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4.3物联网搭建实例 学习活动记录表
班级： 姓名：
课前预习
物联网的搭建步骤： _______、_______、_______、_______、_______、_______;
__________是为了确定用户需求;
_______通过访问服务器获得各种数据信息，数据的统计、分析、呈现等功能主要在______中完成;
架构设计主要包括模块__________、___________和____________三大部分;
软件开发分为两部分， 一部分为_________程序， 一部分为________端程序。
项目名称
本次项目是_________________________________________。
三、前期分析
1.功能需求
2.硬件资源
3.软件资源
四、架构设计
1.本次项目采用__________模式。
2.本次项目使用的硬件资源，与该模式在下表中对应。
模式结构 传感器 硬件中间件 网络传输设备 服务器 执行器
硬件对应
五、实践活动
1.硬件连接，请简要绘制连接，并标针脚名称。
2.硬件连接检测步骤，并做好问题记录。
1）先断开Obloq模块的连接；
2）请使用BXY打开学习资源包中的“连接调试.py”；
3）将该程序烧录至Micro:bit，根据串口提示进行操作；
3.客户端程序操作步骤，并做好问题记录。
1）重新连接Obloq模块；
2）请使用学习资源包中的“客户端.py”；
3）修改运行“服务端”程序的电脑IP、SSID账号和密码；
4）将程序烧录至Micro:bit。
4.服务端程序操作步骤，并做好问题记录。
1）使用IDE工具打开学习资源包中的服务端项目文件夹，并打开“服务端.py”；
2) 确保服务端使用的Flask相关库都已安装，如未安装，请先用pip或conda进行安装；
3）查找代码中“模块配置”的代码，了解这三行代码的设置方法，便于后期硬件的扩展；
4）运行“服务端.py”，并记录服务端访问地址。
5.系统调试步骤，并做好问题记录。
1）用浏览器打开上一步记录的服务器访问地址；
2) 点击网页“系统监测”链接，查看网页上LED灯的状态和实验板中LED灯的状态是否相同；
3）点击网页“远程控制” – “灯光远程控制”链接，根据页面上LED灯三个选项，对LED灯操作，和实验板中LED灯的状态进行匹配；
4）选择“自动控制”时，可以用手遮挡光线传感器和移开光线传感器，查看LED灯的亮度变化。
五、项目小结
请根据项目实施的过程、效果及成果展示交流的结果，对自己完成项目的情况进行客观的评价，并思考后续完善的方向，填在下面的表格中。
序号 项目待优化点 程序待优化点 本节课学习收获
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