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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
学科关键能力构建
1.化学兴趣小组的同学在学习了与水有关的知识后,决定对日常生活中司空
见惯的自来水展开项目式学习。
活动一:参观自来水生产过程
【参观实践】 同学们在老师的带领下来到太原市某自来水厂参观自来水
的生产过程,该过程主要包括:取水 加混凝剂 过滤 吸附 ________
__ 配水。
投药消毒
【解析】分析已有的净水方法，可知还需有消毒杀菌的步骤。
活动二:测量自来水的硬度
【查阅资料】同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准如下:
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以 浓度计
【进行测量】 同学们在实验室中取少量自来水,用便携式水硬度检测仪测
得该自来水的硬度为 ,说明本地区的自来水属于______。
硬水
【解析】分析表格内容，碳酸钙的浓度为 时，为硬水；该
自来水的硬度为 ，说明本地区的自来水属于硬水。
活动三:自制简易净水器
【交流探讨】同学们认为,虽然自来水的水质在出厂时已检验合格,但在管
道运输过程中仍不可避免地受到污染,所以在家中使用自来水时,最好安装
净水器。于是他们在老师的帮助下,利用所学知识，制作了简易净水器。
【成果展示】 如图是同学们自制的简易净水器
示意图。
【解析】①自制简易净水器中由上到下依次是鹅卵石、石英砂、活性炭、
蓬松棉（每两种材料间均用纱布隔开）。用鹅卵石除去较大的颗粒，再用
石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起
支撑作用。②纱布、石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用，而蓬松棉和活
性炭需要更换。
（1）制作材料：图中是________， 是________。
石英砂
活性炭
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和，这时清
洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和________，需要更换的是蓬松棉和
________。
鹅卵石
活性炭
活动四：探究简易净水器的净水效果
【进行实验】
实验1：分别将等量不同净水材料装入装置（见右图），对 河水
（预先滴入1滴红墨水）进行净化。实验记录如下：
实验序号 净水材料 净水效果
小卵石 净化速度快，水样浑浊，仍为红色
石英砂 净化速度较慢，水样较澄清，仍为红色
活性炭 净化速度很慢，水样澄清，一段时间
后，出现浅红色
实验2：分别将相同流量河水注入填充等量活性炭的净化装置。实验记录
如下：
实验序号
实验装置 ________________________________________ ______________________________________
河水通过活性炭层 的方式 自上而下 自下而上
净水效果 实验比 净化后的水更清澈 【解释与结论】（1） 实验1的目的是_______________________________
____________________________________。
（2）实验 中，活性炭的作用是____________。
（3）由实验2可以得到的结论是____________________________________
________________________________________________。
在净水材料用量、河水体积等条件相同时，比较不同净水材料的净化效果
吸附、过滤
在河水流量、活性炭用量等其他条件相同时，水自下而上比自上而下通过活性炭层净水效果好
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
易错疑难集训
过易错 教材易混易错集训
易错点1 混淆几种水的净化方法的作用
1.有关水的净化，下列说法正确的是( )
B
A.加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子
B.加活性炭可吸附色素和异味
C.自来水厂生产自来水常采用沉降、过滤、吸附、煮沸消毒等方法
D.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
【解析】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可吸附悬浮的杂
质，加速其沉降，不能除去水中的钙、镁离子。C、 自来水厂生产
自来水常采用沉降、过滤、吸附、消毒等方法，消毒是投药消毒，不是煮
沸消毒;投药消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化。
水的净化方法易错点总结
①常用的净水方法及单一净水效果由低到高依次是：沉降、过滤、吸
附、蒸馏。
②自来水厂净水过程不包含蒸馏，自来水厂经处理后的水是混合物。
③吸附、蒸馏发生的是物理变化，投药消毒发生的是化学变化。
易错点2 物质的简单分类
2.[2024上海嘉定区期中改编]下列说法正确的是( )
C
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.由不同种元素组成的物质一定是混合物
C.氧化物一定是化合物，而化合物不一定是氧化物
D.由不同种元素组成的物质叫化合物
【解析】 单质是由同种元素组成的纯净物，但是由同种元素组成
的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物。 混合物由多种
物质组成，由不同种元素组成的物质不一定是混合物，如水。 由
不同种元素组成的纯净物叫化合物。
单质、化合物都是纯净物，定义中不能少“纯净物”。例如，由同种元
素组成的物质是单质，由不同种元素组成的物质叫化合物，都是错误的。
3.现有以下几种物质：①氧气、②二氧化碳、③硫、④铜、⑤蒸馏水、⑥
红磷、⑦氧化铁、⑧食盐水、⑨空气、⑩高锰酸钾。
物质类别判断方法
混合物:“多物”
纯净物：“一物”
单质：“一物一（元）素”
化合物：“一物多（元）素”
氧化物：“一物两（元）素必含氧”
（1）根据物质分类的知识，将上述几种物质填入对应网络中（填序号）。
⑧⑨
①③④⑥
②⑤⑦⑩
（2）其中属于氧化物的有________（填序号）。
②⑤⑦
（3）网络中A、B表示分类的标准，A为___；B为___。（均填字母）
.组成物质的种类 .组成元素的种类
易错点3 化合价的计算
4.[2023济宁中考]下列物质中氯元素的化合价为 的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】已知在化合物中的化合价为，的化合价为 ，根据化合物
中各元素正、负化合价的代数和为0的原则，可得题中各选项的化合物中
氯元素的化合价如下表所示：
A B C D
5.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁，其中钛 的化合价为
( )
B
A. B. C. D.
【解析】钛酸亚铁中，铁元素显价，氧元素显 价，设钛元
素的化合价为 ,根据化合物中各元素正、负化合价代数和为0，可得
，则 。
6.元素 在化合物中只有一种化合价，下列化学式有一个是错误的，它是
( )
A
A. B. C. D.
【解析】根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0，可知 在
、、、中的化合价分别为、、、 ，
故选A。
易错点4 化学用语
7.[2023黄冈中考]根据下列描述书写的化学符号：①两个氧原子： ；②
镁原子结构示意图： ；③五氧化二磷的化学式： ；④氧化
铝中铝元素显价：；⑤一个氢氧根离子： 。其中正确的是
( )
D
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
【解析】两个氧原子， 表示一个氧分子或一个氧分子
由两个氧原子构成或氧气这种物质。
（1） _________________。
（2） ___________。
（3） ___________。
（4） ______________________________。
（5） ________________________________。
（6） ____________________________。
2个一氧化碳分子
2个钠离子
2个氢原子
1个亚铁离子带2个单位的正电荷
1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
氧化镁中镁元素的化合价是
8.写出下列符号中数字“2”的意义。
化学符号及符号中数字的含义
1.化学符号：包括元素符号、离子符号、物质的化学式、化学方程式、原子
结构示意图、离子结构示意图。化学符号的意义从宏观和微观两个角度描述，
宏观表示元素、物质,微观表示原子、分子、离子等微观粒子及其个数。
（1）元素符号。如该元素的原子可直接构成物质，宏观可表示该元素和
该元素的原子构成的物质，微观表示该元素的1个原子，如 宏观表示
银元素、金属银，微观表示1个银原子。若该元素的原子不能直接构成物
质，则宏观只表示该元素，微观表示该元素的1个原子，如 宏观表示
氢元素，微观表示1个氢原子。
（2）化学式。宏观表示物质、该物质的元素组成，微观表示构成该物质
的1个微观粒子及该微观粒子的构成。如水由水分子构成， 的含义：
宏观表示物质水，水由氢、氧元素组成；微观表示1个水分子、1个水分子
由2个氢原子和1个氧原子构成。
（3）原子结构示意图和离子结构示意图。如 ，核内质子数 核外
电子数，表示钠原子；如 ，核内质子数 核外电子数，表示钠离
子。
2.化学符号中数字的含义
易错点5 有关化学式的计算
9.新课标·传统文化[2023岳阳中考]没食子酸（化学式为 ）是世界上
最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。明代李梴的《医学入门》中记
载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是( )
A
A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.没食子酸属于氧化物
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为
D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
【解析】
没食子酸 组成元素 C、、
分子中碳、氢、氧原子个数比
碳、氢、氧元素质量比
没食子酸含有3种元素，不属于氧化物（氧化物由两种元素组成）,其中氢
元素的质量分数最小，故选A。
解答有关化学式计算的试题时，出现下列描述时，一定是错误的。
①一种分子中含有另一种分子；
②将原子个数比视为元素质量比；
③相对分子质量带单位“ ”。
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
课题3 物质组成的表示
课时2 化合价
教材必备知识精练
知识点1 化合价及其表示方法
1.下列有关化合价的说法中，正确的是( )
A
A.元素的化合价与原子的最外层电子数密切相关
B.在原子团 中，各元素化合价代数和为零
C.一种元素在同一种化合物中，一定显相同的化合价
D.非金属元素在化合物中，一定显负价
【解析】在原子团 中，各元素化合价代数和等于原子团的化合
价。在同一种化合物中相同元素的化合价可能不同，如 中
氮元素的化合价分别为、。 非金属元素在化合物中可能显正
价，如中氢元素为 价。
2.在学习“化学式与化合价”时，罗老师给同学们提供了如下表格：
化合价
离子所带电荷数
小明同学在仔细研究后，发现了化合价与离子所带电荷数之间有“两同三
不同”，请你仔细观察，找出规律：
（1）“两同”：__________；____________。
（2）“三不同”：______________；______________________；_________
_________________。
数值相等
正负号相同
标注位置不同
数值与正负号顺序不同
数值为 “1”时是否省略不同
3.用化学用语表示下列离子:
①钠离子_____
②镁离子______
③硫离子_____
④铝离子______
⑤亚铁离子______
⑥铁离子______
⑦锌离子______
⑧铵根______
⑨碳酸根______
⑩硫酸根______
硝酸根_____
氢氧根______
知识点2 根据化学式判断化合价
4.[2023广西中考]我国大力推广使用脱硫煤，以减少 对空气的污染。
中硫元素的化合价为( )
C
A. B.0 C. D.
【解析】化合物中各元素正、负化合价的代数和为0， 中氧元素的化
合价为，设硫元素的化合价为，则有，解得 。
5.教材P103 T6（1）改编[2023宜昌中考]市售加碘盐是在食盐中加入一定
量的碘酸钾 。碘酸钾中碘元素的化合价为( )
D
A. B. C. D.
【解析】根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0，设中 的化
合价为，其中为价，为价，可得 ，解
得 。
6.教材P101思考与讨论改编[2023河南中考]实验室用高锰酸钾受热分解制
氧气，反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括( )
A
A. B. C. D.
【解析】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾 、二氧化锰
和氧气 。根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0，化
合物中显价，常显价，中的化合价为， 中
的化合价为，中的化合价为 。
7.[2023山西中考]在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变化合价。下
列纯净物中化合价标注正确的一项是( )
C
A. B. C. D.
【解析】中的化合价为，单质中元素的化合价为0，中 的
化合价为 ，正确的标注如下：
A B D
8.写出下列化合物中加点元素的化合价：
① ____
② ____
③ ____
④ ____
⑤ ____
⑥ ____
+2
+2
+4
+6
+5
+4
⑦ ____
⑧ ___
+7
-3
知识点3 根据化合价书写化学式
9.教材P100例题改编稀土元素铕 是激光及原子能应用的重要材料。已
知氧化铕中铕元素的化合价为 ，则氧化铕的化学式为( )
B
A. B. C. D.
【解析】氧化铕中显价，显价，所以氧化铕的化学式为 。
10.某化合物的化学式是，已知该化合物中的化合价为，则 的
值是( )
C
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】根据化合物中各元素正、负化合价代数和为0，则有
，解得 。
11.教材P106 T6改编按要求写出下列化学符号：
（1） 价的氮的氧化物_____。
（2）标出氢氧化铁中铁元素的化合价_________。
（3）地壳中含量最多的金属元素是____，它与地壳中含量最多的非金属
元素组成的化合物的化学式为_______。
（4）A元素原子的最外层电子数为3，B元素原子的最外层电子数为6，则
A、B元素形成化合物的化学式可能是______。
【解析】A元素原子的最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子，
显 价；B元素原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子，
显价。故A、B元素形成化合物的化学式可能是 。
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
实验活动2 水的组成及变化的探究
学科关键能力构建
1.[2023深圳中考]下列说法正确的是( )
C
A.气体和的质量比为
B. 具有助燃性
C.水是由氢元素和氧元素组成的
D.水的电解是物理变化
【解析】 在电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的是
氧气，与电源负极相连的玻璃管内产生的是氢气，反应中生成氢气和氧气
的体积比为。氢气具有可燃性，氧气具有助燃性。 水通
电分解生成氢气和氧气，该过程有新物质生成，属于化学变化。
2.如图1为小宇进行电解水实验的装置图，试回答下列问题。
图1
图2
图3
【基础设问】
（1）图1中A端为电源的____极。
（2）C试管中收集到的气体是______，C、D两试管中收集到的气体体积
比约为_____。
（3）在水槽中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是____________。
正
氧气
增强导电性
（4）上述实验可以得出结论：
①____________________________;
②______________________________________________________________
_______________________________________________________。
水是由氢元素和氧元素组成的
水通电分解生成氢气和氧气，且氢气和氧气的体积比约为（或在化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分，合理即可）
【能力设问】
（5）在电解水实验中，将两极产生气体的体积与时间的关系绘制成如图2
所示的图像。由图2看出，气体是______， 气体是______，你的判断依
据是_____________________________________________。实验操作中，
发现气体与 气体的体积比偏大，造成体积比偏大的原因可能是________
__________________________________________________。
氢气
氧气
相同时间内产生气体的体积约为气体体积的2倍
氧气比氢气更易溶于水（或一部分氧气与电极反应，合理即可）
（6）图3是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是______________
________________________________________________________________
_________________。
每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子
3.[2023株洲中考]某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组
成及变化的探究”实验。
【提出问题】水是由哪些元素组成的？
【设计并进行实验】 实验1（燃烧法） 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢
气，观察到火焰呈______色，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，
过一会儿，观察到烧杯壁有__________且烧杯外壁发热。用文字表示该反
应：_ _________________。
实验2（电解法）按如图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，
为____________， 为____________。
淡蓝
无色液滴
氢气氧气水
氢气或
氧气或
【解析】氢气燃烧产生淡蓝色火焰，生成水。电解水实验中，与电源正极
相连的试管内收集到的气体是氧气，与电源负极相连的试管内收集到的气
体是氢气，二者的体积比约为 。
【实验结论】 由上述两个实验都能得到的实验结论是_________________
____________。
水是由氢元素和氧元素组成的
【解析】化学反应前后元素种类不变，氢气燃烧法和电解水法实验都能验
证水是由氢元素、氧元素组成的。
【拓展提升】（1） 下列有关说法正确的是___（填字母）。
D
A.点燃纯净的氢气会发生爆炸 B.含氧的化合物是氧化物
C.冰块与水混合得到混合物 D.电解水的反应属于分解反应
【解析】纯净的氢气在空气中安静燃烧。 氧化物由两种元
素组成且其中一种是氧元素，含氧的化合物不一定是氧化物，如 。
冰块和水是同一种物质，二者混合得到的是纯净物。 电解
水生成氢气和氧气，属于分解反应（“一变多”）。
（2）水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面
要合理利用水资源，另一方面要防治水体污染。请提出一条预防和治理水
体污染的措施：______________________________________。
工业废水处理达标后再排放（合理即可）
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
单元复习专练
单元知识脑图回顾
喷灌或滴灌
处理达标
混凝剂
活性炭
蒸馏
悬浮的杂质
色素和异味
引流
小
验纯
淡蓝
氢气氧气水
水氢气氧气
0
单元复习专练
中考真题同步挑战
考点1 水的净化 考点2 水的组成及变化的探究 、8
考点3 物质组成的表示 、4、7、9
1.[2023聊城中考改编]2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手
共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是( )
D
A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
B.园林用喷灌或滴灌的浇灌方式可节约用水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净水
【解析】黄河水经过沉降、过滤能除去水中难溶性杂质，经过灭菌能杀灭
细菌、病毒，但水中的可溶性杂质并未除去，得到的水属于混合物。
2.[2023温州中考]氯化钪可用于制造高性能合金，氯化钪中 的化
合价为，则 的化合价为( )
D
A. B. C. D.
【解析】氯化钪中氯元素的化合价为 ，根据化合物中各元素正、负化
合价代数和为0的原则，可得的化合价为 。
新趋势·一材多题[2023苏州中考]阅读下列材料，回答 题：
火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木
炭，爆炸时生成硫化钾 、氮气和二氧化碳。
3.下列相关物质中属于氧化物的是( )
B
A. B. C. D.C
【解析】氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。
硝酸钾由钾元素、氮元素和氧元素三种元素组成，不属于氧化
物。 由碳元素和氧元素组成，且其中一种元素是氧元素，属于
氧化物。 硫化钾由钾元素和硫元素组成，不含氧元素，不属于氧
化物。 碳是由碳元素组成的单质，不属于氧化物。
4.下列相关化学用语表述正确的是( )
D
A.硫酸钾 B. 硝酸根离子
C.碳元素的化合价 D. 氮分子
【解析】是硫化钾，不是硫酸钾。 硝酸根离子
的符号为。 标注化合价时，应在化合物对应元素的正上方标注，
且应在数字前标注正负号，故二氧化碳中碳元素的化合价应表示为 。
5.下列关于黑火药的说法不正确的是( )
B
A.黑火药爆炸时产生大量气体 B.黑火药爆炸前后固体质量不变
C.黑火药爆炸时可能有 生成 D.黑火药保存时应该远离火源
【解析】 黑火药爆炸时生成氮气和二氧化碳，所以黑火药爆炸时
产生大量气体。 黑火药爆炸后生成气体逸散到空气中，固体的质
量减小。 黑火药的主要成分中有硫黄，硫在空气中燃烧可能生成二
氧化硫。 黑火药易爆炸，为了保证安全，黑火药保存时应该远离
火源。
6.[2023吉林中考]建立宏观和微观的
联系是化学思维方式。如图为某反应
的微观示意图，有关说法正确的是
( )
D
A.该示意图表示氢气与氧气发生的反应
B.该反应前后元素的化合价没有改变
C.水中氢元素和氧元素的质量比为
D.水分子由氢原子和氧原子构成
【解析】 根据题图可知，反应物是水，生成物是氢气和氧气，则
该示意图表示的是水分解生成氢气和氧气的反应。 该反应有单质
生成，反应前后一定有元素的化合价发生改变。水的化学式为 ，
根据水的化学式可知，水中氢、氧元素的质量比为 。
7.新情境[2023重庆中考B卷]2023年4月，考古学家在兵马俑彩绘的研究中
发现了绝美“中国紫”。其原料有石英（二氧化硅）、石绿（一种铜锈）、
硫酸钡和一氧化铅等。用化学用语填空。
（1）4个氧原子____。
（2）二氧化硅的化学式______。
（3）一氧化铅中 的化合价_____。
8.[2022天津中考改编]如图为电解水实验的示意图。若
试管中产生气体，则 试管中产生气体约为___
。试管___（填“”或“ ”）中产生的气体能使燃着
的木条燃烧更旺。用文字表示电解水的反应：
_ _____________________ 。
6
水氢气氧气
水的电解实验
电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体是氧气，与电源负
极相连的玻璃管中产生的气体是氢气，产生氧气和氢气的体积比为1
（简记为“正氧负氢、氧一氢二”）。
9.新趋势·跨学科[2023台州中考]布洛芬片是一种常见的解热镇痛类药物，
其有效成分的化学式为 ，辅料为淀粉、蔗糖、糊精等。
（1）布洛芬片属于________（填“混合物”或“纯净物”）。
混合物
【解析】由题干信息可知，布洛芬片中含有多种物质，属于混合物。
（2） 由___种元素组成。
3
【解析】 由碳、氢、氧3种元素组成。
（3） 中碳元素和氢元素的质量比为______。
【解析】 中碳元素和氢元素的质量比为
。
（4）高烧时，除服用药物外，用温水擦拭身体也有一定的降温作用，其
原理是____________。
水蒸发吸热
【解析】高烧时，除服用药物外，用温水擦拭身体也有一定的降温作用，
其原理是水蒸发吸热。
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化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
课题3 物质组成的表示
课时3 物质组成的定量认识
教材必备知识精练
知识点1 计算相对分子质量
1.下列相对分子质量的计算式错误的是( )
C
A.的相对分子质量
B.的相对分子质量
C.的相对分子质量
D.的相对分子质量
【解析】相对分子质量是指化学式中各原子的相对原子质量的总和，C项
中计算式应为 。
2.计算下列物质的相对分子质量（不必写出计算过程）。
（1）水____;
（2）氧化铜____;
（3）四氧化三铁_____;
（4）高锰酸钾_____。
18
80
232
158
知识点2 计算物质组成元素的质量比
3.新情境[2024太原期末]2023年11月7日，我国首艘内河液氨 运输船
顺利首航。 中氮、氢元素的质量比为( )
D
A. B. C. D.
【解析】化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量与原子个数乘
积之比，中氮、氢元素的质量比为 。
4.[2023山西中考改编]在以下四种均含碳、氢元素的化合物中，碳元素和
氢元素的质量比为 的是( )
B
A.甲烷 B.乙醇 C.丙烷 D.甲酸
【解析】根据化合物中各元素的质量比等于其相对原子质量与原子个数乘
积之比。
选项 物质 碳、氢元素质量比
甲烷 12
乙醇
丙烷
甲酸
化合物中各元素的质量之比等于其相对原子质量与原子个数乘积之比。
注意计算时不能漏乘原子个数。
5.某化合物由氮、氧两种元素组成，相对分子质量为92，其中氮、氧元素
的质量比为 ，则该化合物的化学式为( )
B
A. B. C. D.
【解析】设该化合物的化学式为，由题意可得 ，
，解得，，所以该化合物的化学式为 。
6.[2023抚顺中考]“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇
（化学式为 ）具有芳香的气味。请计算:
（1）香茅醇的相对分子质量是_____。
156
【解析】香茅醇的化学式为 ，其相对分子质量是
。
（2）香茅醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为________（填最简整数比）。
【解析】香茅醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为
。
知识点3 计算物质中某元素的质量分数
7.甲烷 是天然气的主要成分，甲烷中氢元素的质量分数为( )
C
A. B. C. D.
【解析】甲烷中氢元素的质量分数 。
8.[2023重庆中考A卷]“醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂，化学式为
，下列对该物质描述错误的是( )
C
A.1个分子中含有56个原子
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.氢元素的质量分数大于氧元素
D.分子中碳、氢原子的个数比是
【解析】从化学式 可知，其中氢、氧元素的质量比为
，两种元素的质量分数相等。
比较同一化合物中各元素质量分数的大小，可转化为计算该化合物中
各元素的质量比，质量比中对应数值越大，该元素在该化合物中的质量分
数越大。
9.教材P103 T6改编[2023天津中考]食醋中含有醋酸 。计算:
（1）一个醋酸分子中含有___个原子。
8
【解析】由醋酸的化学式 可知，1个醋酸分子中含有2个碳原子、
4个氢原子和2个氧原子，所以一个醋酸分子中含有8个原子。
（2）醋酸的相对分子质量为____。
60
【解析】醋酸的相对分子质量为 。
（3）醋酸中碳、氢元素的质量比为_____（填最简整数比）。
【解析】醋酸中碳、氢元素的质量比为 。
（4）醋酸中碳元素的质量分数为______。
【解析】醋酸中碳元素的质量分数为 。
10.教材P106 T9改编[2024深圳罗湖区外国语学校期中]人体缺乏维生素C
会患坏血病。如图所示为某种维生素C保健品说明书的一部分，请回答：
维生素C（片剂）
化学式：
每片含维生素
一日3次，每次 片
饭后服用若发黄请勿食用！
（1）该维生素C保健品属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
混合物
（2）维生素C分子中，碳、氢、氧原子的个数比为_______，一个维生素
C分子中共有____个原子。
（3）维生素C的相对分子质量为_____。
20
176
【解析】维生素C的相对分子质量为 。
（4）求维生素C中氧元素的质量分数（请写出解题过程，结果保留至
）。
解：维生素C中氧元素的质量分数为 。
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
教材必备知识精练
知识点1 人类拥有的水资源
1.教材P82图4-1改编下图是地球咸水、淡水储量比，
以下关于水的说法正确的是( )
A
A.地球上总水储量很大，但淡水很少
B.可利用的淡水占地球储水量的
C.我国水资源十分丰富，人均水量居世界前列
D.目前利用海水淡化能有效缓解水资源短缺问题
【解析】由题图知，地球上的淡水约占储水量的 ，不是可利
用的淡水，地球上的淡水大部分还以冰雪等形式分布在两极、高山和永久
性冻土中，难以被人类直接利用。 我国水资源十分丰富，但人均
水量较少。 淡化的方法主要有蒸馏法、反渗透法、离子交换
法等，成本较高，目前尚不能推广。
地球上水资源总储量丰富，但淡水资源很缺乏，水不是取之不尽、用
之不竭的。
知识点2 保护水资源
2.新情境[2023北京中考]2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下
列做法不利于节水的是( )
D
A.用淘米水浇花 B.水管跑冒滴漏及时维修
C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头
3.新情境2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，
从严从细管好水资源”。下列有关说法不正确的是( )
C
A.工业废水经净化后重复利用
B.南水北调工程有效改善了水资源时空分布不均的局面
C.园林种植用大水漫灌方式给植物供水
D.自来水实行阶梯水价制度可以增强人们的节水意识
【解析】大水漫灌会浪费水资源，改为滴管、喷灌可有效节约用水。
知识点3 水的净化
4.教材P90 T2改编[2023吉林中考]水在净化过程中，单一操作相对净化程
度较高的是( )
D
A.沉降 B.过滤 C.用活性炭吸附 D.蒸馏
【解析】沉降是将不溶物沉淀。 过滤是将固体和液体分离，
除去不溶物。 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
蒸馏得到的是纯净水，净化程度最高。
5.教材P90 T1改编下列关于过滤操作的叙述不正确的是( )
D
A.用少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗壁间不留气泡
B.保持滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.过滤操作中玻璃棒的作用是引流
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速率
【解析】 用少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗
壁间不留气泡,以加快过滤。 保持滤纸的边缘比漏斗口稍低,防止液
体流出漏斗。 过滤操作中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出。
用玻璃棒搅动漏斗中的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用。
过滤操作的要领
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁;
二低：①滤纸边缘要低于漏斗边缘；②液面要低于滤纸边缘;
三靠：①倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒；②玻璃棒下端要紧靠三层
滤纸处；③漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁
6.教材P86图4-9改编如图是自来水厂净水过程示意图：
（1）自来水厂输送到用户的自来水______（填“是”或“不是”）纯水。
不是
【解析】自来水的净化过程中并没有除去水中所有的可溶性杂质，因此输
送到用户的自来水不是纯水。
（2）自来水厂取水后可加入______作混凝剂。
（3）吸附池中加入活性炭的目的是____________________。
（4）生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了______（填“物理”或“化
学”）变化。
明矾
吸附水中色素和异味
化学
7.教材P87实验 改编小波在实验室进行过滤操作（如图），
请回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：
________，______， ______。
玻璃棒
漏斗
烧杯
（2）小波进行的过滤操作可除去水样中的________（填“可溶性”或“不溶
性”）杂质。他发现过滤速度太慢，其原因可能是_____________________
______________________________ 。
不溶性
滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤纸与漏斗之间留有气泡）
（3）过滤结束后，小波发现滤液依然浑浊，原因可能是__________、
______________________________________________。
滤纸破损
液面高于滤纸边缘（或仪器不干净等，合理即可）
课题1 水资源及其利用
学科关键能力构建
1.[2023苏州中考]苏州平江路河道水清见底，道尽江南之美。下列关于河
水处理和保护的说法正确的是( )
A
A.水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去
B.通过生态膜物理过滤可将河水中的离子全部滤去
C.为使河水变清澈可将河水蒸馏冷凝
D.厨房废水滤去固体后可直接排向河道
【解析】 通过生态膜物理过滤不能将河水中的离子全部滤去。
为使河水变清澈可将河水过滤，但不可能将河水全部蒸馏，且蒸
馏后水中生物无法存活。 厨房废水滤去固体后，应进行净化处理，
不能直接排向河道。
2.新情境太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，
工作原理如图所示。下列说法错误的是( )
C
A.该过程发生了物理变化
B.该过程涉及的原理与蒸馏相同
C.该过程中水分子本身发生变化
D.该法可缓解淡水资源匮乏问题
【解析】该过程发生物理变化，水分子本身没有发生变化。
3.新情境[2024重庆巴蜀中学期中]目前许多学校安装了直饮水机，只要将
它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水
机的工作原理如图所示，下列说法正确的是( )
A
A.活性炭的作用是吸附 B.滤膜可除去水中的可溶性杂质
C.紫外光照射的作用是加热 D.得到的直饮水是纯净物
【解析】B、 滤膜起过滤作用，只能除去水中不溶性杂质，不能除
去水中的可溶性杂质，得到的直饮水不是纯净物。 紫外光照射的
作用是杀菌消毒。
4.[2023金昌中考]水是生命之源。某学校九年级的同学模拟黄河水变成自
来水的部分净化过程如下。
（1）取 黄河水注入烧杯中，加入少量______（填物质名称），用
玻璃棒搅拌使之溶解，静置。
（2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是______。
（3）吸附池内常用__________________吸附色素和异味。
（4）生活中为了杀灭水中病原生物，常采用的方法是______。
明矾
引流
活性炭（或木炭）
煮沸
素养提升
5.小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成
蒸馏水。其实验过程如图1所示，请回答以下问题。
图1
若过滤后的液体仍然浑浊，应重新过滤。滤液浑浊的原因:滤纸破损、
液面高于滤纸边缘、仪器不干净等。
（1）A物质可能是______。
明矾
【解析】为了将水中的悬浮颗粒沉降下来，常用明矾作混凝剂。
（2）操作①的名称是______，举出一个生活中利用该操作原理的例子：
________________________________________________________。若经过
操作①后，所得液体C仍浑浊，应进行的操作是__________。
过滤
用茶叶杯中的纱网滤去茶叶（或用漏勺捞饺子等，合理即可）
重新过滤
【解析】为了除去不溶于水的固体杂质，采用过滤的方法；若过滤后的液
体仍然浑浊，应重新过滤。
（3）操作②应选用_____（填“图2”“图3”或“图4”）装置，将液体C从___
（填字母）口通入，该过程发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。
图3
物理
【解析】过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的杂质，通常用活
性炭来吸附，所以选择题图3装置，将水从下方通入，该过程没有生成其
他物质，发生的是物理变化。
（4）操作③的名称是______，应选用_____（填“图2”“图3”或“图4”）装置。
实验时需要在烧瓶中加入少量______，其作用是____________________。
蒸馏
图2
沸石
防止加热时出现暴沸
【解析】操作③后得到蒸馏水，则操作③为蒸馏，应选用题图2装置，蒸
馏操作中需要在烧瓶中加入少量沸石或碎瓷片，防止加热时出现暴沸
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
专项 化学用语
阶段强化专项训练
1.[2023内江中考]下列化学用语表达正确的是( )
C
A.2个钠离子： B.3个氮原子：
C.中氧元素的化合价： D.氯化锌的化学式：
【解析】 离子符号的表示方法是在元素符号的右上角标出该离子
所带的正、负电荷数，数字在前，正、负号在后，则2个钠离子可表示为
。 原子的表示方法为用元素符号来表示一个原子，表示多个
原子，就在其元素符号前加上相应的数字，因此 3个氮原子可表示为
。氯化锌中锌元素的化合价为，氯元素的化合价为 ，所以
氯化锌的化学式为 。
2.[2023连云港中考]下列化学用语表示正确的是( )
A
A.元素的名称:铝 B.2个氢离子:
C.的结构示意图: D.中的化合价:
【解析】个氢离子：。 的结构示意
图： 。中的化合价： 。
3.[2023滨州中考]中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁
酸具有清热解毒等功效，其化学式为 。下列关于单宁酸的说法
不正确的是( )
D
A.单宁酸中氢元素的质量分数最小
B.单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为
C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个单宁酸分子中含有23个氧分子
【解析】 .
4.新教材·标签信息[2023武汉中考]某管道疏通剂标签上的部分文字如图所
示。下列说法正确的是( )
品名:管道疏通剂
成分:氢氧化钠、铝粉、硝酸钠
注意事项:使用时要防明火
保存方法:密封
适用范围:毛发、残渣等淤积物
B
A.氢氧化钠中阴离子的符号为 B.氢氧化钠中含有一种金属元素
C.铝原子的结构示意图为 D.硝酸钠的化学式为
【解析】 氢氧化钠中阴离子
的符号为。 氢氧化钠由
钠、氢、氧三种元素组成，其中钠
属于金属元素。
硝酸钠的化学式为 。
5.[2023衡阳中考改编]化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学
用语填空：
（1）氢元素___；
（2）钠离子_____；
（3）氮气分子____；
（4）3个磷原子____；
（5）氯化钾_____；
（6）氢氧根离子______；
（7）保持氢气化学性质的最小粒子____；
（8）硝酸中氮元素的化合价_______。
6.[2022云南中考]
（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
①氦元素____；
②镁离子______；
③ 个过氧化氢分子________；
④某化合物中，同种元素呈现不同的化合价，该化合物可以是__________
____________。
（合理即可）
（2）下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所
带电荷数的是____（填序号，下同），表示一个分子中所含原子个数的是
____。
③
②
7.新考法某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价类关系图”。
（1）氮气是由______（填“分子”“原子”或“离子”）
构成的。
分子
（2）在纯净物中，根据________________，可以把
它们分成单质和化合物。
组成元素的种类
（3）写出图中A点对应物质的化学式：_____。
（4）与图中的点对应不相符合的物质的化学式是
______。
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2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
课题2 水的组成
教材必备知识精练
知识点1 氢气
1.液态氢是运载火箭的常见燃料，下列有关氢气的叙述中，不正确的是
( )
B
A.氢气是无色、无臭、难溶于水的气体
B.点燃氢气时一定会发生爆炸
C.可用氢气填充探空气球是因为相同条件下氢气的密度比空气小得多
D.检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声，可判断氢气不纯
【解析】当氢气中混有一定量的空气或氧气时，点燃时会发生爆炸，B不
正确。
任何可燃性气体与空气或氧气混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，
在点燃可燃性气体前要检验其纯度。
2.教材P91实验 改编如图所示，小涵将纯净的氢气点燃。
（1）纯净的氢气在空气中燃烧，可以观察到的现象：产生
______色火焰，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，可以看到烧杯
内壁有__________生成，用手触摸烧杯壁感觉很烫，说明反应
放出了______。
淡蓝
无色液滴
热量
（2）用文字表示该反应：_ _________________，该实验说明了氢气具有
______性。
氢气氧气水
可燃
知识点2 探究水的组成______________________________
3.教材P92探究改编[2023益阳中考]如图是通电一段时间后电解
水的装置示意图。下列说法错误的是( )
A
A.产生的气体 能使带火星的木条复燃
B.产生气体 的一端电极与电源正极相连
C.水中加入少量硫酸钠可以增强其导电性
D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
【解析】， 电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内收集到
的气体是氧气,与电源负极相连的玻璃管内收集到的气体是氢气，产生的
氢气和氧气的体积比约为。由题图可知，产生的气体 较多，为氢气，
氢气具有可燃性，不能使带火星的木条复燃；气体为氧气，产生气体
的一端电极与电源正极相连。 纯水几乎不导电，向水中加入少量硫
酸钠可以增强其导电性。 化学反应前后元素的种类不变，水通电
分解生成氢气和氧气，故该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的。
判断电解水实验中产生的气体的方法
①看电极：正极氧气，负极氢气（“正氧负氢”）。
②看气体体积：体积大的为氢气，体积小的为氧气。
4.教材P94图4-18改编如图是水分子在一定条件下分
解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )
C
A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为
C.水分解过程中，分子的种类不变
D.水分解过程中，原子的数目不变
【解析】水分解过程中，原子的数目不变，而水分子反应后变成氢分子和
氧分子，分子的种类发生改变。
5.[2023北京中考]用右图电解水实验研究水的组成。
（1）经检验管中产生 ，由此得出关于水的组成的推论是
________________。
水中含有氢元素
【解析】化学反应前后元素种类不变，经检验管中产生 ，氢
气是由氢元素组成的，故反应物也含有氢元素，由此得出关于
水的组成的推论是水中含有氢元素。
（2）用带火星的木条检验管中气体为 的现象是__________。
木条复燃
【解析】用带火星的木条检验管中气体，若木条复燃，则 管中气体为
。
知识点3 物质的简单分类
6.[2023广东中考]下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是
( )
B
A. B. C. D.
【解析】由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物是氧化物。
中只含有一种元素，属于单质。 中含有氯元素和氧
元素，属于氧化物。 由三种元素组成，不属于氧化物。
由三种元素组成，不属于氧化物。
物质的分类
7.分类是认识物质的常用方法，下列分类不正确的是( )
A
A.化合物：汽水 B.单质：氢气
C.混合物：食醋 D.氧化物：一氧化碳
【解析】汽水属于混合物。
8.教材P95 T4改编现有以下几种物质：①清新的空气 ②氧气 ③水蒸气
④自来水 ⑤铁
⑥高锰酸钾 ⑦二氧化锰 ⑧氦气，用序号填空。
上述物质中，属于混合物的是______；属于单质的是________；属于化合
物的是________;属于氧化物的是______。
①④
②⑤⑧
③⑥⑦
③⑦
课题2 水的组成
学科关键能力构建
1.新课标·传统文化[2023山西中考]我国著名雕塑家刘开渠创作
的陶艺“踢毽子”,童稚十足，形神兼备。这种陶艺的制作，用到
了钾长石（主要成分）、石英砂（主要成分 ）、
方解石（主要成分）和萤石（主要成分 ）。其中主
要成分属于氧化物的物质是( )
D
A.钾长石 B.萤石 C.方解石 D.石英砂
【解析】氧化物指的是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。
由四种元素组成；由三种元素组成； 由两种元素组成，
但不含氧元素；它们均不属于氧化物。 由硅和氧两种元素组成，属于
氧化物，故选D。
2.新课标·模型建构[2023绥化中考]下图中不同小球代表不同原子，其中能
表示化合物的是( )
B
A. B.
C. D.
【解析】A中含有一种直接由原子构成的物质，属于单质；B中含有一种
分子，该分子由两种不同的原子构成，属于化合物；C中含有一种分子，
该分子由同种原子构成，属于单质；D中含有两种分子，属于混合物。
根据微观示意图判断物质类别的方法
微观示意图中通常用不同的小球来表示不同的原子。判断物质类别时，
通常有以下几种情况：
①一种模型——纯净物；
②不同模型混合——混合物；
③单个的相同小球——由原子构成的单质；
④相同小球组合在一起的纯净物——由分子构成的单质；
⑤不同小球组合在一起的纯净物——化合物。
3.[2023广州中考]用电解水实验探究水的
元素组成，下列说法不正确的是( )
C
A.管和管中气体体积比约为
B. 管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D.该探究的依据是化学变化前后元素种
类不变
【解析】管与电源正极相连，管内收集到的气体是； 管与电
源负极相连；管内收集到的气体是 。电解水实验中产生氧气和氢气的
体积比为，则管和管中气体体积比约为。 管收集到的是
氧气，具有助燃性，能使燃着的木条烧得更旺。 化学反应前后元
素的种类不变，水通电分解生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组
成，而不是水中含有氢分子和氧分子。 该探究的依据是化学变化
前后元素种类不变，从而由水通电分解的产物是氢气和氧气得出水是由氢
元素和氧元素组成的。
4.[2024扬州邗江区期末]理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为 。某
同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于 ，
对产生此现象原因的猜想不合理的是( )
D
A.部分氧气溶于水
B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附
D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
【解析】若部分氧气与氢气反应重新生成水，氧气与氢气会按比例减少，
所得氧气和氢气的体积比仍然是 ，D不合理。
素养提升
5.[2023宜宾中考]人类的日常生活和工农业生产离不开水。为
探究水的组成及变化，某小组同学设计如图装置进行电解水
实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再
接通直流电源。
已知：水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用，本身不参
与反应。
回答下列问题。
（1）电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在__（填“”“”或“ ”）处。
【解析】电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，在电极上产生气泡，
所以乙玻璃管中产生气泡的位置在 处。
（2）甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为_____。
【解析】电解水实验中，根据“正氧负氢、氢二氧一”，甲玻璃管与电源的
负极相连，产生的是氢气，乙玻璃管与电源的正极相连，产生的是氧气，
故甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 。
（3）切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观
察到的现象是______________。
木条燃烧更旺
【解析】乙玻璃管产生的是氧气，氧气具有助燃性，切断电源后，用燃着
的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是燃着的木条燃
烧更旺。
（4）电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。
【解析】电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，反应前后原子种类
和数目不变，则应该补充两个氢分子，即 。
（5）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不
同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组
同学进行多次实验，测得产生 氢气所需时
间如下图：
①电解溶质质量分数为 的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的
影响是________________________________。
随着电压的增大，电解水速率加快
【解析】由题图可知，相同条件下，随着电压的增大，产生 氢气所
需时间逐渐缩短，说明相同条件下，随着电压的增大，电解水速率加快。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是____________________________。
氢氧化钠溶液、电压
【解析】电解水速率最快，即产生 氢气所需时间最短，当电解溶质
质量分数为溶液、电压时，产生 氢气所需时间最短。
谢谢！同学们再见！(共18张PPT)
2024年秋季
化学（人教版）
九年级上册
第四单元 自然界的水
课题3 物质组成的表示
课时1 化学式
教材必备知识精练
知识点1 化学式表示的意义
1.[2023广东中考]化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氮原子的是
( )
A
A. B. C. D.
【解析】表示2个氮原子。 可表示氮气、1个氮分子、
1个氮分子由2个氮原子构成等。 表示2个氨气分子。
可表示四氧化二氮这种物质、1个四氧化二氮分子、1个四氧
化二氮分子由2个氮原子和4个氧原子构成等。
2.[2024天津耀华中学月考]下列化学用语既能表示1种元素，又能表示1个
原子，还能表示1种物质的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】金属、大多数固体非金属单质等都是由原子直接构成的，故它们
的元素符号既能表示1个原子，又能表示1种元素，还能表示1种物质。
可表示氧元素、1个氧原子，但不能表示1种物质。 可
表示氮气，也可表示1个氮分子，但不能表示1种元素，也不能表示1个原
子。 表示钠离子、1个钠离子或1个钠离子带1个单位正电荷。
3.下列符号中不具有宏观意义，只具有微观意义的是( )
D
A. B. C. D.
【解析】在化学式前面添加数字，则只有微观意义，即只表示几个分子或
原子。
4.[2023连云港中考]是一种新型的火箭燃料。下列有关 的
说法中正确的是( )
C
A.由3种元素组成 B.、原子的个数比为
C.燃烧时放出大量的热 D.1个 中含有3个氧分子
【解析】是由和两种元素组成的。 分
子中、原子的个数比为。 作为火箭燃料，燃烧过程
中会放出大量的热。分子是由原子构成的，1个 分子中含
有6个氧原子，不含氧分子。
5.教材P96图4-19改编下面是4位同学对某一物质化学式意义的描述，该物
质可能是( )
①表示1种物质 ②表示1个分子 ③表示该物质由2种元素组成 ④表示1个
分子由3个原子构成
B
A. B. C. D.
【解析】由一种元素组成，且由原子直接构成。个
分子由1个氮原子和3个氢原子构成。 由一种元素组成，1个臭氧
分子中有3个氧原子。
6.[2024青岛期末]化学符号是化学学科特有的语言，对下列化学符号中数
字“2”的认识不正确的是( )
C
A. 中的“2”表示2个钠原子
B. 中的“2”表示1个五氧化二磷分子中含有2个磷原子
C. 中的“2”表示二氧化碳分子中含有氧气分子
D. 中的“2”表示1个镁离子带2个单位的正电荷
【解析】 中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有两个氧原子。
7.若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子。下列方框中，可以表示“ ”
的是( )
D
A. B. C. D.
【解析】表示1个水分子，即。 表示4个氢原子和2个氧
原子。表示2个过氧化氢分子，即 。
8.天然气的主要成分是甲烷，化学式为 。
（1）宏观上， 的意义为__________________；___________________
________________。
（2）微观上， 的意义为_________________；____________________
____________________________。
表示甲烷这种物质
表示甲烷是由碳元素与氢元素组成的
表示1个甲烷分子
表示1个甲烷分子是由1个碳原子与4个氢原子构成的
知识点2 化学式的写法和读法
9.下列物质的化学式书写正确的是( )
C
A.银： B.氖气： C.液氮： D.氯化钠：
【解析】是汞的化学式，银的化学式为。 氖气是一种
稀有气体单质，用元素符号直接表示其化学式，氖气的化学式为 。
氯化钠的化学式为 。
10.化学用语是学习化学的重要工具，下列表达正确的是( )
C
A.1个氢分子： B.4个磷原子：
C.二氧化碳： D.钠离子：
【解析】个氢分子表示为。个磷原子表示为 。
钠离子表示为 。
（1） __________；
（2） __________；
（3） ____________；
（4）二氧化硫_____；
（5）铝____；
（6）过氧化氢______。
一氧化碳
二氧化氮
四氧化三铁
11.教材P103 T3改编用化学符号或名称填空。
化合物化学式的写法
金在左，非金右，
氧化物，氧在后，
原子数，不能漏。
12.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用正确
的化学符号填空：
（1）3个镁离子________。
（2）高原缺氧的“氧”是指____。
（3）氮有多种氧化物， 读作____________。
（4）若用“ ”表示一个氢原子，则“ ”表示的微观粒子是____。
五氧化二氮
化合物化学式的读法
由两种元素组成的化合物，一般从右向左读作“某化某”，如 读
作氯化镁。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如 读作四
氧化三铁。
谢谢！同学们再见！

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