4.3幼儿语言的发展《幼儿心理学》 同步教学练习(含答案) 人教版(第二版)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.3幼儿语言的发展《幼儿心理学》 同步教学练习(含答案) 人教版(第二版)

资源简介

4.3幼儿语言的发展
选择题
1. 幼儿学习语言主要是通过什么方式进行的?
A. 模仿
B. 自学
C. 课堂教学
D. 集体讨论
2. 幼儿期是语言发展的哪个关键期?
A. 语音
B. 词汇
C. 语法
D. 听力
3. 在幼儿语言发展过程中,哪个阶段主要是理解和使用简单句?
A. 单词句阶段
B. 双词句阶段
C. 简单句阶段
D. 复合句阶段
4. 幼儿的语言能力与其哪个方面的发展关系最为密切?
A. 认知
B. 情感
C. 社会性
D. 身体素质
5. 以下哪种方法对于促进幼儿语言表达能力最为有效?
A. 频繁纠正幼儿的发音
B. 提供丰富的语言环境
C. 限制幼儿的说话时间
D. 只教幼儿学习书面语言
填空题
1. 幼儿期是语言发展的________关键期,家长和教师应积极创造语言环境,促进幼儿的语言发展。
2. 幼儿在学习语言时,常常通过________和________来理解和表达意思。
3. 随着年龄的增长,幼儿的词汇量逐渐________,能够表达的句子也越来越________。
4. 在幼儿语言教育中,应注重培养幼儿的________能力和________能力。
5. 幼儿语言发展的个体差异主要表现在________和________两个方面。
判断题
1. 幼儿期是语言发展的敏感期,错过这个时期,语言学习将变得困难。()
2. 幼儿学习语言主要是靠课堂教学和家长的指导。()
3. 幼儿在学习新词汇时,通常是通过上下文来理解和记忆的。()
4. 幼儿期只需要注重语音和词汇的发展,语法和句子的结构并不重要。()
5. 频繁纠正幼儿的发音错误有助于其语言能力的快速发展。()
简答题
1. 简述幼儿期语言发展的主要特点。
2. 在日常生活中,家长如何有效促进幼儿的语言发展?
3. 教师如何在教学活动中支持幼儿的语言学习和表达?
---
答案
选择题答案
1. A
2. A
3. B
4. A
5. B
填空题答案
1. 重要
2. 模仿;创造
3. 增加;复杂
4. 口语表达;语言理解
5. 语言发展速度;语言发展水平
判断题答案
1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. ×
简答题答案
1. 幼儿期语言发展的主要特点包括:词汇量迅速增加,逐渐从单词句发展到双词句和简单句;语音逐渐准确,发音逐渐清晰;开始理解和使用语法规则,能够构造更复杂的句子;口语表达能力逐渐增强,能够更清晰地表达思想和情感。
2. 家长在日常生活中可以通过以下方式有效促进幼儿的语言发展:多与幼儿进行对话,鼓励其表达;提供丰富的语言环境,如读书、讲故事、听音乐等;在幼儿表达时给予积极反馈,肯定其努力;纠正幼儿的发音错误时,要温和有耐心,避免打击其积极性。
3. 教师在教学活动中可以通过以下方式支持幼儿的语言学习和表达:设计丰富多彩的语言活动,激发幼儿的兴趣;提供丰富的语言材料,如图书、图片等;鼓励幼儿参与讨论和分享,培养其口语表达能力;在幼儿表达时给予充分的倾听和关注,及时给予反馈和指导。

展开更多......

收起↑

资源预览