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《四川省》教学方案
第1课时
教学目标
1.在地形图上识别四川省的主要地形类型，并描述四川的地形特征。
2.运用地图与资料归纳四川省的气候特征。
3.分析四川省存在的自然灾害与环境问题，了解环境保护的成功经验。
重点难点
【教学重点】
四川省东、西两大地形区在自然环境方面的差异。
【教学难点】
分析四川省气候特征的成因。
教学过程
【课程引入】
出示图片
师：同学们，提到四川你会想到哪些词？今天我们一起学习四川省。
【讲授新课】
（板书）第七章 认识我国的区域 第三节 四川省
一、川西高原和四川盆地
出示图片“中国政区图”。
师：读图思考：找出四川省的位置。描述四川省的地理位置。
出示图片
生：四川省地处我国西南腹地，位于长江上游地区。
（板书）1.地理位置
师：思考：阅读课本77页，说出四川省的面积和人口。
生：面积：48万平方千米，居全国第五位。
人口：常住人口8042万（2010年），居全国第四位。
注：据第七次全口人口普查公布：四川省常住人口约8367万，居全国第五位。
（板书）2.基本概况
出示图片“四川省地形图”。
师：读图思考：说出四川省的地形特征？
出示图片
生：地形总体分为西部的川西高原山地和东部的四川盆地两大部分。
师：读图思考：说出四川省东、西两大地形区在自然环境方面有哪些差异？
生：西北部水草丰美、平均海拔3500米左右的高原；西南部山高谷深、森林广布的山地。
（板书）3.地形特征
出示图片“四川省地势”。
师：读图思考：说出四川省地势特点？
生：四川省地跨我国地势的第一、二级阶梯，地势西高东低。
（板书）4.地势特征
出示图片“四川省气温图”。
师：读图思考：说出四川省川西高原山地和四川盆地不同季节的气温？
（板书）5.气温特征
出示图片“四川省降水量”。
师：读图思考：描绘出四川省800mm等降水量线，描述降水量的分布特点。
生：1.年降水量由东南向西北逐渐减少；
2.年降水量丰富。（板书）
6.降水特征
出示图片“中国干湿地区分布”。
师：读图思考：找出半湿润区和湿润区的范围，说出四川省位于哪个干湿区。
生：四川省大部分位于湿润区。
（板书）7.干湿区
出示图片“四川省气候类型”。
师：读图思考：说出四川省的气候类型。
生：川西高原山地是典型的高原、高山气候，大部分地区长冬无夏，春秋相连，降水量少而集中。
四川盆地属亚热带季风气候，冬暖夏热，降水丰沛，有“天府之国”美誉。
拓展延伸：蜀犬吠日
出自柳宗元《答韦中立论师道书》。由于四川盆地空气潮湿，天空多云。四周群山环绕，中间平原的水汽不易散开，那里的狗不常见太阳，看到太阳后就觉得奇怪，就要叫。
因此蜀中有“天无三日晴”和“蜀犬吠日”之说。
拓展延伸：雅安天漏
雅安天漏是由雅安自身所处的特殊地理环境造就的。
雅安的西面是高大雄峻的二郎山，西北方是险峻的夹金山，南部又有大相岭横旦相向，只有东面一个出口。
　　这样的地形东来的暖湿气流只能进不能出，一到夜间，四周山上的冷气流下沉，冷暖气流一经交汇，形成降水。一约218天下雨。
（板书）8.气候特征
师：思考：说出四川省的主要自然灾害。
出示图片
师：思考：面对自然灾害应该做哪些措施？
（板书）9.自然灾害
【课堂小结】
【随堂练习】
1.下列关于四川省位置的说法，正确的是（ ）
A. 四川省位于黄河上游地区 B. 四川省位于我国西南腹地
C. 四川省位于我国东南丘陵 D. 四川省位于西北干旱地区
2.川西高原山地地质条件和气候条件复杂多样，其主要自然灾害有（ ）
①滑坡 ②泥石流 ③雪灾 ④地震 ⑤干旱 ⑥洪涝 ⑦寒潮
A.③④⑤⑥⑦ B.①②③④ C.②③④⑤⑥ D.①③⑤⑦
3.四川历来有“天府之国”的美称，其形成主要受惠于（　　）
A. 地形复杂多样 B. 雨热同期 C. 气候复杂多样 D. 夏季普遍高温
读图，完成4～6题。
4.歌曲《康定情歌》中唱到“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟……”，这种情景反映的是（ ）
A.川西山地 B．成都平原
C.长江中下游平原 D．江南丘陵
5.“蜀犬吠日”所反映四川盆地的自然现象是（ ）
A．蜀道难行，有“剑门之险”
B．温暖湿润，有“巴山夜雨”
C．气候炎热，类似“火炉”
D．地形封闭，“雾日"很多
6.四川省的地形总体上分为高原山地和盆地两部分。四川省的人口绝大部分分布于盆地地区，而高原山地人口稀少。从此可得出，影响四川省人口疏密的主要因素是 ( )
A.地形 B.气候 C.河流 D.交通
【参考答案】
1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A

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