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教学课题 新时代国防和军队现代化建设 课型 新授课
学情分析 2026级高一上期共27个班，其中1—10是网班班，学生主动学习能力强，能自觉的学习共产党的路线方针政策。19-27是重点班，学习主动性不强，要教师引导才愿意学习。11-18是普通班，学生基础差，自觉性差，总的来说，要通过教师的教学和引导，让同学们认真学习习近平新时代思想，在新征程上坚持真理，坚守理想，践行初心、担当使命。
教学目标 1.通过观看视频知道强国必须强军，这是中华民族走向复兴、中国走向世界的必然选择，知道并了解党在新时代的强军目标。 2.通过学习理解人民军队由党缔造，在党的领导下取得一系列伟大胜利，认同党对人民军队的绝对领导。 3.了解我国推进国防和军队现代化战略安排“三步走”内容，懂得国防和军队现代化建设的重要性，自觉关心国防、热爱国防。
教学 重难点 重点：懂得国防和军队现代化建设的重要性。
难点：理解人民军队由党缔造，在党的领导下取得一系列伟大胜利，认同党对人民军队的绝对领导。
教学准备 授课教师 授课时间
教 学 过 程 设 计 旁批
一、导入新课 阅读《中国维和部队》，思考为什么要派出维和部队，代表什么？ 师总结：进入新时代，中国军队依据国家安全和发展战略要求，坚决履行党和人民赋予的使命任务，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供战略支撑。 二、新课教学 1.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 强国必须强军，军强才能国安。巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。这三条明确了加强军队建设的聚焦点和着力点，决定着军队发展方向，也决定着军队生死存亡。 2.坚持党对人民军队的绝对领导 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的绝对领导下行动和战斗。90多年来，人民军队能始终保持强大凝聚力、向心力、创造力、战斗力，经受住各种考验，战胜各种困难，不断从胜利走向胜利，最根本的就是坚定不移听党话、跟党走。 播放视频《红军长征的故事》 观看视频思考经历过考验的红军会是一支怎样的军队？ 总结：长征精神具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。中华儿女灵魂深处的“长征精神”的烙印，与我们党和人民在我国革命、建设和改革的壮丽进程中创造的西柏坡精神、延安精神、奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样，是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神和延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造!长征精神已成为中华民族意志与品格的注解。 我们党在领导人民军队的伟大实践中形成的党对人民军队的绝对领导制度，其本质内涵就是中国共产党是人民军队唯一的领导者和指挥者，人民军队必须完全地置于中国共产党的领导之下，最高领导权和指挥权属于党中央。我国宪法明确规定，中央军委领导全国武装力量，中央军委实行主席负责制。 课堂小结 本节课我们学习了新时代中我国的国防与军队现代化建设，知道国防的重要性，也了解了军队发展的历史和当前时代的重要任务，希望同学们通过本课学习，在了解军事政治知识时可以做到更深入全面地看待问题，关注我国国防和军队现代化发展，尽自己的一份力量。
教学反思
思备三年成名师
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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