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(共27张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
目 录
CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
01
大球运动之篮球
篮球运动是以投篮为目标，以得分多少决胜负的体育项目，具有集体性、对抗性和时空性的特点。
经常参加篮球运动不仅能使参与者在力量、速度、灵敏和弹跳等方面得到发展，而且可以培养其集体荣誉感、组织纪律性和顽强的意志品质。
任务导入
思考：你知道什么是篮球精神吗？
篮球的基本技术是指在篮球运动中，运动员为了攻守目的所运用的各种专门动作的总称，主要包括脚步移动、传接球、运球和投篮等。
6.1.1 基本技术
1）基本站立姿势
基本站立姿势是脚步移动的准备姿势，以便运动员运用各种技术动作。
动作要领：两脚前后或左右开立，与肩同宽，两膝微屈，重心落于两脚之间，上体稍向前倾，两臂自然垂落于体侧，双眼注视全场情况。
1．脚步移动
脚步移动是指在篮球运动中，运动员为了争取时间和空间上的主动优势所运用的各种脚步动作的总称，主要包括起动、跑、急停、滑步和转身等。
脚步移动是运动员在篮球比赛中能够机动、灵活地应用战术的基础。
起动是指运动员在球场上由静止状态变为运动状态的起始动作，一般用于在攻、守中抢占有利位置的行动中。
起动包括向前方起动和向侧方起动。
从基本站立姿势开始，向左侧起动时，重心左移，上体迅速左转，左脚不动，右脚前脚掌用力蹬地并向左跨出，两臂自然摆动；
向前或向右起动与向左起动的动作要领相仿，只是起动的方向不同。
动作要领如下：
2）起动
3）跑
跑是篮球运动中最基本的移动技术，包括侧身跑、变速跑、变向跑和后退跑等。其中，以侧身跑与变速跑较为常用。
（1）侧身跑
侧身跑是指运动员为了在跑动中抢位、摆脱防守、接侧方或侧后方的传球而采取的一种跑动方法。
动作要领：在跑动过程中，两脚尖正对跑动方向，头和上体转向球的方向。
（2）变速跑
变速跑是指运动员在跑动过程中改变跑的速度（加速或减速）的一种方法。
动作要领：运动员在跑动的过程中，若要加速，则应上体前倾，两脚掌连续交替向后蹬地，同时迅速摆臂；若要减速，则应上体直起，加大步幅，用前脚掌抵地，缓冲减速。
4）急停
急停是指进攻队员在快速跑动的过程中，突然制动并成静止状态的一种技术动作。常用的急停包括跨步急停和跳步急停两种。
（1）跨步急停
动作要领：停步时，一只脚向前跨出一大步，由脚跟着地过渡到全脚掌抵地，同时迅速曲膝，上体后仰；
另一只脚紧随着地时，脚尖内旋，身体顺势侧转，前脚掌内侧蹬地；两臂曲肘张开，保持身体平衡。
（2）跳步急停
动作要领：停步时，双脚起跳，上体稍向后仰，两臂自然摆动，两脚同时平行落地，曲膝降低身体重心，两臂曲肘张开，保持身体平衡。
向左侧滑步
5）滑步
滑步是运动员在防守时移动的主要步法。
常用的滑步包括侧滑步、前滑步和后滑步3种步法。
（1）侧滑步
动作要领：开始滑步前，两脚左右开立，微曲膝，两臂侧张开。向左滑步时，身体重心左移，左脚向左跨出一步，落地的同时，右脚迅速滑行跟进，即可完成一步侧滑，然后重复上述动作，如图所示；向右滑步的动作要领与向左滑步相仿，只是滑步的方向与之相反。
（2）前滑步
动作要领：开始滑步前，两脚前后开立，微曲膝，两臂前后张开。
向前滑步时，身体重心前移，前脚向前跨一步，在其落地的同时，后脚迅速滑行跟进，即可完成向前滑一步，然后重复上述动作；向后滑步的动作要领与向前滑步相仿，只是滑步的方向相反。
转身是队员以一脚做轴（中枢脚），另一只脚蹬地向前或向后跨出，身体顺势转动，以改变身体方向的一种方法。
转身包括前转身和后转身两种方式。
（1）前转身
动作要领：转身时（以左脚为中枢脚），右脚前脚掌向外蹬地，同时身体重心左移，右脚经体前向左跨一步，同时，左脚前脚掌（脚跟提起）蹍地，身体顺势左转，如图所示。
6）转身
前转身
（2）后转身
后转身的动作要领与前转身相仿，不同的是，在后转身时，移动的脚向自己身后跨步使身体改变方向。
1）传球
传球包括：
2．传接球
传接球是指在篮球运动中，队员之间有目的地转移球，以便更好地配合全队进攻的手段。传接球是组织全队进攻配合的纽带，也是提高进攻质量的重要环节。
双手胸前传球、
双手头上传球、
单手胸前传球、
单手肩上传球、
勾手传球等。
（1）双手胸前传球
双手胸前传球是一种基本且常用的传球方法，适用于不同方向、不同距离的传球，其特点是传球的准确度高，便于控制球。
动作要领：双手持球时，两脚开立，两膝微屈，重心落于两脚之间，双手十指自然分开，两拇指相对呈八字形，指根以上部位持球两侧，掌心空出，持球于胸腹之间；传球时，双臂迅速向传球方向前伸，当手臂将要伸直时，急促抖腕，同时两拇指用力下压，食指与中指用力拨球，将球传出，如图所示。
下面将对双手胸前传球和单手肩上传球进行简要的介绍。
双手胸前传球
（2）单手肩上传球
单手肩上传球常用于中、远距离传球，特点是传球力量大，利于抢到后场篮板后长传快攻。
动作要领（以右手传球为例）：左脚向传球方向迈出半步，同时右臂引球至右肩上方，左手离球，左肩对着传球方向，身体重心落于右脚；
右脚内侧蹬地转身，同时迅速向前挥臂，手腕前屈，通过食指与中指拨球，将球传出。
如图所示。
右手肩上传球
2）接球
接球是运动员获得球的动作，是抢篮板球与断球的基础。接球主要包括双手接球与单手接球两种。
（1）双手接球
双手接球包括双手接胸部高度的球、双手接头部高度的球、双手接低于腰部的球和双手接地滚球等方法。
下面以双手胸前接球为例介绍双手接球的动作要领。
双手胸前接球动作要领：双眼注视来球方向，双臂向来球方向伸出，十指自然分开。当双手触及球时，手臂顺势引球，将球持于胸腹之间。
如图所示。
双手胸前接球
（2）单手接球
动作要领：（以右手接球为例）两眼注视来球方向，右臂微屈并伸向来球方向，手掌成勺形，五指自然分开。当手指触及球时，右臂顺势引球，左手立即帮助右手，双手持球于胸腹间。
如图所示。
单手接球
1）高运球
高运球是篮球反弹的高度在胸腹之间的运球方法，一般用于无防守的快速运球。
动作要领（以右手运球为例）：运球时，微曲膝，上体稍向前倾，目平视，以肘关节为轴，前臂自然伸屈，用右手按拍球的后上方，控制球的落点在身体的右前方，球的反弹高度在胸腹之间。
3．运球
运球包括高运球、低运球、体前变向换手运球、后转身运球和胯下运球等。
原地运球练习
2）低运球
指篮球反弹的高度在膝关节以下的运球方法。当持球队员接近防守队员或防守队员来抢球时，持球队员为保护球或摆脱防守，常采用低运球方法。
动作要领（以右手运球为例） ：运球时，抬头、目视前方，深曲膝，上体前倾，用上体、腿和左手臂保护球。同时，用右手短促地按拍球，控制球的反弹高度在膝关节以下。
体前变向换手运球
3）体前变向换手运球
当防守队员堵截运球队员的进攻路线或运球队员运球接近防守队员时，运球队员可运用体前变向换手运球摆脱与突破对手。
动作要领（以运球队员右手运球突破对手为例） ：队员右手运球，当防守队员向运球队员右侧移动堵截时，运球队员应向右侧加速运球，以吸引防守队员偏离正常的防守位置，接着突然变向，用右手按拍球的右后上方，向左侧拍球，左、右脚先后迅速向左前方跨出，上体左转并前倾探肩，换左手按拍球的后上方，加速运球突破防守队员，如图所示。
4）胯下运球
动作要领（以右手胯下运球为例） ：运球跨步急停后，两脚前后开立，左脚在前，重心落于两脚之间，右手按拍球的右上方，使球从两腿之间穿过，换左手运球，右脚向左前跨出，即完成一次胯下运球。
1）原地投篮
原地投篮包括双手头上投篮、双手胸前投篮、单手头上投篮和单手肩上投篮。
4．投篮
投篮包括原地投篮、行进间投篮、跳起投篮、补篮和扣篮等，下面将对原地投篮和行进间投篮进行简要介绍。
投篮
下面以单手肩上投篮为例介绍原地投篮的动作要领。
动作要领（以右手投篮为例） ：从双手持球的基本站立姿势开始，左手扶球左侧，右手持球，右臂曲肘，置球于右肩上。投篮时，两脚掌蹬地，左手离球，右臂向前上方伸直时，手腕前屈，食指与中指拨球，将球投出。
如图所示。
原地单手肩上投篮
2）行进间投篮
行进间投篮包括单手肩上投篮、单手低手投篮、双手低手投篮、反手投篮和勾手投篮等。
下面以单手低手投篮为例介绍行进间投篮的动作要领。
动作要领（以右手投篮为例） ：运球队员结束运球并双手持球的同时，右脚跨出第一步；左脚跨出第二步落地时，前脚掌用力蹬地向前上方起跳，右腿曲膝自然上提，右手将球引至右肩侧上方；腾空到最高点时，左手离球，右手托球，右臂向前上方伸展；接近球篮时，手腕与手指上挑，将球投出。
如图所示。
行进间单手低上投篮(共13张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
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CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
01
大球运动之篮球
篮球运动是以投篮为目标，以得分多少决胜负的体育项目，具有集体性、对抗性和时空性的特点。
经常参加篮球运动不仅能使参与者在力量、速度、灵敏和弹跳等方面得到发展，而且可以培养其集体荣誉感、组织纪律性和顽强的意志品质。
任务导入
思考：你知道什么是篮球精神吗？
基本战术是篮球比赛中运动员所运用的攻守方法的总称，主要分为:
6.1.2 基本战术
1
进攻：包括传切配合、掩护配合和突分配合等战术；
2
防守:换防配合与补防配合等战术。
1）传切配合：包括一传一切和空切两种配合。
1．进攻战术
指持球队员传球给同伴后自己立即切向篮下，接同伴回传的球进行投篮的方法；
① 一传一切
空切是指无球队员根据球的转移情况，从不同的方向迎球或侧向插入篮下接球的配合方法。
② 空切
2）掩护配合：是指队员队员用自己的身体为同伴挡住对方的防守队员，使同伴摆脱防守的配合方法。
3）突分配合：是指持球队员突破防守后遇到补防或吸引对手注意力后，及时将球传给同伴，使同伴获得进攻机会的配合方法。
1）换防配合：指防守队员为了破坏对方进攻的掩护配合，彼此之间及时呼应并交换防守对手的一种配合方法。换防配合是破坏掩护配合的一种方法。
2．防守战术
2）补防配合：是指当防守队员被对手突破或绕过时，临近的其他防守队员主动放弃自己防守的对手，去补防突破队员的配合方法。
5．补防配合
在篮球场上，对于体格优于自身的对手，应采用怎样的战术？
课程互动(共12张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
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CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
01
大球运动之篮球
篮球运动是以投篮为目标，以得分多少决胜负的体育项目，具有集体性、对抗性和时空性的特点。
经常参加篮球运动不仅能使参与者在力量、速度、灵敏和弹跳等方面得到发展，而且可以培养其集体荣誉感、组织纪律性和顽强的意志品质。
任务导入
思考：你知道什么是篮球精神吗？
标准篮球场地是一块长28 m，宽15 m的长方形平地，如图所示。
球场必须有明显的界线，界线距观众、广告牌或其他障碍物至少2 m。
位于篮球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。
6.1.3 场地与比赛规则
1．场地
篮球场
1）比赛方法
篮球比赛由两支球队参加，每支球队出场5名队员。比赛的目标是在对方球篮得分，并阻止对方在本方球篮得分。比赛由4节组成，每节10 min。在比赛结束时，得分较多的球队是比赛的胜者。若此时两队比分相同，则举行5 min延长赛；若5 min后比分仍相同，则再次进行5 min延长赛，直至比出胜负为止。
2．比赛规则
2）得分种类
当球进入球篮，对投篮的队按以下方式计得分：
（1）一次罚球中篮计1分。
（2）从2分投篮区域中篮计2分。
（3）从3分投篮区域中篮计3分。
（4）在最后一次或仅有一次的罚球中，当球已触及篮圈但尚未进入球篮时，一名进攻队员或防守队员合法触及篮球，中篮计2分。
如果队员意外地将球投入本方球篮，中篮计2分，登记在对方队的场上队长名下。
3）常见违例与罚则
违例即违反规则。在篮球比赛中，队员出现以下情况视为违例：
（1）队员带球跑，故意踢球，用腿的任何部分阻挡球或用拳击球。
（2）控球队员在对方的限制区内持续停留超过3 s。
（3）持球队员在5 s内没有传球、投球或者运球。
（4）控球队员将球从后场推进前场超过8 s。
（5）进攻队在场上控球时，在24 s内没有尝试投篮。
（6）队员故意将球投入本方球篮。
（7）队员使整个球从下方穿过球篮。
当队员在比赛的过程中出现违例时，应将球判给对方队员在最靠近发生违例的地点掷球入界，正好在篮板后面的地点除外。
4）侵人犯规与罚则
侵人犯规是指双方队员在比赛过程中的接触犯规。例如，一方队员通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或过分弯曲身体成不正常的防守姿势，以阻挡、拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方队员行进；一方队员对对方队员表现出粗暴的动作等都属于侵人犯规。
当队员出现侵人犯规时，应给犯规队员记一次侵人犯规并判给对方球权或罚球。当判给对方球权或罚球时，按如下规定执行：
（1）被侵犯队员未投篮，由被侵犯队员在靠近犯规地点的界线外掷界外球。
（2）被侵犯队员正在投篮，投篮成功应计得分并判给其1次罚球；投篮未中，在2分区（或3分区）投篮，则判给其2次（或3次）罚球。
课堂训练
简述篮球文化，并了解我国的篮球发展、篮球人物、篮球精神。(共28张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
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1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
02
大球运动之排球
排球运动是指以通过变化击球路线与落点造成对方失误为目的，以得分多少决胜负的集体项目，具有技巧性、对抗性和集体性的特点。
排球比赛无时间限制，且对抗强度较大，因此，对人的身体素质与心理素质能产生较好的锻炼作用。
任务导入
思考：你了解排球运动吗？
我国有许多著名排球运动员，你知道他们的名字吗？
排球的基本技术是指在比赛规则允许的情况下，运动员能够运用的各种合理的击球动作和配合动作的总称，主要包括准备姿势与移动、发球、传球、垫球、扣球、拦网等
6.2.1 基本技术
1）准备姿势
按照重心的高低，准备姿势包括：
1．准备姿势与移动
准备姿势与移动是排球运动中运用最多的两项基本技术，它们是实施发球、传球、垫球、扣球和拦网等各项技术的前提与基础，并且对各项技术动作的运用起着串联作用。
1
稍蹲
3
低蹲
2
半蹲
下面以半蹲为例介绍准备姿势的动作要领。
动作要领：两脚左右或前后开立至稍比肩宽（根据场上情况，可选择左脚在前或右脚在前），脚跟提起，膝微屈，脚尖和膝稍内扣；上体前倾，重心前移，肩超膝，膝超脚尖；两臂自然弯曲并置于腹前，目视来球。
移动的基本步法包括并步与滑步、交叉步等。
（1）并步与滑步。
动作要领（以向左移动为例）：从两脚左右开立的准备姿势开始，右脚用力蹬地，左脚向左跨出一步，右脚迅速跟上。连续的并步移动称为滑步。
2）移动
（2）交叉步。
动作要领：从准备姿势开始，向右移动时，上体稍向右转，左脚从右脚前方向右交叉跨一步，然后右脚再向右跨一大步，同时身体转向来球方向并成准备姿势。
2．发球
发球过程分为三个环节：
1
准备姿势
3
击球
2
抛球
下面分别以正面上手发球与侧面下手发球为例介绍发球的动作要领。
1）正面上手发球
正面上手发球的特点是力量大、速度快、弧度平、旋转强和落点易于控制。
（1）准备姿势：
面对球网站立，两脚前后自然开立，左脚在前，两膝微屈，上体前倾，左手持球于胸前。
（2）抛球：
左手将球垂直平稳地抛向右肩的前上方，抛至头上三个球左右的高度；同时右臂抬肘约与肩平，前臂后引，手掌置于头后上方；上体略向后移，挺胸、展腹、身体重心后移至右脚。
（3）击球：
身体重心前移，收腹，同时带动右臂迅速向肩前上方挥动，在最高点伸直手臂，用力掌击球的后中部。在触球的刹那，手腕适当地向前推压。
如图所示。
正面上手发球
侧面下手发球的特点是发球动作较为简单，发球稳定性较高，但攻击性较弱。
2）侧面下手发球
（1）准备姿势：
右肩对网站立，两脚左右开立至与肩同宽，上体稍前倾，身体重心落于两脚之间或稍偏右脚，左手持球于腹前。
（2）抛球：
左手将球抛至胸前，距身体约一臂远，同时右臂摆至身体右侧后下方，上体稍右转。
（3）击球：右脚内侧蹬地，身体左转，带动右臂向前摆动，在腹前用全掌击球的下部，将球击出。击球时手臂要伸直，眼睛要看着球。
传球是进行排球比赛与组织战术的基础。
传球的种类很多，下面以正传（正面双手传球）与背传（指将球由身体前面传向身体背后）为例介绍传球的动作要领。
3．传球
1）正传
（1）动作要领：
传球前采取稍蹲姿势，身体站稳，上体挺直，双手自然抬起，掌心向外，目视来球方向；当来球距额前上方一个球左右的位置时，双脚蹬地、伸膝、伸开双臂，张开双手，向前上方击球，将球传出，将球传出。
如图所示。
正传
（2）传球手形：
当手触及球时，双手自然张开呈半球状，手腕稍向后仰，拇指、食指和中指托住球的后下部，两拇指相对呈“一”字形，双手间保持一定的距离（不超过球的直径）。
（3）传球的用力：
传球时主要是利用蹬地、伸膝、向上展体和伸臂动作，配合手指与手腕的弹力将球传出。
动作要领：传球时，上体挺直或稍向后仰，两膝半屈，身体重心落于两脚之间，双手自然抬起，掌心向外，目视来球方向；迎球时，微仰头挺胸，下肢蹬地，同时上体向上方伸展；触球时，手腕后翻，掌心向上击球的底部（手形与正传的手形相同），同时下肢蹬地、展腹、抬臂、伸肘，通过手指和手腕的弹力把球向后上方传出。
如图所示。
2）背传
背传
垫球分为正面双手垫球、体侧垫球、跨步垫球和挡球等。
下面以正面双手垫球与跨步垫球为例介绍垫球的动作要领。
4．垫球
排球垫球技术
1）正面双手垫球
正面双手垫球是指双手在腹前垫击来球的一种垫球方法。该垫球方法是各项垫球技术的基础。
（1）动作要领：
垫垫球前，运动员在判断球的落点后迅速移动到该点，身体正对来球方向，并以准备姿势站好；
当来球接近腹前时，双臂夹紧前伸，含胸、收肩、收腕、抬臂，将球准确地垫在小臂上。如图所示。
正面双手垫球
（2）垫球的手形：
双手四指上下相叠，掌根紧靠；两拇指平行相靠，紧压在上层手指中指的第二节上，如图1所示。
（3）击球点与垫球部位：
击球点应保持在腹前约一臂处；垫球部位以腕关节以上10 cm左右桡骨内侧平面为宜，如图2所示。
图 1 垫球手形 图 2 垫球部位
跨步垫球是指当来球距身体仅一步左右的距离，且速度较快或位置较低，此时运动员迅速向前方或侧方跨出一步垫球的技术动作。
动作要领：垫球前，运动员首先应判断来球的落点，然后迅速向来球方向跨出一步，曲膝制动，身体重心移至跨出的脚上。双臂夹紧伸直插入球下，用两前臂击球的后下部，将球平稳地向目标方向垫出。
2）跨步垫球
扣球分为正面扣球、自我掩护扣球和勾手扣球等。
下面以正面扣球（两步助跑右手扣球）为例介绍扣球的动作要领。
5．扣球
正面扣球
（1）准备姿势：
采取稍蹲姿势，两臂自然下垂，观察来球，做好向各个方向助跑起跳的准备。
（2）助跑：
助跑时，左脚先向前迈一小步（便于寻找和对正方向），接着右脚再迅速跨出一大步，同时两臂绕体侧向后引；
左脚及时跟上右脚，踏在右脚之前，两脚尖稍向右转，曲膝制动的同时两臂自后积极向前摆动。
（3）起跳：
助跑制动之后，两臂用力向上摆，同时两脚猛力蹬地向上起跳。
（4）空中击球：
起跳后，挺胸展腹，上体稍向右转，右臂向后上方抬起，身体成反弓形；挥臂时，收腹，身体左转，带动肩、肘、腕等各部分关节向前上方做甩鞭动作；击球时，五指微张呈勺形，以掌心击球的后中部，同时曲腕、曲指向前推压，将球扣出。
（5）落地：
落地时，前脚掌先着地，然后过渡到全脚掌着地，顺势曲膝收腹，以缓冲下落的力量，如图所示。
正面扣球
拦网分为单人拦网与集体拦网。两者的个人动作要领相同，但后者更注重队员之间的协调与配合。
下面以单人拦网为例介绍拦网的动作要领。
6．拦网
单人拦网
（1）准备姿势：
面对拦网，两脚左右开立至与肩同宽，两膝微屈，双臂在胸前曲肘距网30～40 cm。
（2）移动：
常用的移动步法有并步、滑步和交叉步等。为了及时对正对方的进攻点，拦网队员需要及时移动。
（3）起跳：
原地起跳时，两膝弯曲（弯曲程度因人而异，以能够发挥最大弹跳力为原则），身体重心降低，双脚用力蹬地，同时两臂在体侧画小圆弧后用力上摆，带动身体垂直起跳。
（4）空中击球：
在起跳的过程中，双手经额前向球网上沿的前上方伸出，两臂平行球网伸直，前臂靠近网，两肩尽量上提；拦网时，两臂尽力过网伸向对方上空，双手自然张开，曲指、曲腕呈勺形，以便包住球；手触及球时，双手要突然紧张，手腕下压盖住球的前上方。
（5）落地：
落地时，面对对方，曲膝缓冲，同时曲肘向下收臂。(共18张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
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CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
02
大球运动之排球
排球运动是指以通过变化击球路线与落点造成对方失误为目的，以得分多少决胜负的集体项目，具有技巧性、对抗性和集体性的特点。
排球比赛无时间限制，且对抗强度较大，因此，对人的身体素质与心理素质能产生较好的锻炼作用。
任务导入
思考：你了解排球运动吗？
我国有许多著名排球运动员，你知道他们的名字吗？
排球比赛的基本战术主要包括阵容配备、进攻战术和防守战术等。
6.2.2 基本战术
1）“四二”阵容配备
指上场队员中有4名进攻队员和两名二传队员。4名进攻队员中有两名主攻队员与两名副攻队员。主（副）攻队员应站在对角的位置上。
1．阵容配置
阵容配备主要有“四二”阵容配备和“五一”阵容配备。
指上场队员中有5名进攻队员与1名二传队员。为了弥补主二传队员来不及传球时的被动局面，可以在二传队员的对角位置上，配备1名有进攻能力的队员接应二传队员。
2）“五一”阵容配备
二传队员负责在二传时将球送至最适宜进攻队员扣球的位置上。移动快速、传球精准是二传队员的必备素质。一名优秀的二传队员应该能够利用每一名进攻队员的特点，组织起快速多变的战术。因此，二传队员不仅要熟知各个位置上进攻队员的特点与习惯，更要在比赛中保持清醒的头脑。
提示
1）“中一二”进攻战术
“中一二”进攻战术的阵型：二传队员站位于3号，5号队员垫球至3号队员，3号队员传球给2号队员或4号队员扣球进攻，如图所示（图中实线为传球路线，虚线为队员移动路线）。
2．进攻战术
“中一二”
“边一二”进攻战术的阵型：二传站位于2号， 6号队员垫球至2号队员，2号队员传球给3号队员或4号队员扣球进攻，如图所示。
2）“边一二”进攻战术
“边一二”
防守战术是组织进攻和反攻战术的基础，主要包括接发球防守和接扣球防守等。
3．防守战术
1）接发球防守
下面以5人接发球防守战术与4人接发球防守战术为例，对防守战术进行简要介绍。
（1）5人接发球防守战术。
5人接发球防守战术是排球比赛中基本且常用的接发球战术。其阵形是除前排一名二传队员或后排准备插上的二传队员外，其余5名队员都参与接发球。5人接发球时，球员的位置应根据本方一攻战术来确定。
（2）4人接发球防守战术
4人接发球防守战术的阵型是除前排一名二传队员与后排准备插上的二传队员外，其余4名队员都要参与接发球。其特点是可以缩短后排二传队员与扣快球队员跑动的距离，有利于提高进攻的速度。
接扣球防守战术由拦网和后排防守两部分组成，战术分为：
2）接扣球防守
1
无人拦网
3
双人拦网
2
单人拦网
4
三人拦网
下面以双人拦网防守战术为例对接扣球防守战术进行简要介绍。
双人拦网防守战术主要用于对手的扣球力量较大，线路变化多时，其具体包括“边跟进”防守与“心跟进”防守。
（1）“边跟进”防守
“边跟进”防守是指当队员呈“M”形站位（见图）时，2号队员与3号队员网前拦网，4号队员后退至攻防线后参与后场防守，1号队员或5号队员跟进保护和防守对方吊球。其适用于对方进攻力量强，扣球多，吊球少时。
“M”形站位
（2）“心跟进”防守
“心跟进”防守是指当队员呈“M”形站位时，2号队员与3号队员网前拦网，4号队员后退至攻防线后参与后场防守，6号队员专职跟进、保护拦网和防吊球。其适用于对方经常采用打吊结合的战术时。
防守战术有哪些重点？
课堂互动(共11张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
目 录
CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
02
大球运动之排球
排球运动是指以通过变化击球路线与落点造成对方失误为目的，以得分多少决胜负的集体项目，具有技巧性、对抗性和集体性的特点。
排球比赛无时间限制，且对抗强度较大，因此，对人的身体素质与心理素质能产生较好的锻炼作用。
任务导入
思考：你了解排球运动吗？
我国有许多著名排球运动员，你知道他们的名字吗？
6.2.3 场地与比赛规则
排球场包括比赛区域和无障碍区两部分：比赛区域为18 m×9 m的长方形，如图所示；
比赛场地边线外的无障碍区域的宽度至少为5 m，端线外的无障碍区域的宽度至少为8 m，比赛区域上空的无障碍空间的高度至少为12.5 m（从地面量起）。
1．场地
排球场
1）赛制规则
2．比赛规则
排球比赛由两支球队参加，每支球队由12名队员组成，两队各派6名队员在由球网分开的场地上进行比赛。两队遵照规则，将球击过球网，使其落在对方场区的地面上，而防止球落在本方场区的地面上。每队可击球3次（拦网触球除外），将球击回对方场区。
比赛由发球开始，发球队员击球使其从网上飞至对方场区，比赛由此开始并连续进行，直至球落地、出界或某一队不能合法地将球击回对方场区。
排球比赛采用5局3胜制，前4局比赛采用25分制，每支球队只有赢得至少25分，并同时超过对方2分时，才胜1局。决胜局的比赛采用15分制，一队先得8分后，两队交换场区，按原位置顺序继续比赛到结束，先获15分并领先对方2分者为胜。
2）犯规与罚则
排球竞赛中的犯规主要包括发球犯规、击球犯规和拦网犯规。
（1）下列情况均属于发球犯规：
① 发球队队员未依照上场阵容单的顺序，轮流发球。
② 发球队员在击球时或击球跳起落下时，踏及场区（包括端线）或发球区以外地面。
③ 发球队员在第一裁判员鸣哨后8 s内没有将球击出。
④ 发球出界。
2）犯规与罚则
（2）击球犯规包括以下3种情况：
① 在比赛过程中，一名队员（拦网队员除外）连续两次击球或球连续两次触及其身体的不同部位。
② 在比赛过程中，击球队员将球接住或抛出。
③ 击球出界。
（3）拦网犯规包括以下3种情况：
① 拦对方的发球。
② 拦网出界。
③ 队员从标志杆以外伸入对方空间拦网。
罚则：无论上述哪种犯规，若一队犯规，另一队得1分并得到发球权。
简述排球文化，并了解我国的排球发展、排球人物、排球精神。
课堂训练(共26张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
目 录
CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
03
大球运动之足球
现代足球运动是以射门为目标，以得分多少决定胜负的体育项目，具有对抗性、集体性和多变性的特点。
足球运动不仅能提高参与者的身体素质，而且有利于培养其顽强拼搏的精神与团队协作意识。
任务导入
思考：你了解足球运动吗？你喜欢哪个足球队？
喜欢的足球队员有哪些？
足球的基本技术是指运动员在足球竞赛规则允许的情况下，运用身体的有效部位合理地完成各种动作的总称。
足球的基本技术包括踢球、接球、头顶球、运球和抢截球等。
6.3.1 基本技术
踢球是指运动员有目的地利用脚的某个部位将球踢向预定目标的技术动作。
它主要用于传球和射门。
按击球时脚触球的部位的不同，踢球可以分为脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等
1．踢球
脚内侧踢球是用脚内侧的跖指关节、舟骨和根骨所构成的三角部位接触球的一种踢球方法。
其特点是触球面积大，可控性强，出球平稳准确，出球力量较小。
适用于短距离传球和射门。
1）脚内侧踢球
足球踢球技巧
动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧约15 cm处，膝微屈，脚尖指向出球方向。支撑脚落地的同时，踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝、踝外展，脚跟前送，脚尖稍翘，脚掌与地面平行。小腿加速前摆，脚形固定，用脚内侧部位击球的后中部，击球后，踢球腿随球前摆。
如图所示。
脚内侧踢球
2）脚背正面踢球
脚背正面踢球是指用脚背正面的楔骨与趾骨末端部位触球的一种踢球方法。其特点是踢摆幅度大，摆速快，便于发力，但出球路线缺乏变化。
它适用于远距离传球和大力射门。
动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧约15 cm处，膝微屈，脚尖指向出球方向，踢球腿自然后摆，小腿后屈。支撑脚落地的同时，踢球腿以髋关节为轴带动小腿前摆。膝关节接近球体上方时，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部，击球后，踢球腿顺势前摆；
如图所示。
脚背正面踢球
脚背内侧踢球是指用脚背内侧的几个楔骨与趾骨末端部位接触球的一种踢球方法。其特点是踢摆幅度大，摆速快，踢球力量大，助跑方向和支撑脚站位灵活，出球的方向变化较多。
它适用于中、远距离传球和射门。
3）脚背内侧踢球
动作要领：沿出球方向45°角斜线助跑，支撑脚踏在球体侧后方20～25 cm处，膝微屈，脚尖指向出球方向，身体稍倾向支撑脚一侧，踢球腿自然后摆。支撑脚落地的同时，踢球腿以髋关节为轴带动小腿前摆。膝关节接近球体上方时，小腿加速前摆，脚尖外转，脚面绷直，脚趾扣紧，以脚背内侧击球的后中部，击球后，踢球腿顺势前摆；
如图所示。
脚背内侧踢球
接球又称停球，是指运动员有目的地运用身体的有效部位触球，将运行中的球接控在所需范围内的技术动作。
常用的接球方法有脚内侧接球和脚底接球等。
2．接球
1）脚内侧接球
特点是触球面积大，接球平稳，便于改变球的方向。
动作要领：
脚内侧接地滚球
接地滚球时，身体正对来球，支撑腿微屈，接球腿曲膝外转前迎，脚内侧对准来球，脚内侧触球瞬间自然后撤，将球控制在需要的位置上，如图所示。
接反弹球时，支撑脚踏在落球点的侧前方，膝微屈，上体稍前倾，并向停球方向微转。接球腿曲膝上提，膝、踝外转，脚内侧对准球的反弹路线，当球落下反弹刚离地时，用脚内侧触压球的中上部。
脚内侧接反弹球
脚底接球的特点是动作简单，控球稳定。
动作要领：身体正对来球，支撑腿踏在球的侧后方，膝微屈，停球腿自然曲膝上提，脚尖翘起，用前脚掌触压球的中上部，如图所示。
2）脚底接球
脚底接球
头顶球是指运动员有目的地用额部将球击向预定目标的技术动作。
头顶球包括前额正面顶球和前额侧面顶球。
3．头顶球
1）前额正面顶球
特点：触球部位平坦，发力顺畅，易于控制出球方向，出球平稳有力。
动作要领如下：身体正对来球，两腿前后开立，膝微屈，上体后仰，身体重心置于后脚，两臂自然张开。当球运行到身体垂直部位前的瞬间，后腿用力蹬地，身体重心前移，迅速向前摆体，微收下颌，用前额正面击球的后中部，如图所示。
前额正面顶球
特点：动作突然、能变换出球方向，但触球面积小，出球力量较小。
动作要领：两脚前后开立，与来球方向同侧的脚在前，两膝微屈，身体重心置于后脚。上体与头部向出球的相反方向倾斜，两臂自然张开。当球运行到体前上方时，后脚用力蹬地，上体迅速向出球方向扭摆，屈体甩头，用前额侧面击球的后中部，如图所示。
2）前额侧面顶球
前额侧面顶球
运球是指运动员在跑动过程中用脚连续推拨球，使球处于自己控制范围之内的技术动作。
常用的运球方法有脚内侧运球、脚背正面运球和脚背外侧运球等。
4．运球
1）脚内侧运球
特点：易于控球，但运球速度慢，适用于掩护性运球。
动作要领：运球时，支撑脚踏于球的侧前方，膝微屈，重心移至支撑脚，身体略转向运球方向，运球腿曲膝上提，脚尖外转，在向前迈步的过程中用脚内侧推球前进，如图所示。
脚内侧运球
特点：直线推拨，速度快，但运球路线单一。
其多用于快速运球前进或前方纵深距离较大时。
动作要领：运球时，身体自然放松，两臂自然摆动，上体稍向前倾，步幅不宜过大；运球脚提起时，膝微屈，脚跟提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中用脚背正面推球前进，如图所示。
2）脚背正面运球
脚背正面运球
3）脚背外侧运球
特点：具有较强的灵活性和可变性，易于控制运球方向和提高运球速度。
它多在快速奔跑和向外改变运球方向时使用。
动作要领：其动作要领与脚背正面运球仿，只是在摆脚时，脚尖稍向内转，用脚背外侧推球前进，如图所示。
脚背外侧运球
抢截球是指在比赛规则允许的范围内，运动员有目的地运用身体的某一部位，将对方控制下或传递中的球夺过来、踢出去或破坏掉的技术动作。
常用的抢截球方法有正面抢球和侧面抢球等。
5．抢截球
1）正面抢球
动作要领：两脚前后开立，两膝微屈，身体重心下移，落于两脚间。
在控球队员运球脚触球且即将着地或刚刚着地时，抢球队员支撑脚用力蹬地，抢球脚以脚内侧对球，并曲膝向球跨出将球堵截。身体重心随即移至抢球脚，支撑脚前跨将球控制住。
如图所示。
正面抢球
动作要领：当与对方控球队员平行跑动时，身体重心稍向下移，靠近对手一侧的手臂紧贴身体所示。当对方靠近自己一侧的脚离地时，用肘关节以上部位冲撞对方相应部位，使其失去平衡，趁机将球控制在自己脚下。
2）侧面抢球
侧面抢球
你认为侧面抢球的技巧有哪些？
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第6章 大小球运动
目 录
CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
03
大球运动之足球
现代足球运动是以射门为目标，以得分多少决定胜负的体育项目，具有对抗性、集体性和多变性的特点。
足球运动不仅能提高参与者的身体素质，而且有利于培养其顽强拼搏的精神与团队协作意识。
任务导入
思考：你了解足球运动吗？你喜欢哪个足球队？
喜欢的足球队员有哪些？
足球的基本战术是指在足球比赛中，一方为了战胜对方，根据主客观情况所采取的个人行动和集体配合的方法。
足球战术可分为比赛阵型、进攻战术和防守战术三大部分。
攻、守战术中又各自包括个人战术、局部战术和整体战术。
6.3.2 基本战术
足球比赛阵型是指为了适应攻守战术的需要，队员在场上的位置排列和职责分工的基本形式。
阵型的序列由后向前依次为守门员、后卫、前卫和前锋。
守门员的职责是固定的，一般不将其不列入比赛阵型中。
较为常见的比赛阵型有4—2—4、4—3—3、3—5—2和4—4—2等。
例如，4—2—4阵型为4名后卫、2名前卫和4名前锋。
1．比赛阵型
1）个人进攻战术
2．进攻战术
① 采取有效措施，摆脱对方防守队员；
② 跑动到有利位置，接应同伴传球；
③ 运球突破对方防线，寻求射门机会。其目的均为进球得分。
局部进攻中常用“二过一”战术配合。
“二过一”战术配合是指两名进攻队员在局部区域通过连续传球与跑位，突破一名防守队员的配合。“二过一”战术配合包括斜传直插二过一、直传斜插二过一和跳墙式二过一。
2）局部进攻战术
斜传直插二过一：
当对方防守队员逼近正在运球的进攻队员时，进攻队员将球传给同伴，然后直插到对方防守队员身后的空当，接应同伴传球的一种战术配合，如图所示（图中实线为传球方向，虚线为跑动方向，曲线为运球方向）。
斜传直插二过一
直传斜插二过一：
进攻队员将球直传给同伴，当对方防守队员逼近控球同伴时，同伴将球传至对方防守队员身后的空当，进攻队员立即斜插入空当，接应同伴的传球的一种战术配合，如图1所示。
（3）跳墙式二过一：
当防守队员逼近正在运球进攻的队员时，进攻队员将球传给同伴，同伴接球后直接将球传至对方防守队员身后的空当，进攻队员快速切入空当，接应同伴传球的一种战术配合，如图2所示。
图1 斜传直插二过一 图2 跳墙式二过一
3）整体进攻战术
主要包括边路进攻和中路进攻。
（1）边路进攻：
指在对方半场两侧区域发起的进攻。边路进攻可充分利用场地的宽度，拉开对方的防线，使对方边路场区的防守队员分散、防守相对薄弱，以便进攻队员利用对方边路的空当突破防线，再通过传中等方式，创造射门机会。
（2）中路进攻：
指在对方半场中部发起的进攻。中路进攻的特点是进攻人数多，配合点多，破门机会多，但由于对方中路防守严密，突破难度也较大。
1）个人防守战术
3．防守战术
常用的个人防守战术有选位和盯人等。
选位：
防守队员根据位置职责与临场情况，选择适当的防守位置的一种防守战术。防守队员选位的点，一般应在本队球门中心与被防守队员之间的连线上。
盯人：
防守队员对进入本方防守区域内的对方队员实施监控，并及时封堵对方队员接球或传球的一种防守战术。
常用的局部防守战术有保护、补位和围抢等。
2）局部防守战术
保护：
一名防守队员在防守对方队员持球进攻时，另一名防守队员在其身后选择适当位置进行协助防守的战术配合。
补位：
一名防守队员的防守出现漏洞时，另一名防守队员及时上前弥补漏洞的战术配合。通过同伴间的相互补位，可以有效地遏制与破坏对方的进攻。
围抢：
在局部区域内，多名防守队员同时围堵对方控球队员，以达到抢截或破坏对方进攻目的的战术配合。
3）整体防守战术
整体防守战术主要包括人盯人防守、区域防守和混合防守等。
盯人防守：
每一名防守队员都有明确的防守对象，对手移动到哪里就紧跟盯防到哪里的战术配合。。
区域防守：
每名队员负责自己的防守区域，并在该区域内盯人防守的战术配合。
混合防守：
盯人防守与区域防守相结合的一种防守方法。一般情况下，对于对方中场组织队员与持球进攻队员采用盯人防守，对于其他队员采用区域防守的战术配合。
防守战术有哪些重点？
课堂互动(共12张PPT)
体育与健康
第6章 大小球运动
目 录
CONTENTS
1
大球运动之篮球
2
大球运动之排球
3
大球运动之足球
4
小球运动之乒乓球
5
小球运动之羽毛球
6
小球运动之网球
◆了解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的特点。
◆熟悉篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的场地。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的基本技术和基本战术。
◆掌握篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、 ◆羽毛球运动、网球运动的比赛规则。
学习目标
03
大球运动之足球
现代足球运动是以射门为目标，以得分多少决定胜负的体育项目，具有对抗性、集体性和多变性的特点。
足球运动不仅能提高参与者的身体素质，而且有利于培养其顽强拼搏的精神与团队协作意识。
任务导入
思考：你了解足球运动吗？你喜欢哪个足球队？
喜欢的足球队员有哪些？
6.3.3 场地与比赛规则
足球场地通常为长方形，长为90～120 m（国际标准100～110 m），宽为45～90 m（国际标准为64～75 m），如图所示。
1．场地
足球比赛场地
1）赛制规则
一场足球比赛应有两支球队参加，每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人上场，则比赛不能开始。
比赛分为两个半场，每半场45 min。特殊情况经裁判员与双方同意另定的除外。比赛中场休息时长不得超过15 min。
当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而此前未违反竞赛规则，即为进球得分。在比赛中，进球数较多的队为胜者。若两队进球数相等或均未进球，则比赛为平局。
2．比赛规则
2）犯规及其罚则
（1）越位犯规及其罚则。
越位犯规是指处于越位位置的队员有干扰比赛、干扰对方队员和利用越位位置获得利益的行为。若队员仅处于越位位置，或在越位位置直接接到同伴的球门球、界外球或角球时，不属于越位犯规。
罚则：裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位，那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。
2．比赛规则
（2）不正当行为及其判罚。
如果队员在比赛中出现下列情形之一，将被判为犯规，并判由对方在犯规地点踢直接任意球：
① 拉扯、推、踢（或企图踢）、绊摔（或企图绊摔）或冲撞对方队员。
② 为了得到对球的控制而抢截对方队员时，触球前触及对方队员。
③ 向对方队员吐唾沫。
④ 故意手球（不包括守门员在本方罚球区内手触球）。
2．比赛规则
如果队员在比赛中出现下列情形之一，将判给对方踢间接任意球：
① 队员动作具有危险性。
② 队员阻挡对方队员。
③ 队员阻挡对方守门员从其手中发球。
如果守门员在本方罚球区内出现下列情形之一，将判给对方踢间接任意球：
① 当手控制球时，在发出球之前持球超过6 s。
② 在发出球之后未经其他队员触及，自己再次用手触球。
③ 用手触及同队队员故意踢给他的球。
④ 用手触及同队队员直接掷入的界外球。
2．比赛规则
说说你对足球文化的看法？
课堂训练

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