资源简介

走进新集体——新生适应主题心理健康高中班会课实例
伴随着新学期的到来，适应主题的心理辅导成为各级学校的工作重点。尤其是各学段起始年级的学生进入新的学校，面对陌生的环境、同学和老师，孩子们在生理和心理上都需要一定的时间来适应。
一活动目的
1.促进新同学相识。
2.体验初期接触对人际关系的重要性，了解建立良好第一印象的方法。
3.更好地融入班集体。
二活动准备
1.分成6组摆放桌椅，每组桌椅数尽量相同，并做好桌牌显示1-6组；
2.准备与班级人数一样多的写有1-6的纸条，1-6数字均匀分布；
3.每组一张A3纸，彩色笔若干，共6组。
三、活动过程
1寻找有缘人
【辅导要点】
通过互动，制造各种不同的分组机会，让更多的同学相互熟悉。
【活动内容】
（1）第一次分组 （5分钟）
请同学们随意坐，分组。组内同学依次介绍自己，尽可能让其他同学记住自己叫什么，名字怎么写，来自哪个学校或者哪个高一班级，爱好特长等。其他同学尽量记住。最后，每组派代表介绍每个成员的名字。
（2）第二次分组（5分钟）
所有人从1-6报数，数字一样的人，坐到对应的小组。用刚刚的方式再介绍自己，其他同学迅速记住小组成员的名字。遇到上一组的同伴要握手致意。最后，随机请一位代表介绍全组成员的名字。
（3）第三次分组（5分钟）
每位同学抽取班主任准备的写有1-6数字的纸条并坐到对应的小组。再用上次的方式介绍自己。遇到之前相遇过一次的组员要握手致意，遇到之前相遇过两次组员要击掌庆祝。其他同学要记住每位小组成员的名字。最后，老师随机提问每组的一名学生，要求该组学生一起说出他的名字。
（4）学生分享感受。
2智慧讨论（10分钟）
【辅导要点】
通过小组讨论与分享，进一步增进熟悉感，并对第一印象的重要性有更深切的体验，思考进入新集体给他人留下良好第一印象的有效方法。
【活动内容】
（1）选组长，组长负责组织讨论和小组活动，并选定小组发言人。
（2）组内交流：我记住了几个同学，对哪个同学印象深刻，为什么。
（3）小组讨论：如何能够给对方留下良好的第一印象？
（4）班级交流：各组派代表，在班级内交流如何给他人留下良好的第一印象。
【引导要点】
（1）向别人介绍自己，是一种自我形象的管理。
（2）积极地向他人介绍自己，别人也会把你记得更牢。
（3）被别人记住是对自己的一种正面反馈，会因此更乐于向别人展示自己。
（4）建立良好第一印象的要点：
主动表示友好；自我介绍的方式生动有趣；认真倾听、态度真诚；记住对方的名字……
3共建班级新家园（15分钟，选做）
【辅导要点】
引导学生从班级成员的角度，思考对集体的愿景和建议，进行班级建设并增加集体归属感。
【活动内容】
（1）每组发放一张A3纸，以“梦想家园”为主题，合作完成小组作业。
（2）利用老师提供的彩色笔，组内讨论布局，每位同学都要表达自己对于班级的期待和建议。
（3）对本组的作品进行美化，尽量图文结合。
（4）班内展示交流。
【活动建议】
这节班会课我们用在了高一高二年级的第一节班会课，达到预期的目的。我们认为该设计同样也适用于初一年级。因为我校有心理班会的传统和积淀，班主任们也都善于驾驭该类型的班会，所以在设计上我们“留白”，对指导语、总结的话都没有给出，建议老师们在使用的时候请提前准备，并且可以根据学生的特点，增加一些有趣的热身环节。第三个活动我们设为选做，是因为开学的第一个班会班主任有很多事务需要安排，这个环节可以合并到下一个班会主题，但从保持活动完整性角度来讲，建议大家三个活动都做。
活动反馈
“这次的《走进新集体》主题班会活动，让我们更好地了解了同学的姓名、兴趣、爱好等方面的情况，让我们在新的班级里更快地融入到一起，互相更好地了解。我觉得这次的主题班会是非常温馨且有趣的，希望我们的十六班可以越来越好！！！”
“刚步入一个新集体，大家都有些陌生。感谢班会课这个大平台，让我对新同学更加了解。它也加深了同学们之间的友谊 。”
“今天的《走进新集体》主题班会课是我们高一新生第一次正式的班会，对我们来说是一次难忘的体验，我们感受深刻，在班会课上同学们气氛和谐、相处融洽，充分向初来乍到的同学们介绍彼此，积极主动配合班长完成各项环节。大家在一节课后基本都认识了新同学。老师还向我们传授同学之间如何更好相处的方法，我们认真听取，铭记在心。我们相信，在以后的学习生活中，大家都能互帮互助，互相理解，团结一心，共同踏上我们各自美好的路途，追逐我们各自美好的梦想！”
“今天是开学第一天，我们开展了心理班会课。通过同学们生动的自我介绍，我对大家有了大致的了解。通过有趣的活动，我对每个人都有了更深刻的认识。虽然我们是一个刚组成的大家庭，来自不同的学校，不同的地区，但大家都有一颗想努力把班级建设得更好的心。在老师的讲解下，我对高中生活和学习有了一个全新的认识，并找到了自己的目标。希望在今后三年的学习生活中，我能与老师和同学们和睦相处，共同努力，为高中生活画上一个圆满的句号。”

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