资源简介 统编版语文六年级上册第五单元通关练听力训练1.听两遍朗读录音,完成下列练习。(1)“煮书”指的是( )A.把书放在锅里煮。 B.把书煮熟。 C.反复诵读,把书读透。(2)“读书破万卷,下笔如有神”是( )的诗句。A.李白 B.杜甫 C.白居易(3)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。①看到“煮书”两个字,“我”心中的疑问是:书只能读,怎么能煮呢? ( )②“煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛。”爷爷是在告诉“我”读书时要先把书放在锅里煮熟。 ( )③学习语文时,要反复诵读品味那些好的文章,这样才能把语文学好。 ( )字词句过关2.[字词打卡过关]按要求选一选,填一填。(1)下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.门缝 缝隙 缝补 墙缝 B.处暑 处置 处理 处罚C.静悄悄 悄然无声 悄无声息 D.音乐 快乐 乐趣 交响乐(2)看拼音,写词语。ɡuā pénɡ ɡān zhe jiànɡ yóu fēnɡ kuánɡ wǎ lán( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǎi shǒu dǒu penɡ dà suàn cǎo pínɡ zuǐ chún( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiù tǒnɡ yī ɡuì shēn suō bènɡ tiào yàn yǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(3)周末,妈妈带才才去剧院看了一场精彩的舞台剧表演。整个舞台的布景非常贴近大自然:pù bù( )从断崖飞流直下,落入一汪碧潭中。潭边的石fènɡ( )里布满了碧绿的tái xiǎn( ),为碧潭zēnɡ tiān( )了一抹生机。等到演员一出场,观众的xuān nào( )声、jiào rǎnɡ( )声就立刻消失了,大家都被演员们曼妙的舞姿吸引了。(4)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。C.班长一丝不苟的工作态度令同学们非常佩服。D.没过几天,那盆吊兰就已经长得满满当当的了。?3.[句子打卡过关]按要求完成句子练习。(1)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )A.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。(拟人)B.柏油路也软绵绵的,像是高起来。(比喻)C.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(比喻)D.俗话说:“不热不长,不热不大。”(引用)(2)一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦;_______________,几天不见,就_____________________。(照样子补充句子,使其成为一个排比句)(3)甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。(仿照例句,用相同的修辞手法写一句话,表达某种心情)____________________________________________________________________________4.[情境综合训练]状状想以“那些温暖的时光”为题写一篇作文,但是不知道怎么着手,请你帮他构思一下。(1)选材要紧紧围绕中心意思进行。下面的材料合适的有( )(多选)A.冬日的阳光下,与书为伴,沉浸在书香中。 B.老师耐心地给我讲题。C.在教室里,与同学因为一点儿小事闹矛盾。 D.生活中,我感受到家人的关爱。E.在上学路上,陌生人扶起跌倒在地上的我。(2)写作时,重要内容需要写得详细、具体,可以抓住人物的动作、语言、心理以及周遭环境等方面进行描写。请你从上面合适的材料中任意选择一个,把你想重点写的内容写具体。我选择材料______(填序号),_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课文回顾5.本单元内容回顾。(1)《夏天里的成长》通过描写夏天里________________的自然现象,说明了人要把握时机,珍惜时间,“________________”的道理。(2)《盼》一文是围绕“____”这个字去组织材料、突出中心的。文中事情的经过是:有了雨衣,__________→下起了雨,__________→没法出门,__________→__________,快乐出门。第五单元通关参考答案听力训练 1.听力材料:“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了,说:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛。”爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”(1)C (2)B (3)①√ ②× ③√字词句过关 2.(1)B (4)D 3.(1)B (2)示例:一块草地 开满了缤纷的小野花 (3)示例:孩子们的欢笑声把树枝上的雪都震落下来了。 4.(1)ABDE (2)示例:D 那些温暖的时光,离不开妈妈的关爱。在寒风呼啸的冬天,我一进家门就感觉到全身上下暖暖的,原来是贴心的妈妈早已为我提前开好了暖气;屋子里飘散着香喷喷的饭菜味儿,原来是勤劳的妈妈正将刚炒好的一道道热气腾腾的菜摆在餐桌上。尽管现在是严冬,但在厨房里忙碌的妈妈头上、脸上都挂着豆大的汗珠。妈妈对我无微不至的关爱,是寒冬里的一股暖流,让我感到格外温暖。课文回顾 5.(1)万物迅速生长 尽量地用力地长 (2)盼 盼变天 盼外出 盼雨停盼来雨天 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五单元通关 听力材料.mp3 统编版语文六年级上册第五单元通关练.doc