小学科学教科版五年级上册:4-火山喷发的成因及作用-学习任务单

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小学科学教科版五年级上册:4-火山喷发的成因及作用-学习任务单

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学习任务单
课程基本信息
学科 小学科学 年级 五年级 学期 秋季
课题 火山喷发的成因及作用
教科书 书 名:科学教材 出版社:浙江教育出版社
学习目标
1.科学观念:了解地壳运动是火山喷发的原因。知道火山喷发会改变地球表面的地形,对环境产生巨大的影响。 2.科学思维:能够通过模拟实验获得证据,探究火山喷发的原因。 3.探究实践:能够通过阅读资料、观察图片,分析火山喷发给地形地貌带来的改变。 4.态度责任:对探究火山喷发现象保持好奇心和探究热情。积极参加模拟实验,具有基于证据发表自己见解的意识。
课前学习任务
1.思考火山喷发又是怎样一番情景? 2.思考火山喷发形成的原因是什么? 3.思考火山喷发会给地球表面带来哪些改变呢?”
课上学习任务
【学习任务一】了解火山喷发给地表带来的改变
1.实验准备:冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发的资料、长白山天池和叙尔特塞火山岛的资料。 2.探索:学生根据图片和文字资料,分析火山喷发后给地表带来的改变。 【学习任务二】模拟火山喷发实验
1.实验准备:土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜。 2.实验步骤: 在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。 向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。 将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。 注意事项:不要用手摸热的罐头盒,带好护目镜,注意安全。
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