资源简介

(共18张PPT)
大风吹
主持人开始说“大风吹”
所有成员回应“吹什么”
主持人说比如”吹戴手表的人“
说完后所有有该特征的组员需要站起来
站错的人要接受惩罚
坚定
知识海洋
智慧航标
思想天空
时间：2024.4.29
WORLD BOOK
and copyright day
自信
欣赏彼此，欣赏自我
主题内容
曾经有人提问：“什么是最好的感情？”
《人民日报》最高赞的回答是：“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，忠于人品。
人与人之间存在着能量感应磁场，一个人和正能量的人交往也会变得阳光快乐，对生活充满信心。
对于班级内的我们，也需要彼此磁场契合，共同努力！
欣赏彼此
主题内容
自己是不是最优秀的并不重要，但是一定要学会欣赏自己，相信自己是最优秀的，只有这样，今后才能成为最优秀的。
我们每一个人都是独特的，有自己特定的优点和不足，但我们从来不是别人的从属和附庸，只有真实地生活在自己的世界里，我们才能找到自己快乐的人生。
即使没有人欣赏我们，那么还有我们自己，我们永远是自己忠实的“粉丝”。
欣赏自我
活动一：
在这个温暖有爱的大家庭，很荣幸与你相遇，我看到你有着 ；
；
；
。
不吝惜对他人及自我的夸赞
自信的人并不意味着非常杰出、非常优秀，任何一个平凡的普遍人，也可以拥有自信。
祝愿
我们每个人能都成为自我的人生故事的主角！
坚定拼搏，心怀坚韧
关于自信。
这是我们避无可避的话题。
我们会羡慕别人不怕人前丢脸，淡定自若完成任务。
也会渴望表现自己，渴望得到他人的认可，又极容易陷入自我否定，不敢展现自己，逐渐封闭起来。
怀疑自我是个必经的时刻。
哪怕我们所熟知的算是该领域的领军人物。
观看视频，我们来看看优秀的他们是如何做的？
活动二：
相信自己可以完成任务的能力或信念，不管机遇如何，困难多大，哪怕身处逆境。相信你可以做到，这就是自信！
树立目标，恒久努力
活动三
数学73分以上的与73分以下的同学自由组队，一对一互助学习。
数学小组
到老师处打卡签名，集齐一张获奖励，未达标者累计一张试卷。
签到打卡
制定目标分数。达到目标2次以上适当免暑假作业。达成科目越多，获得奖励。
目标挑战
五一假期学习目标制定，拆解大任务，完成打卡，鼓励自己，感知自我成长。
及时反馈
为自己点赞，为彼此点赞
优秀的他们值得我们学习，
优秀的我们值得彼此点赞，
一起进入本期明星人物表彰环节。
表
彰
颁
奖
学习优秀
学习进步
单科优秀

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