3.5.2 有机合成路线的设计与实施-课件(共31张PPT)-2023-2024学年高二下学期化学(新教材人教版选择性必修三)

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3.5.2 有机合成路线的设计与实施-课件(共31张PPT)-2023-2024学年高二下学期化学(新教材人教版选择性必修三)

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(共31张PPT)
第三章 烃的衍生物
第五节 有机合成
第二课时 有机合成路线的设计与实施
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的发展历程
20世纪初,维尔施泰特通过十余步反应合成颠茄酮,总产率仅有0.75%。十几年后,罗宾逊仅用3步反应便完成合成,总产率达90%。
颠茄酮
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的发展历程
20世纪中后期,伍德沃德与多位化学家合作,成功合成了奎宁、胆固醇、叶绿素、红霉素、维生素B12等一系列结构复杂的天然产物。
维生素B12
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
中国科学工作者世界首次合成结晶牛胰岛素
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
观察图片,感受有机合成路线的设计与实施
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
常见有机物的转化关系
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
人们最初是通过发酵法由粮食制备乙酸,现在食醋仍主要以这种方法生产,工业上大量使用的乙酸是通过石油化学工业人工合成的。请以乙烯为原料,设计合理的路线合成乙酸。
C2H4
C2H5OH
CH3CHO
CH3COOH
HCl
△,加压
O2
Cu,△
O2
催化剂,△
CH3CH2Cl
NaOH/H2O

C2H4
C2H5OH
CH3CHO
CH3COOH
H2O
催化剂,△,加压
O2
Cu ,△
O2
催化剂,△
C2H4
CH3COOH
O2
催化剂
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
目前已经出现了将乙烯直接氧化生成乙酸的工艺。假定该工艺涉及的反应和(1)中合成路线的每一步反应的产率均为70%,请计算并比较这两种合成路线的总产率。
(1)0.7 x 0.7 x 0.7=0.343
(2)0.7 x 0.7 =0.49
(3) 0.7
乙烯直接氧化生成乙酸合成路线更优
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的设计方法
从原料出发设计合成路线的方法步骤——正向合成分析法
简单、易得
碳骨架和官能团等方面的异同的比较
增加一段碳链或连上一个官能团
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
乙酸乙酯可作为香料原料,在日常生活中有广泛的应用。请问如何利用乙烯合成乙酸乙酯?
CH3C
O
OC2H5
CH3COOH
CH3CH2OH
CH3CHO
CH3CH2OH
CH2=CH2
CH2=CH2
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
乙酸乙酯可作为香料原料,在日常生活中有广泛的应用。请问如何利用乙烯合成乙酸乙酯?

步骤少,
反应产率更高。
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
请设计以简单的烃类物质为原料合成乙二酸二乙酯的合成路线
C
O
C
O
OC2H5
OC2H5
CH3CH2OH
CH2=CH2
C
O
C
O
OH
OH
CH2
CH2
Cl
Cl
CH2
CH2
OH
OH
CH2=CH2
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
请设计以简单的烃类物质为原料合成乙二酸二乙酯的合成路线
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
在实际工业生产中,乙二醇还可以通过环氧乙烷与水直接化合的方法合成,而环氧乙烷则可由乙烯直接氧化得到。请比较该方法与以上合成乙二酸二乙酯中的2、3两步反应,分析生产中选择该路线的可能原因。
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
路线1:
路线2:
选择合适路线的参考因素:
1)从原料成本的角度考虑
2)原子利用率的角度考虑
3)从环境保护的角度考虑
在实际工业生产中,乙二醇还可以通过环氧乙烷与水直接化合的方法合成,而环氧乙烷则可由乙烯直接氧化得到。请比较该方法与以上合成乙二酸二乙酯中的2、3两步反应,分析生产中选择该路线的可能原因。
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的设计方法
从目标化合物出发逆合成分析法的基本思路
目标化合物
适当位置断开相应的化学键
较小片段所对应的中间体
经过反应
适当位置断开相应的化学键
中间体
确定最适宜的基础原料和合成路线
逆合成分析示意图
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的设计准则
贯彻“绿色化学”理念
步骤少,副反应少,反应产率高
原料、溶剂和催化剂尽可能价廉易得、低毒;
反应条件温和,操作简便,产物易于分离提纯;
污染排放少;
01.
02.
03.
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的基本流程
优化方案
碳架构建和官能团转化
科学性
可行性
安全性
简约性
依据
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
常见有机物合成路线设计
卤代烃
一元醇
一元醛
一元羧酸

HX
R CH=CH2
R CH2CH2 X
NaOH水溶液
Δ
R CH2CH2 OH
[O]
R CH2CHO
[O]
R CH2COOH
浓硫酸
Δ
一元合成路线:
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
常见有机物合成路线设计
二元合成路线:
二元醇
二元醛
二元羧酸
链酯、环酯、聚酯
X2
CH=CH2
X CH2CH2 X
NaOH水溶液
Δ
HO CH2CH2 OH
[O]
OHC CHO
[O]
HOOC COOH
浓硫酸
Δ
卤代烃
环节一:联系生产,探索有机合成的方法
常见有机物合成路线设计
二元合成路线:
CH3
CH2Cl
CH2OH
CHO
COOH
芳香酯
光照
Cl2
NaOH水溶液
Δ
[O]
[O]
浓硫酸
Δ
Cl
OH
Cl2
FeCl3

NaOH水溶液
Δ

环节一:联系生产,探索有机合成的方法
有机合成的方法
图3-31 实验室进行有机合成使用的一种典型装置
实验室中进行有机合成的常用装置如图3-31所示,它能够在加热时进行搅拌、温度监测、加料和冷凝回流等实验操作。规模化的工业生产中多使用体积较大的反应釜。工业生产须在实验室研究的基础上进行小试、中试等规模放大研究,完善实验室研究所确定的反应条件,更多考虑工业化生产的设备选择、操作方法、成本控制和环境保护等因素,为正式生产提供依据。
归纳整理
环节四:归纳整理,练习巩固
有机合成
合成的任务
构建碳骨架
增长和缩短、成环等过程
官能团的引入、转化、消除及保护
合成路线的设计
原则
成本低、产率高
环境友好、路线短
方法
正向、逆向设计合成路线
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
1、由有机化合物 合成 的合成路线中,不涉及的反应类型是 ( )
A.取代反应 B.加成反应 C.消去反应 D.氧化反应
C
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
2、制备异戊二烯流程如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.甲分子中只有1种化学环境的氢原子
B.乙能发生加成反应、取代反应、消去反应
C.丙分子中的官能团有碳碳双键和羟基
D.②③两步转化都属于消去反应
D
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
3、对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成,已知苯环上的硝基可被还原为氨基,
,产物苯胺还原性强,易被氧化,则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是(  )
A.甲苯 X Y 对氨基苯甲酸
B.甲苯 X Y 对氨基苯甲酸
C.甲苯 X Y 对氨基苯甲酸
D.甲苯 X Y 对氨基苯甲酸
Fe,HCl,H2
硝化
氧化甲基
还原硝基
氧化甲基
硝化
还原硝基
还原
氧化甲基
硝化
硝化
氧化甲基
还原硝基
A
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
4、以氯乙烷为原料制取乙二酸(HOOC—COOH)的过程中,要依次经过下列步骤中的( )
①与NaOH的水溶液共热; ②与NaOH的醇溶液共热;
③与浓硫酸共热到170 ℃; ④在催化剂存在情况下与氯气反应;
⑤在Cu或Ag存在的情况下与O2共热; ⑥与新制的Cu(OH)2悬浊液共热;
⑦用稀H2SO4酸化
A.①③④②⑥⑦ B.①③④②⑤ C.②④①⑤⑥⑦ D.②④①⑥⑤
C
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
5、乙酰水杨酸,又名邻乙酰氧基苯甲酸,是阿司匹林的主要成分,为白色晶体或粉末,略有酸味,易溶于乙醇等有机溶剂,微溶于水,是常用的解热镇痛药。下面是某化学小组利用逆推法设计乙酰水杨酸合成路线的过程。
(1)查阅资料:通过查阅资料得知,以水杨酸为原料合成乙酰水杨酸的反应为
由苯酚制备水杨酸的途径:
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
(2)实际合成路线的设计:
①观察目标分子——乙酰水杨酸的结构
乙酰水杨酸分子中有2种典型的官能团,即__________、________(填名称)。
②由目标分子逆推原料分子并设计合成路线
首先,考虑酯基的引入:由水杨酸与乙酸酐反应引入酯基,然后分别考虑水杨酸和乙酸酐的合成路线。其中,乙酸酐的合成路线为
___________________________________________________________________。
羧基
酯基
CH2==CH2→CH3CHO→CH3COOH→
习题追踪
环节四:归纳整理,练习巩固
(3)优选水杨酸的合成路线:以上两种合成路线中较合理的是________,理由是__________________________________________________________。
因为途径1原料易得,工艺相对简单,而途径2过程复杂
根据题给信息和以前所学知识,水杨酸可以有以下几种不同的合成路线:
途径1
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