4.2.2 几种重要的金属化合物(课件)-【中职专用】高中化学(高教版2021通用类)

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4.2.2 几种重要的金属化合物(课件)-【中职专用】高中化学(高教版2021通用类)

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(共41张PPT)
化 学
通用类
主题四 常见无机物及其应用
4.2.2 几种重要的金属化合物
主题四 常见无机物及其应用 4.2.2 几种重要的金属化合物
学习目标
1.了解钠、铝、铁等常见金属单质及其重要化合物的主要性质,学会从物质通性和核心元素价态两个角度研究物质性质的一般方法,深化“结构决定性质”的学科观念。
2.知道Fe3+的检验方法,并运用学过的知识设计合理的实验方案、开展实验探究。学会利用焰色反应鉴别金属元素及其离子的方法。
3.了解金属单质及其化合物在生产、生活中的广泛应用,能列举出日常生活中常用的铝、铁制品,能针对常见金属回收利用等热点问题开展调研并提出合理建议。
一.金属氧化物
1.氧化钠与过氧化钠
写出Na2O和Na2O2的电子式,判断它们分别属于哪种类型的氧化物,并推测它们的化学性质。
观察与认知
Na2O中O为-2价,属于碱性氧化物,具有碱性氧化物的通性。
例如,与水反应生成氢氧化物,与酸或酸性氧化物反应得到盐。
Na2O2中O为-1价,属于过氧化物,具有氧化性。
一.金属氧化物
1.氧化钠与过氧化钠
小组合作按以下步骤完成实验探究,观察记录实验现象,并填写右表:
①向盛有少量过氧化钠固体的试管中滴入2 mL水。
②立即将带火星的木条放在试管口处。
③用手触摸试管外壁
④向反应后的溶液中滴入酚酞,有什么现象?
思考:过氧化钠常用作防毒面具填料、供氧剂等。
你能用化学方程式说明其中的原因吗?
一.金属氧化物
2.氧化铝
氧化铝(A12O3)是白色粉末,熔点为2 050 ℃,不溶于水。
自然界存在晶体氧化铝,硬度仅次于金刚石,称为刚玉。人工高温烧结的氧化铝称为人造刚玉。
蓝宝石和红宝石是混有少量不同氧化物杂质的刚玉,可用作精密仪器和手表的轴承、激光材料等。
一.金属氧化物
2.氧化铝
实验探究1:氧化铝的两性
操作1:取2 支试管,分别放入少许新制备的氧化铝,向第1支试管中滴入稀盐酸,向第2支试管中滴入氢氧化钠溶液,观察比较现象。
2支试管中的氧化铝固体都溶解,说明氧化铝为两性氧化物,反应方程式为:
思考:实验中为什么须选用新制备的氧化铝?
一.金属氧化物
3.铁的氧化物
化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4
化学名
化合价
色态
溶解性
与盐酸反应的离子方程式
FeO+2H+=Fe2++H2O
黑色粉末
+2、+3
+3
+2
黑色晶体
红棕色粉末
难溶于水
难溶于水
难溶于水
四氧化三铁
三氧化二铁
氧化亚铁
Fe3O4+8H+=2Fe3++ Fe2++ 4H2O
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
Fe3O4中铁元素的表观化合价为+8/3,实际上是含有+2价和+3价两种价态的铁元素,
其中Fe2+和Fe3+的个数比为1:2,其组成可表示为 Fe2O3 FeO。
二.金属氢氧化物
1.氢氧化钠
NaOH俗称烧碱、苛性碱,是一种对皮肤、纤维、陶瓷,甚至金属铂都有腐蚀作用的强碱,NaOH溶液则是实验室中一种常用的碱性试剂。观察图片,讨论:NaOH溶液久置后发生了怎样的变化?为什么会发生如图所示的变化?
思考:盛放固体氢氧化钠的试剂瓶上应贴有哪种危化品标识?
氢氧化钠不慎接触皮肤时应如何处理?
二.金属氢氧化物
1.氢氧化钠
2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
氢氧化钠容易吸收空气中的H2O和 CO2,
发生变质,生成白色固体(Na2CO3)。
白色固体Na2CO3
思考:NaOH固体及溶液应如何保存?
二.金属氢氧化物
1.氢氧化钠
点拨
制备NaOH饱和溶液
1
2
3
4
密闭静置,使 Na2CO3沉淀析出
用煮沸后冷却的新鲜蒸馏水稀释至所需浓度
取上层清液
不含Na2CO3的NaOH溶液的配制
为什么使用配有橡胶塞的玻璃瓶储存氢氧化钠溶液?
2NaOH+SiO2 Na2SiO3+H2O
有粘性
NaOH的存放:固体NaOH一般须用塑料容器贮存。
临时存放NaOH的稀溶液可以使用配有胶塞的玻璃瓶,但不能使用玻璃塞。
二.金属氢氧化物
2.氢氧化铝
氢氧化铝的制备
方法1:Al2(SO4)3+6NH3·H2O == 2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4
方法2:2NaAlO2+CO2+3H2O == 2Al(OH)3↓+Na2CO3
Al(OH)3是一种白色、难溶的胶状物质,能凝聚水中的悬浮物,有吸附性能。
二.金属氢氧化物
2.氢氧化铝
操作1: 向盛有10 mL 0.5 mol/L Al2(SO4)3溶液的试管中,逐滴加入氨水至过量,观察现象。
加入适量氨水 加入氨水至过量
Al2(SO4)3溶液
生成白色沉淀
实验探究1:氢氧化铝的两性
白色沉淀不溶解
操作2:将操作1所得Al(OH)3沉淀分装在2支试管中,在1支试管中滴加2 mol/L HCl溶液,在另1支试管中滴加2 mol/L NaOH溶液,振荡,观察现象。
HCl溶液 NaOH溶液
Al(OH)3沉淀
白色沉淀逐渐溶解
白色沉淀逐渐溶解
二.金属氢氧化物
2.氢氧化铝
Al(OH)3既能跟酸发生反应,又能跟强碱发生反应,属于两性氢氧化物。
反应的化学方程式为:
注意:Al(OH)3只能溶于强酸或强碱,而不溶于氨水或碳酸
二.金属氢氧化物
2.氢氧化铝
Al3+ +3OH -
Al(OH)3
H3AlO3
AlO2-+H ++H2O
+NaOH
+HCl
加酸时,平衡向左移动,生成铝盐
加碱时,平衡向右移动,生成偏铝酸盐
氢氧化铝在溶液中的解离平衡过程
二.金属氢氧化物
3.铁的氢氧化物
铁的氢氧化物有氢氧化亚铁和氢氧化铁两种,均可用相应的可溶性盐和碱溶液起反应制得。分别是白色和红褐色的不溶性碱。
新生成的氢氧化亚铁是白色絮状沉淀,在空气中不稳定,能被氧化成红褐色的氢氧化铁。在氧化过程中,颜色由白色变为灰绿色,最终变为红褐色氢氧化铁沉淀,反应方程式为:
思考:氢氧化亚铁在空气中很容易被氧化。
欲以FeSO4溶液和NaOH溶液制备氢氧化亚铁,应采取哪些措施?
二.金属氢氧化物
3.铁的氢氧化物
氢氧化亚铁和氢氧化铁均能与酸反应,分别生成亚铁盐和铁盐:
氢氧化铁受热不稳定,易分解:

二.金属氢氧化物
小结:氢氧化物的性质
三.碳酸钠和碳酸氢钠
纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)都是厨房中常见的物品,
它们可以用来去除油污、做糕点膨松剂……
小苏打
纯碱
Na2CO3
三.碳酸钠和碳酸氢钠
实验与探究
名称 碳酸钠 碳酸氢钠
化学式
色态
俗名
类别
用途
苏打或纯碱
小苏打
玻璃、搪瓷制造、金属冶炼、制皂、纸、革、纺织、石油化工、国防工业
抗酸药、发酵粉
Na2CO3
NaHCO3
阅读教材相关内容,填写下表,认识碳酸钠和碳酸氢钠。
正盐
酸式盐
白色粉末
白色细小晶体
三.碳酸钠和碳酸氢钠
操作1:取2 支试管,分别加入少许Na2CO3和NaHCO3,加入少量蒸馏水,观察溶解情况,再各滴入几滴酚酞试液,观察现象。
Na2CO3 NaHCO3
加入3~5滴水
加水至2/3试管
滴加酚酞溶液
试管壁发热
无明显变化
振荡时间长可溶解
有部分未溶解
溶液变红(较深)
溶液变红(较浅)
实验探究1:碳酸钠和碳酸氢钠的性质
Na2CO3和NaHCO3都是强碱弱酸盐,水解显碱性,且前者比后者更易水解。
三.碳酸钠和碳酸氢钠
操作2:取2 支试管,分别加入少许Na2CO3和NaHCO3,向两支试管中分别滴加稀盐酸,振荡,观察现象。
实验探究1:碳酸钠和碳酸氢钠的性质
Na2CO3 NaHCO3
实验现象
反应程度
均有气体产生
反应较平缓
反应剧烈
三.碳酸钠和碳酸氢钠
操作3:如图安装仪器,在大试管和小试管中分别加入少许Na2CO3和NaHCO3,点燃酒精灯,观察现象。
实验探究1:碳酸钠和碳酸氢钠的性质
碳酸钠很稳定,加热至熔融也不分解。碳酸氢钠不稳定,受热后有无色气体放出,且该气体使澄清石灰水变浑浊。

三.碳酸钠和碳酸氢钠
实践活动
1926年,“红三角牌”纯碱在世界万国博览会上夺得金质奖章,这是创新性制碱工艺—— 侯氏联合制碱法历时5年开出的灿烂之花,更是中国制碱业打破垄断、自立自强的标志。请以小组为单位,上网查阅资料,了解我国重化学工业的开拓者、近代化学工业的奠基人侯德榜为祖国制碱工业冲破封锁而努力奋斗、勇于创新的事迹,探究我国自己的碱厂从无到有、从有到优的意义。并撰写一篇演讲稿在班级进行交流。
我国科学家侯德榜和永利制碱厂
四.铁盐和亚铁盐
铁的盐有亚铁盐(二价铁盐)和铁盐(三价铁盐)两种,
常见的有硫酸亚铁和氯化铁。
1.硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)含有7分子结晶水,是淡绿色晶体,又称绿矾,易溶于水。在潮湿的空气中,绿矾能逐渐被氧化而变成黄棕色的碱式硫酸铁,因此绿矾需密闭保存。
2.氯化铁(FeCl3)是吸湿性很强的棕黄色固体,易溶于水。在水溶液中因Fe3+易水解使溶液呈红棕色。
四.铁盐和亚铁盐
以小组为单位,讨论分析氯化铁与硫酸亚铁的基本性质。
绿矾需保存在密闭容器中。
三氯化铁
FeCl3
强酸
弱碱盐
FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl
硫酸亚铁
FeSO4
在潮湿的空气中逐渐被氧化:
+2价铁不稳定
4FeSO4 + O2 + 2H2O 4Fe(OH)SO4
在水溶液中易发生水解反应:
四.铁盐和亚铁盐
氯化铁和硫酸亚铁都是强碱弱酸盐,容易水解,且硫酸亚铁易被氧化。以小组为单位,讨论配制和保存氯化铁和硫酸亚铁溶液时,可采取哪些措施防止溶液因水解或氧化发生变质?
FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl
FeSO4+2H2O Fe(OH)2+H2SO4
4FeSO4 + O2 + 2H2O 4Fe(OH)SO4
在配制氯化铁溶液时,可以加入少量盐酸,抑制水解反应发生,此时溶液呈黄色。
在配制硫酸亚铁溶液时,可以加入适量稀硫酸使溶液呈酸性,防止水解,同时加入铁钉,阻止其氧化。
四.铁盐和亚铁盐
二价铁与三价铁的相互转化
二价铁在较强的氧化剂的作用下,会被氧化成三价铁的化合物,例如:
三价铁在还原剂的作用下,会被还原成二价铁的化合物,例如:
四.铁盐和亚铁盐
铁元素与人体健康
【补铁食品】
动物肝脏、畜禽肉类和鱼类等食物中的铁是血红素铁,被人体摄入后吸收率较高,尤其是动物血液,摄入后铁吸收率可达到22%以上,是食补佳品。
黑木耳、菠菜、芝麻、豆类等含铁量较高,也被认为是补铁佳品,但因为所含铁元素主要以三价铁的形式存在,实际上吸收率较低,多在10%以下。
五.重要金属离子的检验
你知道绚烂的焰火中隐藏的奥秘吗?
五.重要金属离子的检验
1.焰色反应
很多金属以及它们的化合物在被灼烧时,都会使火焰呈现特殊的颜色,在化学上叫作焰色反应。
例如,钠的焰色反应呈黄色,钾的焰色反应呈紫色。
焰色反应是物理变化
利用焰色反应所呈现的特殊颜色,可以鉴定金属或金属离子的存在,
思考:能否直接利用火焰颜色作为检验钠盐和钾盐的依据?
五.重要金属离子的检验
1.焰色反应 观察与认知
待检溶液 Na2CO3溶液 K2CO3溶液
火焰颜色
黄色火焰
透过蓝色钴玻璃观察到紫色火焰

主要实验步骤
用稀盐酸洗涤铂丝
灼烧至与灯焰颜色相同
蘸取待测
溶液灼烧


五.重要金属离子的检验
1.焰色反应 观察与认知
焰色反应的操作要领可概括为:洗 → 烧 → 蘸 → 烧 → 洗。具体操作过程为:①用铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色;
②蘸取试样在无色火焰上灼烧,观察焰色(若检验钾要透过蓝色钴玻璃观察)
③再用铂丝蘸浓盐酸灼烧至无色。
Na2CO3
K2CO3
五.重要金属离子的检验
金属或金属离子 锂 铷 钙 锶 钡 铜 钾 钠
焰色反应的颜色 紫红 紫 砖红 洋红 黄绿 绿 紫 黄
常见几种金属或金属离子焰色反应的颜色
五.重要金属离子的检验
2.铁离子的检验
小组合作完成实验,仔细观察实验现象并填写表格,总结出检验Fe3+的方法,写出对应的离子方程式。
待检溶液 滴加KSCN溶液
FeCl3溶液
FeSO4溶液
溶液变为血红色
溶液颜色不发生改变
若欲检验溶液中的Fe2+,可先滴入KSCN溶液,无变化,再滴入H2O2或氯水,溶液显红色。
拓展延伸
铼镍合金单晶涡轮叶片
碳卫星
国产LNG运输船
雪龙2号破冰船
生产生活中的合金制品
以小组为单位,查阅资料并结合图片制作演示文稿,展示中国在合金研究和发展方面的巨大成就,梳理合金的广泛应用。
【跟踪检测】
1.下列关于Na2O2的说法中,不正确的是
A.是淡黄色固体 B.氧元素的化合价为-2价
C.能与水发生反应 D.可在潜水艇中作为氧气的来源
【答案】B
【跟踪检测】
2.下列关于金属钠单质及其化合物的说法中,不正确的是
A.NaCl可用作食品调味剂、用于配制生理盐水
B.NaHCO3可用于治疗胃酸过多
C.Na2CO3可应用于制皂、制玻璃、造纸、纺织等工业
D.氧化钠可用于潜艇或者呼吸面具中氧气的来源
【答案】D
【跟踪检测】
3.焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”,让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫,这与高中化学中“焰色反应”知识相关。下列说法中正确的是
A.焰色反应是化学变化
B.用稀盐酸清洗做焰色反应的铂丝(镍丝或铁丝)
C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察
D.利用焰色反应可区分NaCl与Na2CO3固体
【答案】B
【跟踪检测】
4.若检验某溶液中是否含有Fe3+,应加入的试剂是
A.KSCN溶液 B.稀硫酸
C.稀硝酸 D.酸性高锰酸钾溶液
【答案】A
/作业布置/
业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
P138,1.2.3
第二节
常见金属单质及其化合物
感谢观看

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