资源简介 2024年道德与法治专题复习十 致敬先进人物 弘扬中华民族精神热点材料1——二〇二四年新年贺词中的中国精神2023年12月31日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二四年新年贺词。贺词中指出:这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。热点材料2——全国优秀教师代表座谈会大力弘扬教育家精神2023年9月9日,全国优秀教师代表座谈会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,在第三十九个教师节到来之际,代表党中央致信与会教师代表。习近平总书记在信中说,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。热点材料3——第九届全国道德模范评选启动2023年11月19日,中央宣传部、中央精神文明建设办公室等6部门启动第九届全国道德模范评选表彰活动。第九届全国道德模范分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”5个类别,通过群众推荐、遴选审核、公示宣传、投票评选等步骤评选产生,将激励亿万群众把道德模范榜样力量转化为生动实践,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量和有力道德支撑。热点材料4——“时代楷模”事迹“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型,充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则,充分体现中华传统美德,是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。2023年6月20日,中宣部授予空军航空兵某团飞行二大队“时代楷模”称号。该大队是空军首批组建、首支参战、首立战功的轰炸航空兵大队,曾在抗美援朝战争中取得辉煌战绩。新时代以来,该大队全面加强练兵备战,圆满完成多次重大任务,被誉为“奋飞新时代的空中铁拳”。2023年10月20日,中宣部授予中国援外医疗队群体代表“时代楷模”称号。党的十八大以来,援外医疗队模范践行人类卫生健康共同体理念。自1963年向阿尔及利亚派出首支援外医疗队以来,援外医疗队先后有超过2000人次荣获受援国国家级荣誉,50余名队员牺牲在异国他乡。2023年11月30日,中宣部授予宝塔消防救援站“时代楷模”称号。宝塔消防救援站建队50年来在急难险重任务中冲锋在前,先后荣立集体一等功2次、被授予“全国先进基层党组织”“全国应急管理系统先进集体”“最美应急管理工作者”等称号。2023年12月18日,中宣部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号。鲍卫忠同志,对党忠诚、公正司法,彰显了新时代人民法官的政治本色。2021年10月,鲍卫忠在工作岗位上突发疾病,经抢救无效不幸去世。2022年9月,鲍卫忠被追授“全国模范法官”称号。2024年1月7日,中宣部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。海军南昌舰入列以来,舰党委团结带领全舰官兵传承英雄薪火、厚植先锋底色,被海军党委表彰为“奋斗新时代先进基层党组织”,南昌舰被表彰为“全军践行强军目标标兵单位”,荣立二等功1次。热点材料5——第二届“中国消防忠诚卫士”揭晓2023年11月8日,应急管理部举行第二届“中国消防忠诚卫士”表彰大会暨消防救援纪念章颁发仪式,对30名全国消防救援战线优秀代表进行表彰。此次受到表彰的30名中国消防忠诚卫士,是全国消防救援战线的优秀代表,他们身上集中展现了坚定的政治信念、深厚的人民情怀、强烈的责任担当,充分彰显了新时代消防救援队伍许党报国、竭诚奉献的精神风貌和时代风采。全体消防救援指战员要以先进典型为榜样,忠实践行“对党忠诚、纪律严”明、赴汤蹈火、竭诚为民”四句话方针,奋力谱写新时代消防救援事业新篇章。热点材料6——缅怀消防英烈2023年8月2日,应急管理部批准在强降雨抢险救灾中牺牲的北京市海淀区北安河消防救援站消防员冯振同志为烈士.国家消防救援局为冯振同志追记一等功。2023年7月31日11时49分,北京市海淀区消防救援支队指挥中心接报海淀驾校中联汽车交易市场发生洪水致3人被困警情,立即调派救援力量赶赴现场处置。救援过程中,冯振因连续作战体力耗尽被洪水冲走。12时47分,冯振同志被营救,经全力抢救无效,于18时22分不幸壮烈牺牲。热点材料7——2023年“最美医生”先进事迹发布2023年8月17日,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬崇高职业精神、伟大抗疫精神、中国医疗队精神,中央宣传部、国家卫健委向全社会公开发布2023年“最美医生”先进事迹。丁樱、刘永生等9名个人和中国援外医疗队光荣入选。他们中有的带动全县千名医务工作者成立志愿者服务队长期奉献社区乡村;有的放弃国外优厚待遇毅然回国,带领团队大幅提升乳腺癌患者生存率;有的援外抗疫,分享中国抗疫经验…·…他们的身上,体现了“人民至上、生命至上”的价值理念,反映了一代代医疗卫生工作者传承红色基因、增进人类健康、以医者仁心书写护佑生命的动人篇章。热点材料8——2023年“最美家庭”先进事迹发布在2023年5月15日国际家庭日来临之际,全国妇联揭晓2023年全国最美家庭,1000户家庭获选。这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观,在各行各业弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,展现了新时代家庭奋进新征程的良好精神风貌,体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,在传承中华民族家庭美德、厚植家国情怀、弘扬文明新风方面树立了标杆、作出了表率。链接理论知识 以下理论很有用1.民族精神的内涵以爱国主义为核心的团结统一、爱 L好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.传承和弘扬中华民族精神(1)一个民族要生存和发展,要有昂扬向上的民族精神。精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2)在国家危难、民族危亡时能挺身而出、舍生忘死、前仆后继。在他人生命、财产遇到危险时能见义勇为、扶危济困、无私奉献。在日常的学习、工作中能勤勤息息、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小事做起。3.社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观包括三个层面的内容:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值要求。自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值要求。爱国、敬业、诚信、友善,是公民层面的价值要求。4.培育和践行社会主义核心价值观(1)必要性:①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。③我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。(2)做法:①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。②青少年处在价值观形成的关键时期,应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。5.弘扬中华传统美德(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。6.青少年要大力弘扬中华传统美德(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。7.感受生命的意义(1)人生价值:①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(2)发现自己的生命:①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。②生命是独特的.生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。8.做诚实守信的人(1)重要性:①诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。(2)做法:①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们要做到既恪守诚信的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。9.承担责任的意义(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(3)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(4)我们应该学会感恩,帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。10.做一个负责任的人(1)正确评估承担责任的代价与回报,合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。(2)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承拍相应的责任。(3)感激和学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人。(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。11.培养亲社会行为(1)表现:谦让、分享、帮助他人,关心社会发展等。(2)意义:①青少年正处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念.获得他人和社会的接纳与认可。③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(3)做法:①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。12.关爱他人(1)意义:①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。③关爱他人,收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。(2)做法:①关爱他人,要心怀善意。②关爱他人,要尽已所能。③关爱他人,要讲究策略。13.服务社会的重要意义(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升,道德境界不断提高。(3)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(4)有利于增强公民的社会责任感,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于增强民族凝聚力,弘扬民族精神和传统美德;有利于促进社会的和谐与稳定;有利于传递社会正能量;有利于弘扬社会主义核心价值观。14.怎样服务和奉献社会(1)勇担责任。在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。(2)积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;可以到科技馆、博物馆做志愿者。(3)热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越。15.劳动的重要意义劳动是一切财富和幸福的源泉。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌;只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌,实现中华民族伟大复兴的中国梦。16.实干创造未来我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。17.青春需自信(1)自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优热与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2)自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试.不断进步,才能体验成功带来的自信。(3)自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(4)步入青春,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!18.少年当自强(1)个人的命运和国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(3)青少年的责任是时代赋予的。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。19.止于至善(1)内涵:“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是向往美好、永不言弃的精神状态。(2)做法:①从点滴小事做起,积少成多、积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯,做到自省和慎独。④“止于至善”要在学习中成长,在成长中收获。典型训练一、选择题1.2023年9月9日,全国优秀教师代表座谈会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表时指出,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。这种中国特有的教育家精神 ( )①能激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗 ②为实现中华民族伟大复兴提供物质基础 1③丰富和发展了民族精神和时代精神的内涵④是以改革创新为核心的民族精神的具体体现A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型,具有很强的先进性、代表性、时代性和典型性。2023年6月以来,中宣部授予了一批先进典型“时代楷模”荣誉称号,“时代楷模”是新时代亮丽的“国家名片”。下表中“时代楷模”与“新时代名片”最为适合的组合是 ( )时代楷模 新时代名片①中国援外医疗队 a.保卫国家、壮志凌云,捍卫国家安全,镌刻奋飞祖国蓝天的时代航迹2宝塔消防救援站 b.救死扶伤、大爱无私,守 护生命、休戚与共,践行人 类卫生健康共同体理念③空军航空兵某团飞行二大队 c.赴汤蹈火、冲锋在前,勇担社会责任,志愿服务为 人民的“最美应急管理工作者”④“全国模范法官”鲍卫忠同志 d.对党忠诚、公正司法,严于律己、清正廉洁,平凡中闪耀伟大,新时代的人民 好法官A.① -----a ② ------b ③------ c ④ -----dB.① -----b ②------- c ③ ------d ④ ------aC.① ------b ② ------d ③ ------a ④------ cD.① ------b ② ------c ③ ------a ④------- d3.2023年11月8日,应急管理部举行第二届“中国消防忠诚卫士”表彰大会暨消防救援纪念章颁发仪式,对30名全国消防救援战线优秀代表进行表彰。此次受到表彰的30名中国消防忠诚卫士,是全国消防救援战线的优秀代表,充分彰显了新时代消防救援队伍许党报国、竭诚奉献的精神风貌和时代风采。对“中国消防忠诚卫士”的表彰有利于 ( )A.弘扬以敬业奉献为核心的伟大民族精神B.在各行各业播下荣誉种子,最大限度追求个人荣誉C.保证全体公民都能积极无私服务社会、奉献社会D.弘扬社会主义核心价值观,树立正确的价值导向4.2023年5月15日国际家庭日来临之际,全国妇联揭晓2023 年全国最美家庭,1000户家庭获选。这些家庭有用奋斗创造美好生活的快递小哥家庭,有传承红色基因的家庭,有灾难面前挺身而出的家庭,有坚持两岸一家亲的家庭,有孝老爱亲的家庭……开展“最美家庭”评选活动 ( )①有利于传承优良家风,弘扬家庭美德②是为了凝聚法治共识,建设法治中国 ③为现代化建设提供基础性、战略性支撑 ④推动精神文明建设,提高国家文明程度A.①② B.①④ C②③ D.③④5.2023年10月11日,中央精神文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关T委联合举办全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,重点推介了8名好少年的事迹,并对其他42名好少年事迹进行集中发布。他们品学兼优、朝气蓬勃、勇于探索、奋发有为,展现了新时代青少年的风貌。作为同龄人,向“新时代好少年”们学习,我们要 ( )①活出自信人生、实现自我价值②大力传承中华民族传统美德③积极乐学奉献、勇于承担责任④这重对个人荣誉的不懈追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题6.习近平总书记在二〇二四年新年贺词中强调:“这一年的步伐,我们走得很有力量……中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。”一个民族的精气神,是这个民族挺起的脊梁。某校九年级的同学们利用课余时间,围绕“民族精神”的相关内容,展开了分组探究活动。第一小组:【探精神谱系】民族精神 所处时期井冈山精神 沂蒙精神 新民主主义革命时期抗美援朝精神 雷锋精神 社会主义革命和 建设时期①--------- 改革开放和社会主义现代化建设新时期②------------ 中国特色社会主义新时代请结合所学知识,补全上表中①②处内容(各写出一例即可)。(2)根据上表内容,归纳出中华民族精神所具有的品格。第二小组:【寻精神光芒】人物 理由小凡:我家介绍 的沂蒙精神。 沂水汤汤,滋养无数古圣先贤;蒙山巍巍,汇聚济济英才俊彦!革命烽火,熊熊燃起,沂蒙儿女 用血泪铸就了“党群同心、军想给大 民情深、水乳交融、生死与共”“最后一口粮当的是沂 军粮,最后一块布做军装,最后蒙精神 一个儿子送战场”,沂蒙母亲、沂蒙红嫂,沂蒙大地上人人都是党和国家的子弟兵我想给大家介绍的是---------①精神 ②.--------------- --------------请你推荐一个最能触动你的民族精神,并写出推荐理由,完成上表①②处内容。第三小组:【挺中国脊梁】第三小组的同学们以“民族精神代代传 中国脊梁我来扛”为主题向全校同学发出倡议:倡议书 亲爱的同学们: 民族精神代代传,中国脊梁我来扛!为早日成长为担当民族复兴大任的新时代青少年,我们发出如下倡议: ①.---------------- ②.----------------- ③.------------------ “民族精神”研学小组 2024年1月23日请你将上面倡议书的内容补充完整。7.每一点微光都有色彩,每一份感动都有力量。在充满挑战的人生旅途中,总有些人或事给我们启迪,催我们奋进。致敬榜样 微点评“时代楷模”鲍卫忠,严于律己、清正廉洁,大公无私、忘我奉献。 他坚守在司法一线,把对党的忠诚之情、对人民的爱护之情和对法律的敬仰之情,融入日常工作的每一件事,并为之献出了青春和生命。怎样的一生是值得的,鲍卫忠用平凡与坚守、忠诚与担当、大爱与无私,给出了完美的答卷 ①.“山东好人”马永海,因儿时患小儿麻痹症,双腿无法行走。他身残志坚、诚实守信,本是需要帮助的人,却成为帮助他人的典范。他服务社会、奉献爱心,不仅自己致富奔小康,还鼓励带动其他残疾人自立自强,奋发有为,在助力乡村振兴的道路上发光发热 ②2023 年“新时代好少年”刘埋任,通过学习钻研AI、5G等技术,已获得国家、省、市级科技类奖项60余项。他连续五年发起“西部温暖”募集活动,为藏区同 学募集文具、衣物等近万件,资助6位同学读书。他参加山东省“希望小屋筑梦计划”,发起成立银河社区青少年志愿服务队,用实际行动传递爱心与温暖 ③请你从上述材料中任选两位人物事迹完成微点评。(可从“提炼素材+结合所学观点+表明立场、态度或行动”的思路行文阐述,不少于60字)“高山仰止,景行行止”,向榜样学习,在全社会宣传弘扬模范人物的先进事迹,具有怎样的影响和价值?答案 1.【思考提示】本题以“全国优秀教师代表座谈会大力弘扬教育家精神”时政热点为情境,考查弘扬教育家精神、弘扬中华民族精神等知识的联系与综合运用。当代教育家精神是中华民族精神的体现,丰富发展了中华民族精神,激励中华儿女不懈奋斗,所以①③说法符合要求;教育家精神可以为实现中华民族伟大复兴提供精神动力,而不是物质基础,民族精神的核心是爱国主义,所以②④说法错误。故本题正确答案为A。2.【思考提示】本题依托中宣部授予中国援外医疗队等先进典型“时代楷模”称号这一时政热点情境,考查对敬畏生命、勇担责任、服务奉献、维护国家利益、守护公平正义等核心观点的综合运用,学生需要关注时政热点并提取关键信息,进行知识的整合、迁移与运用,作出最适合的组合。本题正确答案为D。3.【思考提示】本题考查对“中国消防忠诚卫士”进行表彰这一时政热点的认识。表彰卫士对全社会弘扬社会主义核心价值观,树立正确价值导向具有积极作用,D项说法正确;A选项说法错误,民族精神的核心是爱国主义;B选项“最大限度追求个人荣誉”说法与勋章颁发的意义不相符;C选项“保证全体公民都能无私奉献社会”说法太绝对。故本题正确答案为D。4.[思考摆示]本题以“最美宗庭”评酒酒动为情境、考查传承优良宗风家训、、援中华传统美德蒂内容。开展“最美宗是”评选活动,有利于修承优度宋风、熙扬家庭美德、推被横神文明建设、提高国家文明程度、①①说法正确:题文与法治建设无关、②说法不符合题意;教背、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑、③说法不符合题意。故本题正确答案为B。5.【思考提示) 本题借助 2023年“新时代好少年”先进事迹发布活动 情境。让学生认识要学习“新时代 好少年”们在传承传统美德、勇担社会责任、实现自我价值等方面的优秀品格。④说法错误,①②③说法符合题意,故本题正确答案为A。6.【思考提示】本题以习近平总书记二○二四年新年贺词为命题情境,从“精神”出发,综合考查民族精神、社会主义核心价值观等有关知识。问题(1)(2)考查民族精神在不同历史时期的不同表现,学生可结合教材观点作答:回答问题(3)时,学生除调动相应知识储备外,还需要注意在推介词中引用切实事例,贴合主题。注意语言表述。问题(4)。除联系教材组织语言外,学生也可从承担社会责任、少年的情怀与担当等角度联系自身实际作答。【答案要点】(1)①改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。②中国特色社会主义新时代形成的探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神、教育家精神等。(写出一例即可)(2)中华民族精神具有与时俱进的品格。(3)①雷锋精神。②“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说的,也是这样做的。一心向党,在有限的生命中,“好事做了一箩筐”;敬业奉献,干一行爱一行、专一行精一行……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。(其他符合题意的民族精神和推荐理由都可以)(4)①在国家危难、民族危亡时能挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险时能见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常的学习、工作中能勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起。从现在做起,从小事做起。7.【思考提示】本题以榜样人物的先进事迹为命题情境,综合考查对社会主义核心价值观、中华民族优秀传统美德、民族精神、人生价值、敬畏生命、责任意识等知识的理解与运用。学生在回答问题(1)时要审清题目要求,采用微点评“三步走”策略组织语言,即一点二评三表态。一点,即从“是什么”角度来破题;二评,即从“为什么”角度来分析;三表态,即从“怎么做”角度来描述。问题(2)是对宣传活动影响和价值的探讨,学生可以从对自身、对社会、对国家的意义三层次破题,在作答时尽可能地开放思维,注意知识的迁移与运用。【答案要点】(1)示例:①鲍卫忠热爱祖国,爱岗敬业,服务和奉献社会,把实干精神、敬业精神埋进勤恳奉献的普通日常,用担当和责任扛起了自身对党、对国家的信仰,展现了奋斗者最美的姿态。在以后的学习和生活中,我要学会感恩和学习那些履行社会责任而不言代价与回报的人,努力提升自身素质,活出生命的价值,发掘生命的力量,在平凡中创造伟大,用责任和担当实现自己的梦想,书写自己的人生答卷。②马永海珍爱自己的生命,也从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,勇敢面对挫折,诚实守信,自强自立,服务社会,奉献社会。他对生命的态度是努力的方向,我也应该正确对待挫折,发掘生命的力量,增强生命的韧性,努力绽放生命的光彩,让生命从平凡中闪耀出伟大;向他学习,团结友善,服务他人,奉献社会。③刘埋任热爱学习,关爱他人,乐于助人,无私奉献,热心公益事业,奉献自己的真诚和善良。他的善举,不仅温暖他人,也带动更多的同学参与志愿服务,和大家一起崇德向善、见贤思齐。美德的力量在于践行,在以后生活中,我要努力向他看齐,努力做社会主义道德的践行者,共同营造文明新风尚。(2)有利于我们学习榜样身上的优秀品质,激发我们对人生的思考,完善自我,做更好的自己;有利于感召人、影响人,传递美好情感、传递社会正能量,在全社会营造良好氛围,促进社会和谐稳定:有利于继承和弘扬中华民族传统美德.弘扬和践行社会主义核心价值观,弘扬伟大民族精神,增强民族的凝聚力和向心力,为实现中国式现代化提供强大的精神动力;等等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览