多媒多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该山脉位置和教学图片“乌拉尔山脉”并对其进行介绍：乌拉尔山脉平均海拔在500~1200米，是俄罗斯亚洲和欧洲部分的分界山脉这里蕴藏着丰富的矿产资源。
多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该平原位置和教学图片“西西伯利亚平原”并对其进行介绍：西西伯利亚平原是亚洲第一大平原，世界第三大平原，这里地势低平，沼泽广布。
多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该高原位置和教学图片“中西伯利亚高原”并对其进行介绍：中西伯利亚高原面积约为150万平方千米；平均海拔500~700米，自南向北海拔逐渐降低。
多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该山地位置和教学图片“东西伯利亚山地”并对其进行介绍：东西伯利亚山地地势南高北低，气候严寒，山区冰川地貌广布。
多媒体展示“俄罗斯地形简图”，要求学生思考俄罗斯的东西部地区在地形上有什么差异？ 你能试着总结一下俄罗斯的地势特点吗？
生：读图，畅所欲言。
师：西部以平原为主，东部多高原、山地，地势东高西低、南高北低。
过渡：从简图中，我们可以看出俄罗斯的河流是重要的地理界河，下面我们一起来学习俄罗斯的河流和湖泊。
2.俄罗斯的河流和湖泊
多媒体展示“俄罗斯”，要求学生读图，找出贝加尔湖和俄罗斯的主要河流。
学生：读图，完成要求。
教师：接下来我们依次了解俄罗斯的河流和湖泊。
多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该河流位置和教学图片“伏尔加河”并对其进行介绍：伏尔加河由北向南流经东欧平原，注入里海，全长3600多千米，是欧洲最长的河流，被俄罗斯人称为“母亲河”。
多媒体展示“俄罗斯”，PPT演示俄罗斯亚洲部分河流，并介绍各大河流自南向北流入北冰洋，水量丰富，水能蕴藏量大，但封冻期长，不利于航运。
多媒体展示“俄罗斯”PPT演示该湖泊位置和教学图片“贝加尔湖”并对其进行介绍：贝加尔湖是世界上最深的湖泊，最深处达1620米，总蓄水量可以达到23.6万亿立方米，蕴藏着地球上全部液态淡水量的20%。
过渡：俄罗斯的河流除了伏尔加河以外，航运价值普遍不高，这是什么原因呢？我们一起来学习俄罗斯的气候你就会知道了。
3.俄罗斯的气候
多媒体展示“俄罗斯的气候类型”，要求学生说出俄罗斯大部分领土位于五带中的哪一带？
生：俄罗斯大部分地区位于北温带。
师：继续要求学生读图，说出俄罗斯有哪些气候类型？哪种气候类型分布最广？
生：俄罗斯主要有寒带气候、温带大陆性气候、温带季风气候和高原山地气候；其中温带大陆性气候分布最广。
多媒体展示“雅库茨克多年平均各月气温和降水量”和“莫斯科多年平均各月气温和降水量”，要求学生读图填表。
通过练习，学生可知俄罗斯气温的变化规律。
引导学生阅读西伯利亚地区的针叶林，使学生了解俄罗斯典型的植被。
西伯利亚地区纬度较高，气候寒冷，冬季漫长，但夏季日照时间长，气温和湿度适宜，非常有利于针叶林生长。从东欧平原东部到西伯利亚，分布着大面积的亚寒带针叶林。俄罗斯是世界上森林面积最大的国家，森林覆盖面积8.09亿公顷，约占俄罗斯陆地面积的1/2。
小结俄罗斯的自然环境：
地势：东高西低，南高北低；
地形：西部以平原为主，东部多高原、山地；
主要河流：伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河；
主要湖泊：贝加尔湖；
气候：以温带大陆性气候为主，夏季短促温暖，冬季漫长寒冷；
植被：是世界森林面积最大的国家，有广袤的针叶林带。
通过本课的学习，我们初步了解了俄罗斯的地理位置和自然环境，这些条件对俄罗斯的农业、工业和人文环境又有着什么样的影响呢？我们下一节课再见。
【课堂总结】
【当堂练习】
1.俄罗斯的地形（ ）
A.高原、山地面积广大 B.平原、丘陵面积广大
C.平原、高原面积广大 D.盆地、山地面积广大
2.俄罗斯的气候类型中，占国土面积最大的是（ ）
A.温带季风气候 　 B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候 D.极地气候
3.俄罗斯欧洲部分最长的河流是（ ）
A.伏尔加河　 B.多瑙河
C.莱茵河　　 D.叶尼塞河
4．俄罗斯的森林类型中，最主要是（ ）
A.热带雨林　　　 B.亚寒带针叶林
C.温带落叶阔叶林 D.亚热带常绿阔叶林
【参考答案】
1.C 2.B 3.A 4.B

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