5.2幼儿的性格《幼儿心理学》 同步教学练习(含答案) 人教版(第二版)

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5.2幼儿的性格《幼儿心理学》 同步教学练习(含答案) 人教版(第二版)

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5.2幼儿的性格
一、选择题
1. 幼儿性格中最明显、最稳定的特征是:
A. 情感 B. 气质 C. 能力 D. 兴趣
2. 以下哪个选项不属于幼儿性格的主要特征?
A. 天真活泼 B. 好奇好问 C. 胆小怕事 D. 情绪波动大
3. 幼儿性格形成的关键时期是:
A. 学前期 B. 幼儿期 C. 婴儿期 D. 少年期
4. 性格的生理机制是:
A. 神经类型 B. 遗传基因 C. 家庭教育 D. 社会环境
5. 幼儿性格培养中,父母最应重视的是:
A. 知识传授 B. 技能训练 C. 情感支持 D. 行为规范
二、填空题
1. 幼儿性格的形成和发展是在__________和__________的交互作用中进行的。
2. 幼儿性格的__________特征主要表现为活泼好动、喜欢交往、好奇好问等。
3. 性格是一个人对现实的__________的态度,以及与这种态度相应的,习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。
4. 幼儿性格中的__________特征是幼儿个性心理特征的重要组成部分,影响着幼儿的行为和情绪表现。
5. 在幼儿性格培养中,__________教育起着至关重要的作用。
三、判断题
1. 幼儿性格一旦形成,就不会再发生改变。()
2. 家庭环境是影响幼儿性格形成的主要因素之一。()
3. 幼儿性格中的情绪特征主要表现在易冲动、不稳定等方面。()
4. 幼儿的性格特征随着年龄的增长会逐渐稳定下来。()
5. 幼儿期是性格培养的关键期,因此应该尽可能地进行严格的行为规范训练。()
四、简答题
1. 简述幼儿性格的主要特征。
2. 分析家庭环境对幼儿性格形成的影响。
3. 教师在日常教学中应如何促进幼儿良好性格的培养?
答案
一、选择题答案
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
二、填空题答案
1.【答案】遗传;环境
2.【答案】行为
3.【答案】稳定
4.【答案】情绪
5.【答案】家庭
三、判断题答案
1.【答案】×
2.【答案】√
3.【答案】√
4.【答案】√
5.【答案】×
四、简答题答案
1.【答案】
幼儿性格的主要特征包括:活泼好动、好奇好问、好模仿、好冲动。这些特征在幼儿期表现尤为明显,是幼儿个性心理特征的重要组成部分,影响着幼儿的行为和情绪表现。
2.【答案】
家庭环境对幼儿性格形成具有重要影响。家庭氛围、父母的教育方式、家庭关系等都会直接影响幼儿性格的发展。例如,和谐温馨的家庭氛围有助于培养幼儿乐观开朗的性格,而紧张冷漠的家庭环境则可能导致幼儿性格内向孤僻。因此,家长应努力营造良好的家庭环境,采取科学的教育方式,以促进幼儿良好性格的形成。
3.【答案】
教师在日常教学中应通过多种方式促进幼儿良好性格的培养。首先,教师应关注幼儿的情感需求,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们建立自信和安全感。其次,教师应创造积极的学习氛围,鼓励幼儿积极参与活动,培养他们的合作精神和竞争意识。此外,教师还应引导幼儿正确面对挫折和困难,培养他们的抗挫能力和乐观态度。通过这些措施,教师可以有效地促进幼儿良好性格的培养。

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