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小学五年级语文下册第七单元同步作文《漫画的启示》7篇
范文一：
《待业的啄木鸟》
在一张漫画中，木头桩上孤独地站着几只啄木鸟，它们不再忙碌于捉虫，而是面临待业的状态。这不仅仅是对鸟类生存困境的描绘，更是对生态平衡被破坏后连锁反应的警示。
看着这些待业的啄木鸟，我深感人类活动对自然环境的深远影响。啄木鸟是森林的守护者，它们通过捕食害虫，帮助树木保持健康，维护着森林的生态平衡。然而，随着森林的砍伐和树木的减少，啄木鸟失去了捕食和栖息的场所，它们的生存也面临巨大的挑战。
这些待业的啄木鸟让我思考：当我们为了短暂的经济利益而破坏自然时，我们是否意识到这样的行为会破坏生态平衡，导致更多的生物失去家园和生存空间？我们是否应该更加关注自然环境的保护，让生物能够和谐共生？
同时，这幅漫画也提醒我们，生态平衡是一个复杂的系统，其中每一个生物都扮演着重要的角色。如果我们破坏了其中的一环，整个系统都会受到影响。因此，我们应该尊重自然、保护自然，让生物能够在它们应有的环境中生存和繁衍。
在我看来，保护生态平衡不仅仅是为了保护某一种生物，更是为了维护整个生态系统的稳定和健康。只有当我们真正意识到这一点，并付诸行动时，我们才能够为后代留下一个美丽、和谐的自然环境。
因此，让我们共同努力，保护自然、保护生态平衡。让待业的啄木鸟重新找到它们的工作岗位，让森林重新焕发生机和活力。只有这样，我们才能够真正地实现人与自然和谐共生的目标
范文二：
《待业的啄木鸟与环保的思考》
漫画，就像是一面镜子，映照出我们生活中的种种现象和问题。今天，我看到了一幅名为“待业的啄木鸟”的漫画，它让我陷入了深深的思考。
漫画中，画着许多光秃秃的木头桩，上面站着几只无所事事的啄木鸟。这些啄木鸟曾经忙碌于林间，为树木捉虫治病，保持森林的生机与活力。然而，由于人类的过度砍伐，森林消失了，只剩下这些孤独的木头桩和失去家园的啄木鸟。
看到这一幕，我心中涌起了一股莫名的悲伤。啄木鸟是森林的守护者，它们的存在对于维护生态平衡至关重要。然而，在人类的无情破坏下，它们却失去了自己的家园和工作。这不仅是对啄木鸟的悲剧，更是对我们人类自身的警示。
在我们的生活中，像啄木鸟这样的例子还有很多。许多野生动物因为栖息地的丧失而濒临灭绝，许多美丽的自然景观因为人类的贪婪和短视而遭到破坏。这些问题的根源都在于我们对自然环境的忽视和不尊重。
那么，作为小学生，我们能做些什么呢？我想，首先我们应该树立环保意识，珍惜自然资源，从小事做起，比如节约用水、减少浪费、不乱扔垃圾等。其次，我们可以向身边的人宣传环保知识，让更多的人加入到保护环境的行列中来。最后，我们还可以通过参加各种环保活动，用实际行动来支持环保事业。
“待业的啄木鸟”这幅漫画不仅让我看到了环境问题的严重性，更让我明白了每个人都是地球的一份子，我们都有责任和义务去保护它。让我们从现在开始，行动起来，为了我们共同的家园——地球而努力吧！
在未来的日子里，我希望看到更多的森林重新繁茂起来，更多的啄木鸟重新找到属于自己的家。而我，也会一直怀揣着这份环保的梦想，坚定地走下去。
范文三：
《等待乘凉与付出努力》
漫画总是能以其独特的方式触动我们的心灵，让我们在轻松一笑之余，也能领悟到深刻的道理。今天，我看到了一幅有趣的漫画，它描述了一个男人靠在一棵小树上，另一个男人则拿着水壶准备浇水。看到这一幕，拿水壶的男人忍不住问道：“你干什么？等着乘凉？”
这幅漫画让我想起了生活中的一些人，他们总想着坐享其成，而不愿意付出努力。就像漫画中靠在小树上的男人一样，他以为只要站在树下，就能享受到树荫带来的凉爽。然而，他却没有想过，小树之所以能够茁壮成长，是因为有人不断地浇水、施肥、修剪。这正是拿水壶男人的工作，他辛勤地照料着这棵树，期待着它能够茁壮成长，为自己和他人带来阴凉。
在生活中，我们也不能总想着坐享其成。无论是学习还是工作，都需要我们付出努力和汗水。如果我们只是站在一旁，等待着成果的到来，那么很抱歉，我们很可能会一无所获。因为成功从来不是等来的，而是靠我们一步步努力争取来的。
记得有一次，我在做数学题时遇到了困难，我绞尽脑汁也想不出答案。这时，我想起了漫画中的那棵小树和两个男人的对话。我告诉自己，不能只是坐着等待答案的出现，而是要主动出击，去寻找解决问题的方法。于是，我开始翻阅课本、请教同学、上网查找资料，最终成功地解决了问题。
这幅漫画教会了我一个道理：只有付出努力，才能收获成功。我们不能像漫画中靠在小树上的男人那样，只会空想而不付诸行动。我们要像拿水壶的男人一样，勤奋耕耘，用心浇灌自己的“小树”，让它茁壮成长，为自己带来丰硕的果实。
让我们铭记这幅漫画的启示，无论在学习还是生活中，都要勇于付出努力，不断追求进步。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳健。
范文四：
《等待乘凉的人》
一幅漫画吸引了我的目光，画中的情景让我深思。画里，一个男人悠闲地靠在一棵刚种下的小树上，双手交叉在胸前，脸上带着满足的微笑，仿佛正在享受树荫带来的凉爽。而另一个人，手里拿着水壶，正准备给小树浇水，他惊讶地看着那个男人，疑惑地问：“你干什么？等着乘凉？”
这幅漫画让我陷入了沉思。靠在小树上的男人，他的行为显然是错误的。小树才刚刚种下，怎么可能立刻长出茂密的树荫供他乘凉呢？他的行为不仅是对自己的懒惰和贪婪的体现，更是对他人辛勤劳动的漠视。
在生活中，我也遇到过这样的人。他们总是希望不劳而获，等待别人的努力带来的成果。比如，有的同学平时不努力学习，到了考试的时候就想抄别人的答案；有的同事在工作上不尽力，却总想着分享团队的成果。这些人，就像漫画中靠在小树上的男人一样，他们只知道享受成果，却不愿意付出努力。
然而，我们都知道，成功和收获是需要付出努力和汗水的。只有我们用心去耕耘，才能够收获甜美的果实。就像那个拿着水壶准备浇水的人一样，他通过自己的努力，为小树提供了生长所需的水分和养分。虽然他现在不能立刻享受到树荫的凉爽，但他的付出将会在未来得到回报。
从这幅漫画中，我得到了一个深刻的启示：我们不能像靠在小树上的男人一样，只知道享受成果而不愿意付出努力。我们应该像那个拿着水壶的人一样，用自己的努力和汗水去创造美好的未来。只有这样，我们才能够收获真正的成功和幸福。
所以，让我们从现在开始，用自己的双手去创造属于自己的未来吧！不要等待别人的努力带来的成果，而是要用自己的努力和汗水去创造属于自己的辉煌！
范文五：
《假文盲与文明素养》
漫画《假文盲》描绘了一个令人深思的场景：在一个标明“母子上车处”的指示牌下，却站满了闭着眼睛的成年人，而一位抱着孩子的母亲只能无助地站在一旁。这幅漫画不仅揭示了社会中存在的不文明现象，也引发了我们对文明素养的思考。
首先，漫画中的“假文盲”形象地反映了现实生活中一些人的自私心态。他们明明看到了“母子上车处”的提示牌，却故意装作看不见，占用本应属于母子的特殊通道。这种行为不仅损害了他人的权益，也违背了社会公德和文明礼仪。
其次，这幅漫画提醒我们要提高自己的文明素养。文明素养不仅体现在语言、行为等方面，更体现在对他人的尊重和理解上。我们应该学会换位思考，站在他人的角度考虑问题，尊重他人的权益和感受。只有这样，我们才能成为一个真正有文明素养的人。
此外，漫画中的母亲形象也让我们深感同情。她抱着孩子，无助地站在一旁，眼神中透露出无奈和期盼。这让我们想到，在生活中，我们每个人都有可能成为这位母亲，面对不文明行为时感到无助和无奈。因此，我们应该积极行动起来，从我做起，从现在做起，用自己的实际行动去抵制不文明行为，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
最后，我想说，《假文盲》这幅漫画不仅是一幅艺术作品，更是一面照见人心的镜子。它让我们看到了自己身上的不足之处，也让我们更加深刻地认识到了文明素养的重要性。让我们共同努力，提高自己的文明素养，为构建一个更加文明、和谐的社会而努力奋斗！
通过这幅漫画，我深刻认识到，文明不仅仅是一种口号，更是一种行动。我们应该从自身做起，从小事做起，用实际行动去践行文明，传递正能量。只有这样，我们才能真正成为有文明素养的人，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
范文六：
《假文盲：社会公德的呼唤》
今天，我在图书馆的一角发现了一幅名为《假文盲》的漫画，它让我陷入了深深的思考。
漫画中，一个标有“母子上车处”的指示牌下，站满了一些成年人。他们的眼睛都闭着，似乎在假装没有看到这个指示牌，也没有看到旁边抱着孩子的妈妈。这位妈妈显得无助，只能站在一旁，无法靠近那个本该属于她的位置。
这幅漫画让我想到了一个关于社会公德的问题。那些闭着眼睛的成年人，他们的行为就像是“假文盲”，他们并不是真的看不见指示牌，而是选择忽视它。他们忽视了社会公德，忽视了对弱势群体的关怀和尊重。
这让我想到了我们自己。在我们的生活中，我们是否也曾像这些成年人一样，忽视了社会公德，忽视了对他人的尊重和关怀？我们是否也曾在公交车上、在公共场所，忽视了那些需要帮助的人？
同时，这幅漫画也让我意识到，我们应该学会尊重和关怀他人。那位抱着孩子的妈妈，她需要我们的帮助和尊重。在我们的生活中，我们也应该学会尊重和关怀他人，尤其是那些需要帮助的弱势群体。
此外，这幅漫画还启示我们，要勇于维护社会公德。我们不能像那些闭眼的成年人一样，对不公和不义视而不见。我们应该勇于站出来，维护社会公德，维护公平和正义。
最后，这幅漫画还让我明白，社会的进步需要我们每个人的努力。只有当我们每个人都能够遵守社会公德，尊重和关怀他人，我们的社会才能变得更加和谐美好。
这就是我从这幅《假文盲》漫画中获得的启示。我相信，只要我们每个人都能够做到尊重和关怀他人，勇于维护社会公德，我们的社会就会变得更加美好。让我们一起努力，成为一个有社会责任感、有爱心的人，共同创造一个和谐美好的社会。
范文七：
《到此一游：反思与成长》
今天，我在一本漫画书里看到了一幅名为《到此一游》的漫画，它让我对行为的影响和教育的意义有了新的认识。
漫画中，一个男人正在一根雕有龙的柱子上写字，他似乎在模仿那些在名胜古迹上留下“到此一游”的人。然而，他后面有一个小孩，也在他背后模仿他，写上“到此一游”。男人发现后，生气地看向小孩子，他的表情中充满了愤怒和无奈。
这幅漫画让我想到了一个关于模仿和榜样的问题。那个男人在柱子上写字，可能没有意识到自己的行为会被小孩子看到并模仿。他的行为就像是一个不好的榜样，影响了小孩子。
这让我想到了我们自己。在我们的生活中，我们是否也曾无意中成为别人的榜样，无论是好是坏？我们的行为，无论大小，都可能影响到周围的人，尤其是年幼的孩子。
同时，这幅漫画也让我意识到，作为成年人，我们有责任树立好榜样。那个男人在漫画中的行为，显然是不可取的。在我们的生活中，我们应该通过自己的行为，展示尊重公共财产和文化遗产的重要性。
此外，这幅漫画还启示我们，教育和引导是非常重要的。那个男人在发现小孩子模仿自己后，他的表情中流露出了愤怒，但也许这是一个教育小孩子的机会，告诉他为什么这样的行为是不对的。
最后，这幅漫画还让我明白，成长是一个不断学习和改正的过程。那个小孩子可能还不懂得他的行为是错误的，但通过这次经历，他可能会学到一个宝贵的教训。
这就是我从这幅《到此一游》漫画中获得的启示。我相信，只要我们每个人都能够意识到自己的行为对他人的影响，树立好榜样，并通过教育和引导帮助他人成长，我们的社会就会变得更加文明和谐。让我们一起努力，成为一个有责任感、有榜样作用的人，共同创造一个更美好的社会。

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