惠州小学劳动六年级质量检测模拟题(含答案)

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惠州小学劳动六年级质量检测模拟题(含答案)

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惠州小学劳动六年级质量检测模拟题
一、在我们的日常生活中,经常需要整理和收纳物品。通过整理和收纳,我们可以创造一个整洁、宽敞的家居环境,并更好地利用空间。在进行整理和收纳之前,我们应该先规划一下自己的家庭空间大小和需求,然后找到合适的解决方案。在实践操作中,我们必须注意安全、规范和个人防护。特别是在使用消毒剂时,一定要确保有成年人的帮助下进行,并且要戴上手套等防护用具。这样才能确保自己在整理和收纳的过程中既能提高效率,又能保障自己的健康与安全。请你回答1-4题:
1、以下哪些是整理和收纳的小技巧( )。
A、常用物品放“眼前”
B、物品打标签
C、衣柜里用收纳箱
D、以上都是
2、在劳动前的准备阶段,应该( )。
A、只需简单估算物品的占据空间大小
B、制订解决方案
C、不需要考虑个人生活空间的物品需求
D、忽略劳动规划
3、在实践操作中,我们必须注意( )。
A、忽略安全和个人防护
B、只关注整洁与宽敞
C、注意安全、规范和个人防护
D、不需要成年人的帮助
4、整理与收纳的活动可以培养以下哪种素养?( )
A、技术能力
B、社交技巧
C、家政能力
D、学术研究能力
二、学会烹饪是一项重要的技能,通过参与挑选新鲜的海鲜、烹饪和摆盘等完整的烹饪过程,我们可以掌握简单且地道的烹饪方法,同时也能制作出符合营养需求的地道惠州美食,例如梅菜扣肉,将新鲜的五花肉切片后腌制,再用特制的酱汁和调料慢火蒸煮数小时,直至肉质酥软入味;这样的体验不仅能让我们领略地道的客家菜烹饪之道,还能增进对食物的理解。此外,了解不同烹饪方法如炒、蒸、煮等与食物营养的关系也是十分重要的。这样的活动不仅能培养我们对食品安全的意识,还可以树立乐于为家人服务的劳动观念,让我们在享受美食的同时,更加珍惜他人的辛勤劳动。请你回答5-7题:
5、和小组同学共同参与烹饪过程可以增进以下哪方面的核心素养?( )
A、创造力
B、团队合作
C、礼仪意识
D、财务管理
6、慢火蒸煮数小时是( )烹饪方法。
A、炖
B、煎
C、煮
D、炒
7、以下哪种惠州美食最能代表地道的惠州烹饪之道?( )
A、菜团
B、煎堆
C、梅菜扣肉
D、鸳鸯糕
三、家用电器在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。为了更好地使用和维护这些电器,我们需要了解它们的功能特点,并且要规范、安全地操作这些家用电器,从而形成良好的使用习惯。让我们以电饭锅为例。电饭锅作为厨房中不可或缺的电器,具备多种智能烹饪程序,如白米饭、煮粥等,可以根据需要选择合适的程序。此外,它还具备保温功能,烹饪完成后能够自动转入保温模式,确保食物保持温热。在使用时,我们需要注意插拔电源要谨慎,避免拉扯电源线;加水及米饭需根据所煮的米饭种类和人数合理添加水和米饭;定期清洁内胆及密封圈,避免残留物长时间滞留。为了安全操作,我们应该避免触碰电饭锅表面,稳固支撑摆放,确保平稳,避免倾斜摔落,并且定期检查电源线是否受损,若发现问题应及时更换。通过掌握电饭锅的使用方法,我们不仅能更好地利用这一工具,还能培养耐心、细心的劳动品质。请你回答8-11题:
8、( )是电饭锅的智能烹饪程序。
A、烘焙
B、炒菜
C、白米饭
D、油炸食品
9、使用电饭锅时应避免的操作包括( )。
A、定期清洁内胆及密封圈
B、插拔电源要谨慎,避免拉扯电源线
C、检查电源线是否受损
D、触碰电饭锅表面
10、电饭锅具备以下哪些功能?( )
A、煮米饭
B、炖汤
C、保温功能
D、以上都是
11、通过掌握电饭锅的使用方法,我们主要培养( )。
A、创造力
B、耐心、细心的劳动品质
C、团队合作
D、礼仪意识
四、在惠州这片美丽的土地上,水仙花是当地的特色之一。通过种植水仙花,我们走进大自然的怀抱,学会尊重、欣赏和保护大自然。这不仅让我们学会与大自然和谐相处,也促使我们深刻思考植物生长发育的规律。在这个过程中,我们不断调整心态、培养耐心,同时也学会倾听大自然的声音,领悟到它微妙而又强大的力量。经过日复一日的辛勤付出,我们见证了幼小的水仙花逐渐成长茁壮,盛开出迷人的花朵,这不仅带给我们喜悦,更是对我们不懈努力的回报。这样的过程让我们明白,在耕耘与等待中,我们终将迎来硕果累累的时刻。因此,通过种植水仙花,我们不仅体验到了劳作的甘苦,更收获到了耕耘的喜悦,这种精神将伴随我们一生。请你回答12-14题:
12、在种植水仙花的过程中,需要注意什么事项?( )。
A、放在凉爽、光照充足的地方
B、新生的白根长出后,保持水分淹没根部,不能缺水
C、若要推迟花期,可在开花前把水仙放在室外南边阳台上,加足水,用双层白色透明塑料袋套住,以防冻害。  
D、以上都是
13、通过种植水仙花,人们在与大自然相处的过程中不断调整心态并培养的品质是( )。
A、勤奋
B、耐心
C、毅力
D、坚韧
14、通过种植水仙花,人们能体验到的最深层的乐趣是( )。
A、对大自然的探索
B、耕耘的喜悦
C、美丽的花朵盛开
D、劳作的甘苦
五、“快看!这幅画有3D效果!”在深圳文博会上,一幅40厘米×60厘米的光栅立体画《鸟语花香》格外耀眼,吸引了不少观众驻足欣赏,不少客商更是纷纷与企业交换联系方式。该立体画采用AI人工智能重构技术,把平面的龙门农民画做成光栅立体画,使画面中的人物更加逼真。
  龙门农民画以浓墨重彩渲染人们丰富多彩的劳动和生活,以节庆喜事、特色民俗、田间劳动为主要题材,深刻反映出当地“南蛮文化”的风采和人民群众对生活的热爱,对自然和社会的思考及理解。
近年来,作为惠州非遗名片的龙门农民画先后走进了奥运会、世博会、亚运会,并被中宣部、中央文明办选为“讲文明、树新风”公益广告的制作元素,知名度和影响力不断提升,其文创产品发展也迈出了实质性的步伐。目前,龙门农民画文创产品非常丰富,包括纯棉丝巾、印花粗布画、农民画地毯、丝巾、农民画礼盒等产品,都成为市民游客乐于购买的抢手货。请你回答15-18题:
15、惠州除了龙门农民画,以下哪项也属于惠州地方特色非遗名片?( )
A、万潭瑞狮
B、公庄舞龙
C、妈祖信俗
D、以上都是
16、通过学习和参与制作龙门农民画非遗文创产品,我们的劳动目的是?( )
A、领略传统服饰的魅力
B、传承舞龙舞狮的技艺
C、锻炼创新制作的劳动实践能力
D、探寻书法绘画的魅力
17、深圳文博会对惠州龙门农民画的科技型展示,能让人们更加直观清楚地了解龙门农民画当中蕴含的( )。
A、商业机会
B、文化内涵
C、发展前景
D、生活方式
18、文创产品的热销体现出人们对非物质文化遗产表现出了( )。
A、竞争意识
B、热爱和尊重
C、技术技巧
D、艺术创造
六、结合惠州的旅游服务行业,我们得以参与和体验导游服务、民宿经营等项目。在参与导游服务时,我们将学习如何向游客传达有关历史、文化和风土人情的知识,培养沟通技巧和服务意识。而在民宿经营方面,可以体验到为客人提供住宿、餐饮和娱乐活动安排所需的综合服务,从中领悟团队合作和管理能力的重要性。通过这些体验,不仅加深对现代服务业的理解,更能培养出对公共服务的尊重和重视。请你回答19-21题:
19、在参与和体验导游服务以及民宿经营项目时,我们最主要的劳动目的是?( )
A、娱乐放松
B、传递历史文化知识
C、赚取金钱
D、探索当地美食
20、通过参与和体验旅游服务行业中的项目,我们最能培养出下列哪种核心素养?( )
A、创新精神
B、团队合作能力
C、领导才能
D、竞争意识
21、在民宿经营中,提供综合服务的目的主要是为了确保客人体验到哪些方面的满意度?( )
A、购物便利
B、住宿舒适度
C、当地景点游玩
D、社交活动安排
参考答案
1 2 3 4 5 6 7
D B C C B A C
8 9 10 11 12 13 14
C D D B D B B
15 16 17 18 19 20 21
D C B B B B B

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