资源简介

冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标
1. 让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点
教学重点：掌握火灾自救的方法。
教学难点：熟悉各种灭火器的使用方法。三、教学过程
讲授新知
冬季寒冷干燥，致使物品也特别干燥，含水量降低，遇火容易燃烧;冬季雨雪时，遇水能发生化学反应的物质遇雨水、受潮会发生爆炸、火灾事故;冬季用火、用电、用气增多，又逢烤火取暖时期，起火因素多;秋冬季生产繁忙，安全易被忽视，而且秋冬季又是储藏季节，无论是工厂，还是居民家庭，物资相对集中，一旦发生火灾，就会造成较大的损失。
(1）冬季气候干燥，为火灾多发期。一旦火灾发生，应迅速拨打火警电话 119,讲清地点，去附近的消火栓，通过起火部位，成片被烧面积，消失的构筑物清晰可见，然后派人来引导学生疏散。
(2）当衣物着火时，火势不大，可就地打滚。冬季天气寒冷，雪地杂乱，为尽快灭火，应该用厚实的衣物进行灭火。并说明只要迅速将着火处周围的雪扫除，也能清除可燃物，达到灭火目的。
(3）如果火势很大，无法扑灭，应退至关闭房门，有厚实的棉门帘的房间，将门关闭，阻挡有毒烟气四散。有条件的用湿布捂住口鼻，防止吸入有毒烟气致人昏倒。并尽量寻找最近的楼梯或出口逃生。千万不要乘坐电梯。如果身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火，并快速逃离火场。
（二）巩固新知
(1）如果发生火灾，应迅速拨打火警电话119报警。报警时，应大声讲出发生火灾的地址、起火部位、燃烧对象、火势大小等。
(2）使用各种消防器材的方法 。如使用灭火器等器材进行灭火。也可以用湿棉被等物灭火。
(3）进行疏散逃生自救。根据不同的起火地点和燃烧物采用不同的逃生方法。在逃生过程中要保持呼吸均匀，不要吸烟、戴口罩、蒙头避火。尽量用湿毛巾等物捂住口鼻，顺着避火方向逃生。如果所在楼层较高或被困其他楼层时，要保持冷静、俯视着寻找安全出口或逃生的方向。在有条件的情况下要利用绳索或把床单、窗帘、地毯等连成条，牢系在窗栏或其他能承受重物的构件上顺绳而下或滑下楼脱险。
（三）用电安全
1.选购有质量保障的电器，插头、插座也要选择质量过关的合格产品，注意用电安全，不可超负荷用电，不能在一个插座上同时连接几个大功率电器。
2.在使用取暖电器设备时，一定要注意安全事项，不能让电器长时间作业。
3.冬季用火不离人，定期开展家庭防火自查。用火时一定要有人在现场。
4.日常生活防火意识不可少，严查家用电器线路安全。日常生活中，千万不要私自乱拉乱接电线；不要在电视机、空调、电脑、电暖器、冰箱等周围放置窗帘、衣物、书籍等可燃物品；要经常查看电器线路有无破损、短路、接触不良等故障，发现问题及时检修。
（三）防火安全
1.不要对家庭消防安全掉以轻心
进入冬季，家庭日常做饭、照明、取暖等用火次数较多，空调、火炉等取暖设施的使用频率较高，稍有不慎易引发火灾。
2.不要让家用电器带“病”工作
家用电器出现故障，一定要及时维修，千万不要让电器带“病”工作，以免引发火灾。另外，选好插座对避免火灾同样重要。
不要随意吸烟，注意安全隐患
一些居民吸烟不注意消防安全，如大风天室外吸烟、乱扔烟头、在一些禁火地点吸烟或躺在床上吸烟，很容易引发火灾事故。
4.不要玩火，做好监护工作
一些家长往往对孩子防火教育不够重视、缺少告诫，加之儿童对引火物很感兴趣，使一些孩子在可燃物较多的地方用明火玩游戏。在可燃物附近燃烧烟花爆竹，用火柴或打火机在住宅内玩火，都有可能引发火灾事故。
5.不要随地存放、使用易燃易爆危险品 家里经常使用和存放的易燃易爆危险品主要是液化气钢瓶、气体打火机等。使用时，要严格遵守操作规定。
6.不要用电暖器烘烤衣物 有的家庭为了增加室内温度，经常使用电暖器、电炉子等取暖设备，这类设备的用电量很大，温度也很高，有些人习惯用它们来烘烤衣物。事实上，这种做法危险性很大，不仅容易烤坏衣物，还容易引发火灾事故。
7.不要为了保证冬季室内温度对阳台和窗户进行密封 为了保证冬季室内温度，许多居民将阳台和窗户进行了密封，这直接造成了室内空气无法与室外空气交替。一旦出现液化气或者燃气泄漏，往往会造成严重后果。居民在使用液化气或者燃气时，要确认气体阀门置于关闭位置。如一旦发生气体泄漏，要迅速关闭阀门，打开门窗；切勿惊慌失措，不能动用明火。
（四）煤气安全
一氧化碳中毒俗称煤气中毒，一氧化碳无色无味，比空气轻，易于燃烧，燃烧时为蓝色火焰，空气中一氧化碳含量如果达到0.04%－0.06%时，就可使人中毒。1.一氧化碳中毒的特点
在不通风的环境下，人最初感觉头痛、头晕、心慌、眼花、恶心、呕吐，而后转为面色潮红、口唇呈樱桃红色、四肢无力、呼吸困难，甚至出现昏迷而危及生命。
一氧化碳中毒常见原因
家庭生活中，可引起一氧化碳中毒的来源很多，常见有以下几方面：
在密闭居室中使用煤炉取暖，由于通风不良，供氧不充分，可能产生大量一氧化碳积蓄在室内，致使中毒。
平房烟囱安装不合理，接头密封不严或烟筒口正对风口，使煤气倒流。
遇刮大风、下大雨、连续阴天等恶劣天气，气压低，煤气难以流通排出。
城区居民使用管道煤气，管道中一氧化碳浓度为25％至30％，如果管道漏气、开关不紧或烧煮中火焰被扑灭后，煤气大量溢出，可造成中毒。
汽车尾气、在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡着，也可能引起一氧化碳中毒。
空调，特别是在狭小的房间使用空调时，一定要注意与外界空气进行互换，不然容易产生有害气体危及身体健康。
使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。
预防煤气中毒的方法
注意通风。室内使用煤炉、炭火等取暖设备时，门窗不要用塑料膜全封死，要预留一定的缝隙，使室内空气流通，避免一氧化碳聚积。要经常门窗通风换气，保持室内空气新鲜。
选择正规取暖工具。不使用国家明文规定禁止生产和销售的直排式热水器和烟道式热水器。
注意防范。正确安装使用煤炉、炭火等取暖设备，用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通；热水器应该尽量安装在室外通风处，洗澡时浴室门窗不要紧闭，冲凉时间也不宜过长。
远离危险品。煤炭、炉火等取暖设备应远离易燃、易爆、易挥发的有毒物质。
四、教学方法和手段
可以利用讲述、讲解、问答、练习等教学方法和幻灯、投影仪等教学手段来帮助学生掌握防火知识和自救知识。并在课后进行总结和评估。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习：让学生模拟拨打火警电话 119报警，讲清报警内容；模拟用灭火器进行灭火；模拟进行疏散逃生自救。
2．作业：写出冬季防火安全的标语口号如"小心用火 、人人有责"、"防火安全，重于泰山"、"消除火灾隐患，共建美好家园"、"冬季取暖小心火烛"等。目的是提高学生防火安全的意识。
3．评价方式：通过教师评价、学生互评和学生自评等方式进行评价。评价内容主要包括学生的练习完成情况、作业完成情况和课堂表现等。
六、辅助教学资源与工具
可以利用多媒体教学设备播放防火安全的宣传片或图片来辅助教学，还可以利用模拟灭火器进行实地演示。此外，可以借助各种消防器材和工具进行实地操作演示和讲解。

展开更多......

收起↑