资源简介

第七 章亚洲
第一节 亚洲概述
第一课时 课型：新授课 第一周 节数1
教学内容
面积最大的大洲、复杂多样的自然环境、人口众多的大洲
教学目标
1.会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置。
2.知道亚洲是世界的第一大洲。
3.能通过亚洲气候类型图等相关资料，分析亚洲的气候特点。
4.简要了解影响亚洲气候的因素及气候对农业的影响。
5.通过对亚洲气候的学习，初步了解北美洲气候的情况。
6.了解亚洲的地理分区及我国所在的亚洲地理分区。
7.了解亚洲不同地区居民生活的差异。
教学重点
会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置。
教学难点
亚洲的气候特点及影响因素。
教学准备
PPT
教学过程
一、导入：
播放视频：《美丽迷人的亚洲风光》
提出问题：你知道视频中所展示的是哪个大洲的风景吗？学生回答预设问题。
教师：下面我们一起来学习亚洲的位置和范围。
二、新授：
（一）、知识讲解
一、面积最大的大洲（雄距东方的大洲）
（一）雄距东方的大洲
1.展示“亚洲在世界的位置”图，探究大洲的位置
2.分组讨论并提出问题：怎么描述亚洲在全球的位置？
（1）一组：亚洲的地理位置（结合东西半球图分析亚洲的半球位置、结合世界海陆分布示意图分析亚洲的海陆位置、结合亚洲经纬度位置图分析亚洲的经纬度位置）。
（2）二组：亚洲的范围（结合亚洲位置图找出亚欧、亚非、亚洲与大洋洲、亚洲与北美洲的分界线）。
（3）三组：学以致用：简述北美洲的地理位置（在学习亚洲位置的基础上分析北美洲半球位置、海陆位置、经纬度位置）。
3.展示交流：
一组：总结亚洲的位置
1.半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球
2.海陆位置：亚洲位于亚欧大陆东部，北、东、南分别濒临北冰洋、太平洋、印度洋，西面与欧洲毗邻，西南与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北隔白令海峡与北美洲相望。
3.经纬度位置：纬度范围：81°N-11°S，经度范围：26°E-180°-170°W
二组：亚洲与其他洲之间的分界线
1.西北以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡与欧洲为界；东北以白令海峡与北美洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；东南隔海与大洋洲相望。
三组：试着分析北美洲的位置
1.读“北美洲在世界的位置”图，简述北美洲的半球位置。
小结：北半球、西半球
2.读北美洲的位置和范围图，说出北美洲的经纬度位置。
小结：纬度范围：85°N-10°N
3.经度范围：20°W-180°
读北美洲的位置和范围图，找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。
4.小结：西北隔白令海峡与亚洲相望，东北隔海与欧洲相望，南以巴拿马运河与南美洲为界；北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋。
5.学生活动：比较北美洲和亚洲的位置和范围差异
6.提问：通过亚洲的地理位置的学习，请同学们思考一下，我们应该怎么样分析某个区域或国家的位置特点
7.教师总结：一般从三个方面入手，分别是半球位置、海陆位置、经纬度位置。
三、课堂小结
总结归纳，本节课的主要知识框架。
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第七 章亚洲
第一节 亚洲概述
一、面积最大的大洲（雄距东方的大洲）
作业设计
1.完成相关练习
教学反思
本节课以“情境导人-图释导学-迁移提升-延伸拓展”为主线,渗透地理学习的一大特点--以图为载体,通过图释导学,培养学生的读图、识图,析图能力,由教师引领到自主探究,培养学生的知识迁移能力。设置的问题由浅人深,由易到难,层层深人,使学生在主动探究的过程中认识地图,掌握知识,学以致用,在乐中学,学中乐。教学效果比较显著。

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