资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
小学劳动教育试卷
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共10分）
1.下列哪项活动不属于劳动范畴？
A. 打扫教室
B. 绘制一幅画（艺术活动，非传统意义上的劳动）
C. 种植花草
D. 修理桌椅
答案：B
2.在劳动中，我们应该如何保护自己的安全？
A. 随意使用工具
B. 独自完成重活
C. 听从老师指导
D. 忽视劳动环境
答案：C
3.垃圾分类是劳动的一部分，以下哪项属于可回收垃圾？
A. 剩菜剩饭（厨余垃圾）
B. 电池
C. 果皮（厨余垃圾）
D. 尘土（其他垃圾）
答案：B
4.种植植物时，首先要做的是？
A. 浇水
B. 施肥
C. 播种
D. 收获
答案：C
5.劳动中，哪个行为是不正确的？
A. 团结协作
B. 节约材料
C. 浪费资源
D. 尊重他人劳动成果
答案：C
二、判断题（每题判断正确得2分，共10分）
1.劳动可以培养我们的动手能力和团队合作精神。（√）
2.在劳动中，我们可以随意丢弃不需要的废弃物。（×）
3.垃圾分类有助于保护环境，我们应该积极参与。（√）
4.劳动中，我们不需要听从老师的指导，自己独立完成就好。（×）
5.种植植物需要耐心和细心，不能急于求成。（√）
三、简答题（每题5分，共20分）
1.请列举两种你在家里可以做的劳动活动。
答案示例：扫地、洗碗、整理房间、洗衣服等。
2.为什么我们要学习劳动？
答案示例：学习劳动可以培养我们的自理能力、责任感、团队合作精神，还可以让我们体验到劳动的乐趣和成就感。
3.简述垃圾分类的重要性。
答案示例：垃圾分类可以减少环境污染，提高资源利用率，降低处理成本，保护生态环境。
4.在劳动中，如何做到节约资源？
答案示例：在劳动中，我们可以合理利用材料，避免浪费；节约用水、用电等资源；使用可循环使用的物品等。
四、实践操作题（共20分）
（此部分需要实际操作或描述，无固定答案）
五、案例分析题（每题10分，共20分）
1.小红在打扫教室时，发现一张废纸，她应该如何处理？
答案示例：小红应该将废纸放入废纸篓中，进行垃圾分类处理。
2.小明在种植花草时，不小心把花盆打碎了。他应该如何做才能弥补这个错误？
答案示例：小明应该先清理碎片，避免伤害；然后向老师或家长说明情况并道歉；最后可以尝试自己修补花盆或用其他容器代替，继续种植花草。
六、开放性问答题（每题10分，共20分）
（答案不唯一，以下仅为示例）
1.你认为劳动教育对你的成长有哪些帮助？
答案示例：劳动教育让我学会了独立生活的能力，比如做饭、洗衣服等；还培养了我的责任感和团队合作精神；同时，劳动也让我体验到了付出与收获的快乐。
2.请分享一次你在劳动中感到最快乐或最有成就感的经历。
答案示例：有一次我和同学们一起参加了学校的植树活动。我们分工合作，挖坑、种树、浇水……虽然很累，但看到一棵棵小树苗被我们种下，想到它们将来会长成大树，我就感到非常快乐和有成就感。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑