(西师版)五年级下册数学知识梳理

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(西师版)五年级下册数学知识梳理

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五年级下册数学知识梳理
第一单元 倍数与因数
(1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
(2)一个数因数的特点:最小的因数是1。
最大的因数是它本身。
因数的个数是有限的。
(3)一个数倍数的特点: 最小的倍数是它本身
没有最大的倍数
倍数的个数是无限的
(4)“2 ”的倍数特征:个位上是:0,2,4,6,8
(5)“5”的倍数特征:个位上是:0,5
(6)“3”的倍数特征:各数位上的数字之和是3的倍数。
(7)既是“2”,又是“5”的倍数特征:个位上是0.
同时是2和5的倍数的最小三位数是(100),最小两位是(10)
(8)既是“2”,又是“3”的倍数特征:个位上是:0,2, 4,6, 8
各数位上的数字之和是3的倍数。
既是2又是3的倍数的最小三位数是(102)
(9)既是 “3”,又是5”的倍数特征:个位上是:0,5
各数位上的数字之和是3的倍数。
(10)同是2”,“3”,“5”的倍数特征:个位上是:0
各数位上的数字之和是3的倍数。
既是2和3的倍数,还是5的倍数的最小三位数是(120),最大两位数是(90)
(11)质数的概念:只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数。
(12)合数的概念:除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
合数至少有3个因数。
(13)100以内的质数共25个:2,3,5,7,11, 13,17,19,23,29,31,37,41, 43,47,53, 59,61,67, 71,73,79, 83,89,97 连续的两个质数是2,3.
(14)除0以外的自然数分类:
根据是不是2的倍数:分为奇数和偶数
根据因数的个数,分为1,质数,合数
最小的质数:2 最小的合数:4 最小的偶数:0 最小的奇数:1
1既不是质数也不是合数。 两个质数相乘的积一定是合数。
(16)“2”是质数中唯一的:偶数
(17)偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 偶数+奇数=奇数
偶数×偶数=偶数 偶数×奇数=偶数 奇数×奇数=奇数
偶数-偶数=偶数 奇数-奇数=偶数 奇数-偶数=奇数
分解质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式。(方法:短除法或者树状图法)比如:30分解质因数是:30=2×3×5
互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。
两数互质有:①1和任何自然数②相邻两个自然数③两个质数④2和所有奇数
如果两个数互质时,它们的积就是它们的最小公倍数,1是它们的最大公因数。
如果两个数成倍数关系时,那么较大数是它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公因数。
求最大公因数和最小公倍数方法。(比如:12和16)
①列举法 ②短除法 ③分解质因数法
第二单元 长方体、正方体
1. 长方体:由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的(立体图形)。
2.相交于(一个顶点)的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
一个长方体有4条长、4条宽、4条高。
3. 在一个长方体中,(相对)的面完全(相同),(相对)的4条棱的长度(相等)。共有6个面、12条棱、8个顶点。
4.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 公式:C=(a+b+h)×4
长方体的长=棱长总和÷4-宽-高 公式:a=C÷4-b-h
长方体的宽=棱长总和÷4-长-高 公式:b=C÷4-a-h
长方体的高=棱长总和÷4-长-宽 公式:h=C÷4-a-b
正方体:由6个完全相同的正方形围成的立体图形。
正方体(所有)的面完全(相同),(所有)的棱长度(相等)。共有6个面、12条棱、8个顶点。
正方体可以看成是长、宽、高都相等的(长方体),所以正方体是特殊的长方体。
① 正方体的棱长总和=棱长×12
② 正方体的棱长=棱长总和÷12
6.长方体或正方体的6个面的总面积叫做它的(表面积)。
【注意单位的统一性】
① 长方体前面(或后面)的面积=长×高
② 长方体上面(或下面)的面积=长×宽
③ 长方体左面(或右面)的面积=宽×高
④ 长方体的表面积=长× 宽×2+长×高×2+宽×高×2
⑤长方体没盖的表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2
⑥ 正方体表面积=棱长×棱长×6 【任意一个面积×6】
⑦正方体没盖的表面积=棱长×棱长×5
⑧ 长方体的占地面积=长×宽【占地面积也是底面的面积】
⑨ 四周贴商标纸的面积=(长 ×高+宽×高)×2【前后左右】
生活实际:邮箱、罐头盒等都是6个面。
游泳池、鱼缸等都只有5个面
水管、烟囱、通风管等只有4个面。
7. 物体所占空间的大小叫做物体的体积。
8. 常用的体积单位有立方厘米(cm ),立方分米(dm )和立方米(m ),(棱长是lcm的正方体体积是lcm ,棱长是ldm的正方体体积是ldm ,棱长是1m 的正方体体积是1m )。
9.长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=a
长方体正方体统一体积公式=底面积×高 公式:V=sh
横放的长方体(或正方体)体积=横截面的面积×长
10.计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位:升L和毫升ml。比如:一瓶墨水约50ml,一桶色拉油5升。
常出错的题:游泳池的容积是1200升。【错】游泳池的容积应是1200立方米。
【解析】1200升=1200立方分米=1.2立方米,没有这么小的游泳池,故是单位错了。
11.冰箱、微波炉、烤箱,它们的容积一般用升作单位。
比如:一台冰箱的体积大约1.5立方米,容积约是260升。
12.长方体或正方体容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。
13.1dm =1000cm 1m =1000dm 1mL= 1cm 1L = 1dm
14.从同一个方向观察物体最多只能看到三个面。
第三单元 分数
1.一个物体,一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2.一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。
3.把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如的分数单位是。
4.分子比分母小的分数叫真分数。真分数<1。
5.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。
6.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数大小不变。这叫做分数的基本性质。
7.分数与除法:A÷B=(B≠0)
8.分数与小数互化必背:
最简分数:分数的分子和分母只有公因数1。
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。
分数比大小:分母相同,分子大,分数就大;分子相同,分母小,分数才大。一般方法:同分子比较;通分后比较;化成小数比较。
“求一个数是(占)另一个的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”都用除法计算,即:一个数÷另一个数
在中,(a为非零自然数)当a<9时,它是真分数;当a≥9时,它是假分数;当a是9的倍数时,它能化成整数。
第四单元 分数加减法
1. 同分母分数加、减法
(1)同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。
(2)计算的结果,能约分的要约成最简分数。
2. 异分母分数加、减法
(1)分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。
(2)异分母分数的加减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
3.分数加减混合运算
(1) 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。
(2)整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
第五单元 方程
1.表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式是方程。
2.方程一定是等式:等式不一定是方程。
3.等式的性质:
(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
(2)等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得的结果仍然是等式。
4.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程中未知数的过程,叫做解方程。
5.解方程时常用的关系式:
一个加数=和-另一个加数 一个因数=积一另一个因数
减数=被减数-差 被减数=减数+差
除数=被除数÷商 被除数=商×除数
6.列方程解应用题的思路:
A.审题并弄懂题目的已知条件和所求问题
B.理清题目的等量关系
C.设未知数,一般是把所求的数用x表示
D.根据等量关系列出方程
E.解方程
F检验
G.作答
注意:解完方程,要养成检验的好习惯。
第六单元 折线统计图
1.从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便于这两组相关数据进行比较
2.作复式折线统计图时要注意:
(1)描点;(2)标数:(3)实线和虚线的区分(画线用直尺);(4)统计时间

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