资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 心理健康 年级 二年级 学期 上册（秋季）下册（春季）√
课题 《呜，我委屈》
教科书 书 名：心理健康教材 出版社：北京师范大学出版出版社 出版日期：2021年7月
学习目标
从情境中感受委屈，认识委屈，理解委屈。 2.学会正确面对别人的误解，受到误解后不害怕、不冲动，会正确处理。 3.了解一些排解委屈的方法，战胜委屈，学习调节自己的情绪，保持健康的心理。
课前学习任务
1. 学生课前收集自己在生活或学习中受到委屈的实例。
2. 学生课前整理一下，每当自己受到委屈后，是怎么面对和解决委屈，效果如何。
课上学习任务
【学习任务一】
1、了解什么是委屈。 大家都来说委屈，知道生活中会有来自各个地方的委屈，这是无可避免的事。
【学习任务二】
1、学习绘本《我哭了，因为我很委屈》，从绘本中产生委屈的共情，潜移默化地学习主人公“小象”排解委屈的方式、方法，最后从委屈中跳脱出来。 2、学习化解委屈的小妙招，选择适合自己的方法排解委屈。 3、学唱歌曲《向快乐出发》，远离委屈，保持愉悦的心情。
推荐的学习资源
绘本《生气汤》
2. 儿童心理科普动画片《齐宝和志宝的情绪小故事》第四集 《复活的松花湖》（作者：邵锦平《十月少年文学》，2022年底11期） 4.《真正的贼》美国作家威廉·史代格

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