资源简介 (共8张PPT)体育与健康第5章 田径运动目 录CONTENTS1田径运动简介2跑类运动3跳跃类运动4投掷类运动◆了解田径运动的特点。◆熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的场地和器材。◆掌握跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。学习目标01田径运动简介田径运动(Athletics)是指由走、跑、跳跃﹑投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。田径运动历史悠久,起源于人类的基本生存与生活活动,最早的田径比赛是在公元前776年的古希腊奥林匹亚村举行,从那时起,田径运动成为正式的比赛项目之一。田径的最高组织机构为国际田径联合会,于1912年7月17日在瑞典首都斯德哥尔摩成立。中国最高组织机构为中国田径协会,1954年成立于北京。任务导入思考:你了解田径运动吗?为什么会有“奥运赛场上得田径者得天下”的说法?田径运动是在人类长期的生产劳动中产生和发展起来的,包括走、跑、跳跃和投掷等运动项目,以及由部分项目组成的全能运动项目。田径运动项目分为田赛项目、径赛项目和全能项目。田赛项目是指在田径场规定的区域内进行的跳跃与投掷项目;径赛项目是指在跑道或规定的公路上进行的跑和走的竞赛项目;全能项目是指由跑、跳跃和投掷项目组合而成的综合项目。5.1 田径运动简介田径运动是各项运动的基础。学生经常参加田径运动,不仅能够增强自身的体质(包括速度、力量、耐力和灵敏度等),还有利于培养独立、坚忍的意志品质。(共23张PPT)体育与健康第5章 田径运动目 录CONTENTS1田径运动简介2跑类运动3跳跃类运动4投掷类运动◆了解田径运动的特点。◆熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的场地和器材。◆掌握跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。学习目标04投掷类运动投掷是人体运用自身的能力,通过一定的运动形式,将手持的规定器械掷出尽可能远的体育运动项目。本节主要介绍推铅球运动。任务导入思考:你知道哪些投掷铅球的通用规则?推铅球的技术有侧向滑步、背向滑步和旋转式三种,下面我们仅介绍运用最普遍的背向滑步推铅球的技术。背向滑步推铅球可分为:5.4.1 基本技术1握球和持球3滑步2预备姿势4最后用力与维持身体平衡(1)握球的方法有两种,一种是分指握球,一种是并指握球。分指握球时,五指自然分开,手腕背屈,将铅球放在食指、中指和无名指的指根处,拇指与小指自然扶于球的两侧,如图5-12所示。并指握球时,五指并拢,掌心要空,把球放在指跟以上的位置,这种握球方法能够使力量更为集中,便于快速出手。1.握球和持球(以右手为例,下同)握球推铅球的基本技术(2)握好球后,曲肘,手持球放在肩上锁骨窝处并贴于颈部,右肘外展略低于肩,掌心向前,左臂自然上举,如图所示。持球2.预备姿势(1)持球后,背对投掷方向,两脚前后开立,相距20~30 cm 。(2)右脚尖贴近投掷圈后沿,脚跟正对投掷方向;左脚以前脚掌着地,自然弯曲;上体端正、放松。(3)左臂自然上举,身体重心落于右腿,如图所示。预备姿势(2)左腿用力向投掷方向摆出,右腿用力蹬伸,如图(f)~(g)所示。(1)滑步前需先做2次预摆。预摆时,左腿向投掷方向摆出,右腿协调配合向下蹬伸,上体前俯,左臂前伸;左腿收回靠近右腿,右腿弯曲,重心下降,预摆结束。如图(a)~(e)所示。3.滑步(a) (b) (c) (d) (e) (f) (g)(3)当右脚蹬离地面后,身体向投掷方向快速平稳移动,此时迅速收拉右小腿,右脚尖向内转扣,左脚落在抵趾板中间略偏左处,左脚外侧抵住抵趾板,如图(h)~(j)所示,然后准备最后用力。(h) (i) (j)(2)身体随髋部扭转,身体重心逐渐移至左腿,上体向投掷方向转动,挺胸抬头,如图(n)所示。(1)右脚用力向投掷方向蹬转,右脚用力向投掷方向蹬转,同时带动右髋向投掷方向转动,左臂向左侧摆动,上体逐渐抬起,如图(k)~(m)所示。4.最后用力和维持身体平衡(k) (l) (m) (n)(4)铅球离手后,两腿迅速换位,降低身体重心,以维持身体平衡如图(r)~(s)所示。(3)当左臂摆至体侧时制动,两脚积极蹬伸,右臂迅速用力将铅球向前推送;当铅球快离手时,手腕推送、手指拨球,将球推出。如图(o)~(q)所示。(o) (p) (q) (r) (s)1.场地及器械铅球场地5.4.2 场地、器械及比赛规则铅球场地如图所示。(1)投掷圈:铅球投掷圈直径为2.135 m,投掷圈外围金属镶边,其厚度为6 mm,并在顶端涂白。(2)落地区:铅球的落地区为34.92°的扇形区域。(3)铅球:铅球是用铁、铜或其他硬度不低于铜的金属制成,表面光滑。男子铅球的重量为7.26 kg,女子铅球的重量为4 kg 。(2)铅球应完全落在落地区角度线内沿以内,方为试掷有效。(3)运动员在铅球落地后方可离开投掷圈或助跑道。(1)运动员必须在投掷圈内,由静止状态开始,以单手由肩上将铅球推出。铅球应抵住或靠近颈部或下颌。在推球过程中,持球手不得降到上述部位以下,也不得将铅球置于肩轴线后方。2.比赛规则(5)在没有犯规的情况下,运动员可以中止已开始的试掷动作,铅球放下后暂时离开投掷区并重新开始,但是必须在规定的时限内完成投掷。(6)如果运动员在试掷中出现下列情况,则应判为试掷失败:① 投掷铅球的出手姿势不符合规定。② 在投掷过程中,身体或铅球的任意部分触及投掷圈上沿、圈外地面及抵趾板上沿。(4)完成投掷后,运动员必须从投掷圈后半圈的延长线后面退出。怎样才能顺利完成有一定难度的投掷训练?课堂互动课堂讨论你观看过马拉松比赛吗?你是怎样看待马拉松运动的?项目总结掌握投掷运动握球、持球等动作要领;熟悉马拉松的训练方法和训练要点。掌握跳高助跑、起跳、过杆和落地的动作要领;234学习了跑类运动的相关介绍和比赛规则;1课后作业(1)加强跑步训练,并了解我国的径赛项目发展、径赛世界冠军等知识。(2)加强跳跃训练,并了解我国跳高、跳远运动的发展和表现突出的运动员代表。(3)熟悉铅球比赛规则。谢 谢 观 看(共13张PPT)体育与健康第5章 田径运动目 录CONTENTS1田径运动简介2跑类运动3跳跃类运动4投掷类运动◆了解田径运动的特点。◆熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的场地和器材。◆掌握跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。学习目标03跳跃类运动田径运动中的跳跃项目,是指运动员运用自身的能力或借助一定的器材(如撑竿),两脚用力离开原地向上或向前跳,使人体越过尽可能高的高度或跳出尽可能远的距离的运动。任务导入思考:你知道哪些跳高、跳远的通用规则?1)场地:1.跳高5.3.2 比赛规则(1)助跑道:呈扇形,长度不限,最短应为15 m。(2)落地区:跳高落地区的长度至少为5 m,宽度为3 m 。2)比赛(1)运动员必须用单脚起跳。(2)如果运动员在比赛中出现下列情况之一者,应判为试跳失败:① 在运动员试跳后,横杆未能留在横杆托上。② 在越过横杆之前,运动员身体的任何部位触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区。③ 试跳时,运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回。如果运动员在试跳中有一只脚触及落地区,而裁判员认为其并未从中获得利益,则不应由此而判该次试跳失败。提 示1)场地:2.跳远(1)助跑道:助跑道的长至少为40 m,宽为1.22 m。(2)起跳板:起跳的标志,长1.22 m,宽20 cm,一般用木料制成,漆成白色。(3)起跳线:指起跳板靠近落地区一侧的边沿。(4)落地区:宽2.75~3 m,落地区内应填充湿沙,沙面与起跳板齐平。另外,跳远起跳线至落地区远端的距离至少为10 m。2)比赛规则(1)在助跑或跳跃中,以身体任何部位触及起跳线以外的地面。(2)从起跳板的两端外起跳,无论是否超过起跳线的延长线。(3)触及起跳线和落地区之间的地面。(4)在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势。如果运动员在比赛中出现下列情况之一者,则应判为试跳失败:(5)在落地的过程中触及落地区以外的地面,而落地区以外的触地点较落地区以内的最近触地点更靠近起跳线。(6)离开落地区时,在落地区以外地面的第一触地点较落地区以内的最近触地点和在落地区以内因身体失去平衡而留下的任何痕迹更靠近起跳线。跳高和跳远在动作要领上有哪些区别?课堂互动(共21张PPT)体育与健康第5章 田径运动目 录CONTENTS1田径运动简介2跑类运动3跳跃类运动4投掷类运动◆了解田径运动的特点。◆熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的场地和器材。◆掌握跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。学习目标03跳跃类运动田径运动中的跳跃项目,是指运动员运用自身的能力或借助一定的器材(如撑竿),两脚用力离开原地向上或向前跳,使人体越过尽可能高的高度或跳出尽可能远的距离的运动。任务导入思考:你知道哪些跳高、跳远的通用规则?1)助跑:背越式跳高的助跑分直线跑和弧线跑两个阶段,助跑路线如图所示。1.跳高5.3.1 基本技术跳高技术种类较多,目前较为常用的是背越式跳高技术。背越式跳高包括助跑、起跳、过杆和落地四个阶段。助跑路线图(1)直线助跑一般为3~5步加速跑,两腿后蹬和前摆的幅度较大,身体重心较高,动作轻松、自然、有弹性。(2)弧线助跑一般为3~5步,助跑时身体略向圆心倾斜,脚落地时由脚跟过渡到前脚掌,摆臂与弯道途中跑相似。助跑最后两步节奏加快。跳高慢动作动作要领如下:起跳点距近侧跳高架立柱约1 m,距横杆垂直向下投影50~80 cm。提 示2)起跳:(1)起跳腿(背越式跳高以远离横杆的腿为起跳腿)向身体对侧迈出,踏上起跳点,以脚跟外侧着地,迅速过渡到全脚掌,曲膝缓冲,身体向起跳腿一侧倾斜,如图(a)~(d)所示。(2)摆动腿大腿积极向前上方摆至水平位置,小腿自然下垂,身体挺直,如图(e)所示。(a) (b) (c) (d) (e)动作要领:(3)摆动腿曲膝内扣,向异侧肩上方摆动,并带动髋部向内转动,起跳腿迅速蹬伸髋、膝、踝关节,完成起跳动作,如图(f)~(g)所示。(f) (g)3)过杆和落地:动作要领如下:(1)保持起跳腿蹬伸,躯干充分伸展;上体转成背对横杆,起跳腿自然下垂,如图(h)~(j)所示。(2)当头和肩越过横杆后,迅速沉肩,两臂置于体侧,髋关节向上挺起,形成“背弓”,两膝自然弯曲,小腿自然下垂,如图(k)~(n)所示。(h) (i) (j) (k) (l) (m) (n)(3)当髋关节过杆后,大腿向上摆动,小腿上踢,使整个身体过杆,如图(o)~(r)所示。(4)两肩继续下潜,含胸收腹,自然下落,以肩部领先着垫。(o) (p) (q) (r)1)助跑:助跑距离一般为男子35~45 m,女子30~35 m 。动作要领如下:2.跳远跳远包括助跑、起跳、腾空和落地四个阶段。(1)原地站立或行进中起动开始助跑,上体前倾、两腿积极摆动,后蹬充分,摆臂有力。(2)助跑途中上体逐渐抬起,腿和手臂加速用力摆动,加快助跑速度,此时身体的重心较高、身体平稳、节奏性强。(3)助跑最后几步步频加快,保持较高的身体重心和较快的助跑速度,准备起跳。起跳动作从助跑最后一步摆动腿后蹬开始,至起跳腿蹬离地面结束。动作要领(见图)如下:2)起跳:起跳(1)助跑最后一步,摆动腿用力蹬地,以使身体尽快向起跳板方向运动。起跳腿快速前摆,大腿积极下压,踏上起跳板,由脚跟过渡到全脚掌着地。(2)起跳腿着地瞬间,髋、膝、踝关节被迫弯曲缓冲;身体重心前移,起跳腿快速用力蹬伸,摆动腿的大腿积极向前上方摆至水平位置,小腿自然下垂。(3)起跳腿同侧臂曲肘向身体前上方摆动,异侧臂曲肘向体侧摆动,提肩、拔腰,向上顶头。3)腾空动作要领如下:(1)起跳腿蹬离地面后,上体挺直,摆动腿保持起跳时水平姿势,小腿自然下垂,起跳腿自然弯曲留在体后,在空中成跨步飞行的姿势,如图所示。腾空步跨步飞行的姿势称为腾空步,其作用是维持身体在腾空阶段的平衡。提 示(2)身体腾空后的动作分为蹲踞式腾空与挺身式腾空。蹲踞式:接近腾空最高点时,起跳腿曲膝上提,与摆动腿并拢;双腿曲膝,大腿靠近胸部,上体稍前倾;两臂由前向下、向后摆动;落地前,两小腿向前伸出,准备落地。如图所示。蹲踞式腾空挺身式腾空:腾空后,摆动腿自然放下,小腿向后下方做弧形摆动;两臂向下、经体侧向后上方摆动;摆动腿与起跳腿并拢,髋部向前,胸、腰前挺,头、肩后展,成挺身展体姿势;落地前,两臂由后上方经体前向后摆动;同时,两大腿上抬,收腹举腿,上体前倾,小腿前伸,准备落地。如图所示。挺身式腾空动作要领(见图)如下:4)落地:跳远落地(1)小腿尽力前伸,脚跟首先触地,前脚掌下压,双腿迅速曲膝缓冲。(2)双臂曲肘前摆,身体向前或向侧方倒。(共11张PPT)体育与健康第5章 田径运动目 录CONTENTS1田径运动简介2跑类运动3跳跃类运动4投掷类运动◆了解田径运动的特点。◆熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的场地和器材。◆掌握跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。学习目标02跑类运动跑是人体水平位移的一种基本运动形式,是单脚支撑与腾空相互交替、蹬与摆相互配合的周期性运动。任务导入思考:你是怎样看待短跑的?5.2.2 场地及比赛规则国际标准的径赛场地为400 m半圆式田径场,其跑道由两段相等并平行的直段和两段半圆弯道组成,半圆的外沿直径为36.5 m。径赛各项目起点如图所示。1.场地径赛场地2)起跑犯规:1)名次判定:参赛运动员的名次取决于其身体躯干(不包括头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点线后沿垂直面为止时的顺序,以先到达者名次列前。(1)运动员在枪声响起前有任何起跑动作,均属于起跑犯规。除此之外,在“各就位”口令发出后,运动员若以声音或动作扰乱他人,也应判为起跑犯规。(2)起跑时,运动员一旦出现抢跑,将被取消该项目的比赛资格。2.比赛3)分道跑:(1)在分道跑和部分分道跑径赛项目中,参赛者越出跑道,获得实际利益或冲撞、阻碍其他参赛者,将被取消比赛资格。(2)在800 m跑比赛中,运动员通过抢道标志线(见图)以后才能离开自己的跑道,切入里道。在4×400 m接力跑比赛中,跑第一棒的运动员是分道跑的,跑第二棒的运动员接棒后,再跑一个弯道后可以开始抢道。径赛场地短跑项目均为分道跑径赛项目,即运动员在比赛的过程中不能离开自己的跑道。在中长跑项目中,800 m跑和4×400 m接力跑为部分分道跑径赛项目;其他中长跑项目为不分道跑径赛项目。提 示你是怎样看待跑步运动的?课堂互动(共19张PPT)体育与健康第5章 田径运动目 录CONTENTS1田径运动简介2跑类运动3跳跃类运动4投掷类运动◆了解田径运动的特点。◆熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的场地和器材。◆掌握跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。学习目标02跑类运动跑是人体水平位移的一种基本运动形式,是单脚支撑与腾空相互交替、蹬与摆相互配合的周期性运动。任务导入思考:你是怎样看待短跑的?5.2.1 基本技术短跑是指跑步距离在400 m及以下的径赛项目 。短跑可分为:1.短跑1起跑3途中跑2起跑后加速跑4终点跑1)起跑短跑必须采用蹲踞式起跑方式,并使用起跑器。蹲踞式起跑包括“各就位”“预备”“鸣枪”三个阶段。(1)“各就位”听到“各就位”口令后,深呼吸,走到起跑线前,屈体下蹲,两脚依次踏在起跑器的抵脚板上,较有力的腿在前,后膝跪地;双手四指并拢,与拇指呈“八”字形,虎口向前,支撑于起跑线后沿处;双手间距离比肩稍宽,双臂伸直,颈部放松,目视前下方40~50 cm处 。如图(a)所示。动作要领如下:(a)起跑短跑技术和起跑要点(2)“预备”:听到“预备”口令后,臀部平稳抬起,与肩同高或略高于肩,肩部略超出起跑线,重心置于双臂与前腿上,两脚紧贴起跑器的抵脚板,集中注意力,如图(b)所示。(3)“鸣枪”:听到枪声后,双手迅速推离地面,两臂曲肘有力做前后摆动,两脚用力蹬离起跑器,后腿迅速曲膝向前上方摆出,前腿快速有力地蹬伸,使髋、膝、踝三个关节得以伸展,并以较大幅度的前倾姿势把身体向前推进,如图5-1(c)所示。(b) (c)起跑弯道蹲踞式起跑:在某些径赛项目中,起跑线需设在弯道上。为了能够在弯道起跑后有一段直线距离进行加速跑,起跑器一般会安装在跑道的右侧沿,起跑器的中心线正对弯道切点方向。起跑时,运动员的左手撑在起跑线后沿5~10 cm处,身体正对弯道的切点。提示起跑后加速跑是从后腿蹬离起跑器到途中跑之间的一段,距离一般为25~30 m 。(1)两臂用力加速摆动,摆幅加大;摆动腿用力上抬,向前摆动,支撑腿用力向后下方蹬伸,上体保持较大幅度前倾。动作要领如下:(2)步长逐渐加大,步频加快,上体逐渐抬起过渡到途中跑姿势。2)起跑后加速跑3)途中跑途中跑是短跑全程中距离最长、速度最快的一段。动作要领(见图)如下:途中跑途中跑技术(2)摆动腿大腿高抬,积极前摆,带动同侧髋部稍稍向前。(1)上体挺直或稍前倾,两臂曲肘,以肩为轴前后协调摆动。(3)当身体重心前移超过垂直位置后,支撑腿快速有力地蹬伸,以推动身体向前,当支撑腿蹬离地面时,身体呈现腾空状态。(4)支撑腿小腿随蹬地后惯性向大腿靠拢,大小腿成折叠姿势,原支撑腿转为摆动腿,用力前摆。与此同时,原摆动腿的大腿积极下压,小腿自然前伸,以前脚掌向后扒地,转为支撑腿。途中跑经过弯道时,应采用弯道跑技术。技术要点如下:(1)经过弯道时,身体应有意识地向圆心倾斜,并加大右侧腿、臂的摆动力量和幅度。(2)右腿膝关节稍向内扣,以脚掌内侧蹬地;左腿膝关节稍向外展,以脚掌外侧蹬地。(3)右臂前摆时稍向左前方,后摆时肘关节稍偏向右后方;左臂摆动时稍离开躯干。提 示终点跑是全程跑的最后一段,一般始于终点线前15~20 m。上体前倾,两臂用力加速摆动,大腿抬高,向前迈步的频率加快;距终点线约一步时,上体应急速前倾,用胸部或肩部触压终点线,跑过终点。动作要领:4)终点跑中长跑是指跑步距离在800~10 000 m的径赛项目,其技术动作与短跑相仿。2.中长跑1)起跑中长跑采用站立式起跑,分为“各就位”和“鸣枪”两个阶段,如图所示。(1)“各就位”两腿前后开立,有力脚在前,全脚掌着地,脚尖紧靠起跑线后沿,后脚脚尖着地;上体前倾,两膝弯曲,有力脚异侧臂置于体前,同侧臂放于体侧;身体重心落于前脚,目视前下方3~5 m处,保持稳定姿势。如图(a)所示。动作要领如下:站立式起跑(a) (b)(2)“鸣枪”听到枪声后,两脚用力蹬离地面,后腿迅速前摆,前腿伸直,两臂用力加速摆动,使身体快速向前冲出,如图(b)所示。3)途中跑2)起跑后加速跑中长跑的起跑后加速跑技术与短跑基本相同,不同的是上体前倾幅度和蹬摆力度稍小。加速跑的距离需根据项目、参加人数、个人训练水平和战术要求等情况而定。与短跑技术相比,中长跑的途中跑动作幅度略小,脚着地的动作柔软而有弹性,一般由脚跟着地过渡到脚尖着地,跑步过程中保持匀速而有节奏。5)中长跑的呼吸4)终点跑中长跑的终点跑距离需要运动员根据自己的体力情况、战术要求和临场情况而定,一般为到达终点前的100~200 m。中长跑体力消耗大,对氧气的需求量较大,因此呼吸时要有一定的频率和深度,并与跑步的节奏相配合,一般为2~3步一呼,2~3步一吸。随着疲劳的出现,运动员呼吸的频率会有所增快,此时应注意深呼气,以充分呼出二氧化碳,并吸进大量的新鲜氧气。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1 田径运动简介(课件) 《体育与健康》(上海交通大学出版社)同步教学.pptx 5.2.1 基本技术(课件) 《体育与健康》(上海交通大学出版社)同步教学.pptx 5.2.2 场地及比赛规则(课件) 《体育与健康》(上海交通大学出版社)同步教学.pptx 5.3.1 基本技术(课件) 《体育与健康》(上海交通大学出版社)同步教学.pptx 5.3.2 比赛规则(课件) 《体育与健康》(上海交通大学出版社)同步教学.pptx 5.4 投掷类运动(课件) 《体育与健康》(上海交通大学出版社)同步教学.pptx