资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 科学 年级 四年级 学期 春季
课题 岩石的组成
教科书 书 名：义务教育教科书科学四年级下册 出版社：教育科学出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 观察并辨认三种矿物（石英、长石、云母）的特征（通过感知获取直接认识）。 2. 能归纳出三种矿物的特征并初步判断矿物的种类（将探究中获得的感性认识抽象概括为理性认识）。 3.掌握观察矿物特征的方法，运用矿物观察方法来认识未知的矿物（将抽象概括的认知进行迁移应用）。
课前学习任务
观察花岗岩的颗粒特征：大小、颜色、种类。
课上学习任务
【学习任务一】 辨认花岗岩的三种颗粒，知道岩石是由矿物组成的，认识石英、长石、云母在自然界中的天然晶体形态。 【学习任务二】观察矿物的颜色和条痕 1.利用色轮，观察并描述矿物的颜色。 2.利用无釉瓷板，观察并描述矿物的条痕。 3.记录观察结果。 矿物名称颜色条痕①石英②长石③云母
4.比较矿物的颜色和条痕，思考矿物条痕和外表的颜色不一致的原因，理解条痕是矿物内部的颜色，是矿物本来的颜色。 【学习任务三】观察矿物的透明度和光泽 1.了解矿物透明度的标准，利用手电筒照射矿物碎片的边缘，学会判断矿物的透明度。 2.利用金属、玻璃、贝壳、蜡烛、丝绸、高岭土块等物体的光泽，与矿物的光泽反复比对，学会辨别矿物的光泽。 3.记录观察结果。 矿物名称透明度光泽①石英②长石③云母
【学习任务四】运用辨别矿物特征方法来辨认未知的矿物 通过辨认矿物的特征、比对矿物特征卡，初步判断未知矿物的种类。
推荐的学习资源
课外阅读： 陈长伟.矿物与岩石完全图鉴【M】.江苏凤凰科学技术出版社，2022（02） [英]克里斯·佩兰特，[英]海伦·佩兰特.大英自然历史博物馆：岩石与矿物【M】.江苏凤凰科学技术出版社，2023（09）

展开更多......

收起↑