资源简介 (共20张PPT)新班级、新征程、新目标YOUR LOGO20XX.XX.XX班会流程一、回望过去——想一想上学期自己的表现二、展望未来——写一些新学期的目标规划三、立足当下——讲一讲新学期的细节要求四、老师寄语——谈一谈老师们的殷切期望一、回望过去回想一下上学期自己在哪些地方得到了进步,在哪些地方还有所欠缺?1.学习上:上学期的综合成绩排名2.纪律上:违过多少次纪,被老师点名批评过几次3.生活上:有没有帮助过别的同学,助人为乐几次4.获奖情况:获得几次优秀奖和进步奖5.家长认可:被家长赞美过几次关于上学期,老师有几句话要说:1.一天虚度,自己知道;一周虚度,师长知道;一个月虚度,大家都知道2.正值青春的你,要多做对未来能够产生积极影响的事情!3.要坚持自己做的好的地方,比如认真听讲的习惯等4.坚持+努力=成功二、展望未来每个人准备一张纸,写下来新学期对自己的要求:1.思想:自己对新学期的认识2.行动:自己应该每天怎么个计划3.纪律:自己应该怎么照章执行4.学习:自己在哪个学科上应该下功夫,纠偏不弱5.考试:自己应该怎么把状态、心态调整最佳三、立足当下仰望星空、脚踏实地!没有今天的努力,不可能有明天的辉煌!临渊羡鱼,不如退而结网!我们应该着眼当下,在各个方面做好自己,才能一步步成长课堂管理1.课前三分钟课代表督促同学们站起来背书,抓好时间2.上课要紧握笔,紧跟老师思路,及时做好笔记3.全神贯注听课,不能交头接耳说话,要注意力集中4.积极发言,积极呼应老师,不能接话茬5.小组讨论时候要有序不乱,发言人要大声表达清楚班委职责:学习习惯1自己的桌面和书柜要整齐有序,每天及时整理,各科卷子要分类整理2.作业要自己主动完成,不能抄袭别人或者看答案3.自习课要提前定好计划,不要无计划学习4.要每天及时梳理自己的课堂笔记,做到日日清,不拖拉5.错题要及时整理,养成改错的好习惯6.多问老师,养成爱问问题的好习惯课间要求课堂课间要求:1.课后五分钟解决课上疑问(可以交流讨论,务必注意不影响其他同学)2.课前3分钟课代表提醒准备课上所用的东西,文科性质的学科站立背诵上一节课所学习东西,理科性质学科,回顾知识和例题学科自习课间要求课间5分钟+课上2分钟回顾上课所学习的知识然后做题行为规范1.按时到班,要有一分钟提前意识,不迟到早退2.要有珍惜时间意识,抓好零散时间,例如:课间、饭后3.每天值日生及时打扫卫生,绿植负责人要及时浇花,保持教室空气清新4.自习课要自己学习,不能聊天睡觉5.在宿舍要遵守寝室纪律,不能大声喧哗,影响别人休息6.宿舍内务每天要按时整理,要干净整齐7.跑操要整齐划一,不掉队,步调一致文明礼仪1.见到老师要主动问好2.对同学要友爱团结,别人遇到困难要主动帮助3.学校集体活动要注意精神风貌,你代表的不仅仅是自己的形象4.不要欺凌老实同学,有事及时汇报给老师5.食堂打饭要主动排队,饭后要光盘净桌6.要尊敬师长,不和老师顶撞公共自习和新闻课要求公共自习要求1.杜绝随意出入教室,尤其是临近下课2.根据便利贴准备整理3.公共自习期间只能在教室不准去备课区找老师新闻课要求1.看新闻必须有新闻笔记2.不准学生之间交流问题3.一个老师周边只允许3个学生只有我们做到了这些我们才是一个优秀的班级团队,有战斗力的团队!!!新学期班级的建设理念:传递正能量“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。自信、豁达、愉悦、进取、积极、不消极;镇定、不恐惧;面对、不逃避;自信、不自卑;善建、不破坏。新学期班级的建设理念:有责任感责任感也称责任心,是人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种情感的体验。在家中有父母宠爱着,到了学校、社会每一个人都是一个独立的个体,有责任感的人势必是受欢迎的,成功的。没有人愿意与一个没有责任感的人合作。天道酬勤,厚积薄发上天偏爱于勤奋的人们,付出的努力一定会有所回报,也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑,只垂青于孜孜以求的勤勉者。一分耕耘,一分收获。小聪明,投机取巧在高考中无法取得优异成绩。班委职责:班长,管理班级所有事务,团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,管理班级纪律,同大家一起创造一个良好的学习环境。自身成绩要好,行为要正。体委,负责两操,体育课的整队,训练,负责查迟到。学委,负责所有学习上的问题,老师与学生之间的问题,课代表的问题。劳委,安排值日表,负责安排教室内外的值日。班委职责:宣传委员,负责学校活动,平时负责板报。宿舍长,宿舍人员值日安排,宿舍纪律的管理,以身作则。课代表,课前找老师要学习安排,准备的物品,负责课间,课后找老师问作业安排,收发作业,单科成绩不理想时主动想办法。纪律委员,任何时间段管好纪律,自己先做到。四、老师寄语新学期已经开始,大家又站在了一个起跑线上,自己不启航,没人帮你启航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!新学期!启航! 展开更多...... 收起↑ 资源预览