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(共15张PPT)
利用化学方程式的简单计算
人教版九年级化学第五单元 课题3
前 言
通过前面的学习我们知道化学方程式可以全面的表达化学反应，不仅包含宏观和微观的层面，还包括了定性和定量的层面，那么研究化学反应，为什么一定要从定量的方面去进行呢？
学习目标
学习目标
1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据；
2.学会利用化学方程式的进行简单的计算；
3.通过学习认识定量研究对化学学科发展的重大作用。
新课引入
新课引入
2023年5月30日，三名中国航天员乘坐神舟十六号载人飞船奔赴中国空间站。若运载火箭的芯级发动机采用液氢为燃料液氧为助燃剂。若火箭升空携带1吨的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量，那需要多少的液氧呢？可以随意的添加吗？或者是越多越好吗？
化学反应中的质量关系
课程讲解
任务一 写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比。
2×2： 32 ： 2 ×18
2H2 + O2 2 H2O
点燃
质量之比
+ =
+ =
+ =
4g ___ ___
2g ___ ___
___ 64g ___
32g 36g
16g 18g
8g 72g
4 ： 32 ： 36
相对原子质量：H 1 O 16
利用化学方程式进行计算的依据
课程讲解
化学方程式计算的基本依据是化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比为定值。
而在化学方程式中各物质的质量比在数值上等于各物质的相对分子质量与其化学计量数的乘积之比。
利用化学方程式进行计算
课程讲解
实验室用高锰酸钾制取氧气
才收集了两瓶，怎么就没有氧气产生了呢？
都收集四瓶了还有呢！
到底取用多少克高锰酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢？
利用化学方程式进行计算
课程讲解
任务二 加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？
解：设依题意可得氧气的质量为x。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2↑
△
6.3g
x
2×158
32
x
316
6.3g
32
=
x=0.6g
（1）设未知量
（4）列出比例式
（5）算出未知量的值
（6）简明地写出答案
步骤
答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。
（2）正确书写化学方程式
（3）找出相关量的质量关系
设 方 关 比 算 答
相对原子质量：O 16 K 39 Mn55
利用化学方程式进行计算
课程讲解
任务三 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢 气需要氯气多少克 生成氯化氢气体多少克
相对原子质量：H 1 Cl 35.5
解： 设需要氯气的质量为x，生成氯化氢气体的质量为y。
H2 + Cl2 2HCl
点燃
100g
x
2
71
答：需要氯气3550g，生成氯化氢气体3650g。
设 方 关 比 算 答
73
y
=
=
x=3550g y=3650g
一题多解：
根据质量守恒定律：生成HCl的质量等于参加反应的H2和Cl2的质量之和。
m（HCl）=100g+3550g=3650g
小试牛刀
小试牛刀
关键：
(1)准确书写化学式;
(2)化学方程式要配平;
(3)计算质量比要准确。
注意：
(1)单位统一；
(2)用纯量进行计算；
(3)若是体积要换算成质量。
练习 24.8克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克
g
相对原子质量：P 31 O 16
小试牛刀
小试牛刀
练习 24.8克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克
相对原子质量：P 31 O 16
要点：
(1)步骤要完整。
(2)格式要规范。
(3)结果要准确。
设
步骤
方
关
算
答
课堂小结
课堂小结
利用化学方程式的简单计算步骤
比
课后练习
课后练习
（1）工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制得5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
（2）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5g锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？
谢谢
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