资源简介

2024中考道德与法治
三轮复习冲刺提分押题之“网络直播”
一、 热点聚焦：网络直播，机遇与挑战并存
网络直播，作为一种新兴的互联网传播形式，近年来发展迅猛，已经渗透到我们生活的方方面面。从娱乐、购物到教育、公益，网络直播展现出强大的影响力和生命力，但也暴露出一些问题和挑战。
（一）网络直播的兴起：技术革新与社会需求的双重驱动
网络直播的兴起，是互联网技术发展和社会需求变化共同作用的结果。
1.技术革新：
（1）移动互联网的普及： 智能手机的普及和移动网络的提速降费，为网络直播提供了便捷的硬件基础和网络环境，让随时随地进行直播成为可能。
（2）直播平台的涌现： 各类直播平台的出现，为网络直播提供了技术支持和传播平台，降低了直播门槛，吸引了大量用户参与。
（3）直播技术的进步： 直播技术的不断发展，例如美颜滤镜、虚拟场景、实时互动等功能的应用，提升了直播的观赏性和趣味性，吸引了更多用户。
2.社会需求：
（1）信息获取与表达需求： 网络直播为人们提供了更便捷的信息获取渠道和更直观的表达方式，满足了人们对信息获取和表达的需求。
（2）社交互动需求： 网络直播提供了实时互动平台，满足了人们在虚拟世界中进行社交互动的需求，拉近了人与人之间的距离。
（3）娱乐休闲需求： 网络直播提供了丰富多彩的娱乐内容，满足了人们的休闲娱乐需求，成为一种新的娱乐方式。
（二）网络直播的现状：多元发展，蓬勃兴起
网络直播已经发展成为一个庞大的产业，涵盖了娱乐、电商、教育、公益等多个领域，呈现出多元化发展趋势。
1.娱乐直播： 以唱歌、跳舞、聊天等为主，满足用户的娱乐休闲需求，成为一种新的娱乐方式。
2.电商直播： 通过直播展示商品，与用户实时互动，促进商品销售，成为一种新的电商模式。
3.教育直播： 通过直播进行在线教学、知识分享、技能培训等，打破了时间和空间的限制，促进了教育资源的共享。
4.公益直播： 通过直播进行公益募捐、爱心助农、志愿服务等，扩大了公益事业的影响力，推动了社会公益事业的发展。
（三）网络直播的机遇：
1.促进经济发展： 网络直播带动了相关产业的发展，例如网络技术、文化创意、物流配送等，创造了大量就业机会，促进了经济增长。
2.丰富文化生活： 网络直播提供了丰富多彩的文化内容，满足了人们多元化的文化需求，丰富了人们的精神文化生活。
3.促进信息传播： 网络直播打破了传统媒体的限制，为信息传播提供了更便捷、更快速的渠道，促进了信息的自由流动。
4.推动公益事业发展： 网络直播为公益事业提供了新的平台，扩大了公益事业的影响力，推动了社会公益事业的发展。
（四）网络直播的挑战：
1.内容质量良莠不齐： 部分网络直播存在低俗、暴力、色情等不良内容，对社会风气和青少年身心健康造成不良影响。
2.虚假宣传、消费欺诈： 部分网络直播存在虚假宣传、夸大功效、诱导消费等问题，损害了消费者合法权益。
3.个人信息泄露风险： 部分网络直播平台对用户信息保护不到位，存在个人信息泄露的风险，威胁用户隐私安全。
4.网络沉迷与青少年成长： 部分青少年沉迷于网络直播，影响学习和身心健康，需要加强引导和监管。
（五）网络直播的规范与治理：多方合力，共建清朗网络空间
网络直播的健康发展，需要政府、平台、主播和用户多方合力，共同营造清朗网络空间。
1.政府监管：
（1）完善法律法规： 制定和完善网络直播相关法律法规，明确网络直播平台、主播和用户的权利义务，为网络直播行业发展提供法律保障。
（2）加强监管执法： 加强对网络直播平台的监管，严厉打击网络直播中的违法违规行为，维护网络直播秩序。
（3）强化行业自律： 引导网络直播平台建立行业自律机制，加强行业自律，提升行业整体水平。
2.平台责任：
（1）加强内容审核： 严格审核直播内容，禁止传播违法违规内容，保障网络直播内容的健康向上。
（2）保护用户信息： 加强用户信息保护，防止用户个人信息泄露，保障用户隐私安全。
（3）加强主播管理： 对主播进行实名认证和资质审核，规范主播行为，提升主播素质。
3.主播自律：
（1）遵守法律法规： 主播要自觉遵守法律法规，不传播违法违规内容，维护网络直播秩序。
（2）恪守职业道德： 主播要恪守职业道德，诚实守信，不进行虚假宣传和诱导消费。
（3）传播正能量： 主播要积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，为社会传递正能量。
4.用户理性：
（1）提高媒介素养： 用户要提高媒介素养，理性辨别网络信息，不轻信谣言，不传播虚假信息。
（2）理性消费： 用户要理性消费，不盲目跟风，避免冲动消费，保护自身合法权益。
（3）文明上网： 用户要文明上网，遵守网络道德规范，不进行网络攻击和网络暴力，共同维护网络文明。
（六） 网络直播的未来：
网络直播作为一种新兴的互联网传播形式，未来发展前景广阔，但也面临着挑战。只有不断加强规范和治理，才能推动网络直播行业健康发展，为经济社会发展和人民群众生活服务。相信在多方共同努力下，网络直播将迎来更加美好的未来。
二、 考点链接：网络直播与道德法治
网络直播的兴起与发展，与初中道德与法治课程中的诸多知识点息息相关。让我们结合“网络直播”深入学习，掌握知识点，提升分析问题和解决问题的能力！
（一）公民权利与义务：
1.言论自由与责任： 网络直播为公民行使言论自由提供了新平台，但也需要承担相应的社会责任。公民在网络直播中享有言论自由，但不得发布违法信息、侵犯他人权益，要对自己的言论负责。
考点链接： 宪法赋予公民言论自由的权利，但公民行使权利的同时也要履行义务，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。
思考与练习：
(1) 一些网络主播为了博取眼球，在直播中散布谣言，甚至进行人身攻击。结合材料，谈谈你对“公民的权利和义务是统一的”这一观点的理解。(简答题)
【参考答案】
公民的权利和义务是统一的，任何公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。言论自由是公民的基本权利，但公民在行使言论自由权利的同时，也要履行维护国家利益、社会公共利益和他人的合法权益的义务。网络主播为了博取眼球，散布谣言，进行人身攻击，损害了社会公共利益和他人的合法权益，是违背法律和道德的行为，应该受到谴责和制裁。
(2) 针对网络直播中存在的不良现象，谈谈网络平台、主播和用户应该如何共同维护良好的网络秩序。(分析说明题)
【参考答案】
维护良好的网络秩序需要网络平台、主播和用户共同努力：
网络平台要加强内容审核，禁止传播违法违规信息，积极引导用户文明上网；
主播要遵守法律法规和道德规范，不发布违法信息、不侵犯他人权益，传播正能量；
用户要增强法律意识和社会责任感，不信谣、不传谣，不进行人身攻击，共同维护网络文明。
2.隐私权与保护： 网络直播中，主播和用户都有可能涉及个人隐私信息的泄露，需要加强隐私权保护。
考点链接： 公民享有隐私权，任何组织和个人不得非法获取、披露公民个人信息。网络平台要承担保护用户信息的责任，用户也要增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息。
思考与练习：
(1) 有些网络主播为了吸引粉丝，在直播中暴露自己的家庭住址、身份证号等个人信息，你认为这种做法是否妥当？为什么？(简答题)
【参考答案】
这种做法不妥当。公民享有隐私权，任何组织和个人不得非法获取、披露公民个人信息。家庭住址、身份证号等都属于个人隐私信息，在网络直播中暴露这些信息，存在泄露个人隐私的风险，可能会给自己带来安全隐患。
(2) 为了保护公民个人信息安全，网络平台、主播和用户应该分别采取哪些措施？(分析说明题)
【参考答案】
为了保护公民个人信息安全：
网络平台要加强技术手段，保障用户信息安全，完善用户隐私保护机制，对泄露用户信息的行为进行严厉处罚；
主播要增强法律意识，不随意泄露个人信息，也要注意保护粉丝的个人信息；
用户要提高个人信息保护意识，不轻易泄露个人信息，发现个人信息泄露要及时采取措施维护自身权益。
3.知识产权与尊重： 网络直播中，主播应尊重他人的知识产权，不得未经授权使用他人作品。
考点链接： 著作权、专利权等知识产权受法律保护，未经权利人许可，不得擅自使用他人作品，否则构成侵权。
思考与练习：
(1) 有些网络主播在直播中未经授权播放他人歌曲，你认为这种做法是否合法？为什么？(简答题)
【参考答案】
这种做法不合法。歌曲属于著作权保护的作品，未经著作权人许可，擅自播放他人歌曲，构成侵犯著作权的行为，要承担相应的法律责任。
(2) 网络主播如何做到尊重他人的知识产权？(简答题)
【参考答案】
网络主播要做到尊重他人的知识产权，需要做到以下几点：
在使用他人作品之前，要先获得著作权人的许可；
标明作品的来源和作者；
不得对作品进行歪曲、篡改；
按照约定支付报酬。
4.消费者权益与维护： 电商直播中，消费者要增强维权意识，学会识别虚假宣传，依法维护自身合法权益。
考点链接： 消费者享有知情权、自主选择权、公平交易权等权利，要学会运用法律武器维护自身合法权益。
思考与练习：
(1) 在电商直播中，你遇到过哪些侵犯消费者权益的行为？(简答题)
【参考答案】
电商直播中侵犯消费者权益的行为：
虚假宣传，夸大商品功效；
以次充好，销售假冒伪劣商品；
诱导消费，设置消费陷阱；
售后服务不到位，不履行退换货义务等。
(2) 当你的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径维护自身权益？(简答题)
【参考答案】
维护消费者合法权益的途径：
与商家协商解决；
向消费者协会投诉；
向有关行政部门申诉；
向人民法院提起诉讼。
（二）道德规范与法律规则：
1.网络直播中的道德规范： 网络主播和用户都要遵守网络道德规范，文明上网，理性表达，不进行人身攻击、造谣诽谤等行为。
考点链接： 网络空间不是法外之地，网络行为也要遵守社会公德和道德规范，共同维护网络文明。
思考与练习：
(1) 为什么说网络空间不是法外之地？(简答题)
【参考答案】
网络空间是现实社会的延伸，网络行为也要受到法律和道德的约束。在网络空间进行违法犯罪活动同样要承担相应的法律责任，不道德的行为同样会受到社会谴责。
(2) 网络主播和用户应该如何遵守网络道德规范？(简答题)
【参考答案】
网络主播和用户在网络直播中要做到：
文明用语，礼貌待人；
尊重他人，不进行人身攻击；
诚实守信，不发布虚假信息；
维护网络秩序，不传播有害信息。
2.网络直播中的法律规则： 网络直播平台、主播和用户都要遵守网络安全法、电子商务法等法律法规，不得从事违法犯罪活动。
考点链接： 网络直播要遵守法律法规，平台要加强内容审核和用户管理，主播要规范自身行为，用户要增强法律意识，共同维护网络秩序。
思考与练习：
(1) 分析网络直播平台、主播和用户在网络直播中分别要承担哪些法律责任。(分析说明题)
【参考答案】
网络直播中的法律责任：
网络平台要承担内容审核责任、用户信息保护责任等；
主播要承担发布违法信息、侵犯他人权益等责任；
用户要承担网络攻击、网络诈骗等责任。
(2) 结合网络直播发展现状，谈谈如何才能更好地维护网络直播秩序。(简答题)
【参考答案】
维护网络直播秩序需要多方共同努力：
完善网络直播相关法律法规，明确各方责任；
加强网络直播平台的监管，严厉打击违法违规行为；
提高网络主播的法律意识和职业道德水平；
增强用户的法律意识和网络安全意识。
（三）网络安全与责任：
1.网络信息安全： 网络直播中，要提高警惕，防范网络诈骗、网络谣言等，保护个人信息安全。
考点链接： 网络信息安全事关国家安全和社会稳定，公民要增强网络安全意识，提高防范能力，共同维护网络安全。
思考与练习：
(1) 网络直播中可能存在哪些网络安全风险？(简答题)
【参考答案】
网络直播中常见的网络安全风险包括：
网络诈骗，例如以刷礼物、抽奖等名义骗取钱财；
网络谣言，例如传播虚假信息，制造社会恐慌；
个人信息泄露，例如主播或用户在直播中泄露个人信息，被不法分子利用。
(2) 作为网络直播的用户，你应该如何防范网络安全风险？(简答题)
【参考答案】
防范网络安全风险，要做到：
不轻易相信网络上的信息，尤其是涉及金钱交易的信息；
不轻易点击不明链接，不随意下载安装软件；
不轻易泄露个人信息，保护好自己的账号密码；
增强网络安全意识，提高网络安全防范能力。
2.网络沉迷与防范： 青少年要理性对待网络直播，不沉迷于网络，合理安排时间，将更多精力投入到学习和生活中。
考点链接： 青少年要正确认识网络的利与弊，合理利用网络，避免网络沉迷，健康成长。
思考与练习：
(1) 网络沉迷会对青少年的身心健康造成哪些危害？(简答题)
【参考答案】
网络沉迷的危害：
影响学习，导致成绩下降；
损害视力，影响身体健康；
导致人际交往障碍，影响心理健康；
容易受到网络不良信息的影响，形成不正确的价值观。
(2) 青少年应该如何避免网络沉迷？(简答题)
【参考答案】
避免网络沉迷，要做到：
正确认识网络的利与弊，合理利用网络；
合理安排时间，将更多精力投入到学习和生活中；
培养健康的兴趣爱好，丰富业余生活；
加强自我约束，提高自控能力；
家长和学校要加强引导和监督。
3.网络暴力与抵制： 网络直播中，要文明交流，理性表达，不进行人身攻击、恶意谩骂等网络暴力行为。
考点链接： 网络暴力是一种违法行为，会对他人的身心健康造成严重伤害，要坚决抵制网络暴力，共建和谐网络环境。
思考与练习：
(1) 网络暴力有哪些常见表现形式？(简答题)
【参考答案】
网络暴力的表现形式：
语言暴力，例如辱骂、诽谤、嘲讽等；
人肉搜索，例如曝光他人隐私信息；
造谣传谣，例如捏造事实，损害他人名誉；
恶意刷屏，例如在评论区发布大量负面评论。
(2) 我们应该如何抵制网络暴力？(简答题)
【参考答案】
抵制网络暴力，要做到：
文明上网，理性表达，不进行人身攻击；
增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息；
遇到网络暴力，及时向平台举报；
积极传播正能量，共建和谐网络环境。
（四）社会责任与担当：
1.网络直播与社会责任： 网络主播和用户都要承担社会责任，传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，为社会发展贡献力量。
考点链接： 公民要具有社会责任感，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献力量。
思考与练习：
(1) 结合案例，谈谈网络直播可以如何承担社会责任。(简答题)
【参考答案】
网络直播承担社会责任的方式：
传播正能量，弘扬社会主义核心价值观；
积极参与公益活动，例如爱心助农、公益募捐等；
利用网络直播平台进行普法宣传、科普教育等；
关注社会热点问题，引导公众理性思考，促进社会和谐。
(2) 作为网络直播的用户，你认为自己可以为社会做些什么？(简答题)
【参考答案】
网络直播用户可以：
积极传播正能量，弘扬主旋律；
参与公益活动，奉献爱心；
文明上网，理性表达，维护网络秩序；
利用网络直播平台学习知识，提升自我，为将来服务社会做准备。
10网络直播与青少年成长： 青少年要利用网络直播学习知识、开阔视野、提升能力，为将来更好地服务社会做准备。
考点链接： 青少年要珍惜韶华，努力学习，增长知识，培养能力，为将来建设祖国、服务人民打下坚实基础。
思考与练习：
(1) 青少年应该如何利用网络直播平台促进自身成长？(简答题)
【参考答案】
青少年可以利用网络直播平台：
学习知识，开阔视野，例如观看科普直播、名师讲座等；
锻炼表达能力，例如参与直播互动、进行才艺展示等；
培养兴趣爱好，例如学习唱歌、跳舞、绘画等。
(2) 作为新时代青少年，你认为自己应该具备哪些素质，才能更好地服务社会？(简答题)
【参考答案】
新时代青少年应该具备以下素质：
爱国情怀，将个人理想与国家命运紧密结合；
扎实的知识基础，不断学习新知识、新技能；
创新精神，敢于突破，勇于实践；
责任担当，积极为社会做贡献；
全面发展，德智体美劳全面发展。
（五）法律救济与维权：
1.网络直播中的法律救济： 当公民在网络直播中合法权益受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器维护自身合法权益。
考点链接： 公民要增强法律意识，了解法律救济途径，学会依法维权，维护自身合法权益。
思考与练习：
(1) 公民在网络直播中，可以通过哪些途径维护自身合法权益？(简答题)
【参考答案】
维护合法权益的途径：
与侵权人协商解决；
向网络平台投诉；
向有关部门举报；
向人民法院提起诉讼。
(2) 为了更好地维护自身合法权益，公民应该怎么做？(简答题)
【参考答案】
公民要：
增强法律意识，学习法律知识，了解法律救济途径；
提高警惕，增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息；
遇到侵权行为，要勇敢地拿起法律武器维护自身权益。
通过以上考点链接，可以看出，网络直播与我们的生活息息相关，也与道德法治密切联系。学习这些知识，有助于我们更好地理解网络直播，规范自身行为，享受网络直播带来的便利，为构建和谐网络空间贡献力量。
三、实战演练：网络直播中的道德与法治
网络直播已成为我们生活的一部分，中考中也经常出现与网络直播相关的试题。为了帮助同学们更好地掌握相关知识，我们通过案例分析、时事评析和模拟练习来进行实战演练。
（一）案例分析：
案例一：网络主播的责任与担当
2023年，河南遭遇特大暴雨灾害，许多地区受灾严重。灾情发生后，某网络主播在直播间发起“驰援河南”公益募捐活动，号召粉丝捐款，并带头捐款100万元，最终筹集善款超过1000万元，用于帮助受灾群众。
【分析】
社会责任感：某网络主播的行为体现了强烈的社会责任感，在国家和人民需要的时候，积极伸出援助之手，为灾区贡献力量。
网络直播的正能量： 某网络主播利用自身影响力，通过网络直播平台发起公益募捐，扩大了公益事业的影响力，展现了网络直播的正能量。
榜样的力量： 某网络主播的善举为社会树立了榜样，激励更多人参与公益事业，传递爱心，弘扬社会正气。
案例二：网络直播中的法律红线
某网络主播在直播中为了博取眼球，编造虚假信息，散布谣言，引发社会恐慌，最终被公安机关依法拘留。
【分析】
网络空间不是法外之地： 网络直播要遵守法律法规，不得发布违法信息，否则要承担相应的法律责任。
言论自由的边界： 公民享有言论自由的权利，但不得滥用言论自由，损害国家、社会、集体和他人的合法权益。
网络安全的重要性： 网络谣言会扰乱社会秩序，危害社会稳定，要增强网络安全意识，提高辨别能力，不信谣、不传谣。
案例三：青少年与网络直播
小明是一名初中生，他非常喜欢看游戏直播，经常熬夜看直播，导致学习成绩下降，视力也受到了影响。
【分析】
网络沉迷的危害： 青少年沉迷于网络直播，会影响学习、损害身心健康，不利于健康成长。
理性对待网络直播： 青少年要正确认识网络直播的利与弊，合理安排时间，避免沉迷网络，将更多精力投入到学习和生活中。
家庭和学校的引导： 家长和学校要加强对青少年的引导和教育，帮助他们养成良好的网络使用习惯，避免网络沉迷。
（二）时事评析：
热点一： “清朗”行动净化网络空间
近年来，国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络直播、短视频等领域存在的乱象，取得了显著成效。例如，打击网络直播中的低俗内容、虚假宣传、恶意炒作等行为，封禁了一批违规账号，净化了网络空间，维护了网络秩序。
【评析】
网络空间需要依法治理： “清朗”行动体现了国家对网络空间治理的重视，表明网络空间不是法外之地，网络行为也要受到法律和道德的约束。
维护网络安全： “清朗”行动有利于维护网络安全，营造清朗网络空间，保障公民合法权益，促进网络健康发展。
公民的责任： 公民要积极参与网络治理，遵守网络道德规范，增强网络安全意识，共同维护网络文明。
热点二：直播助农，助力乡村振兴
近年来，直播带货成为一种新的电商模式，其中“直播助农”备受关注。通过网络直播平台，将农产品销售到全国各地，帮助农民增收致富，助力乡村振兴。
【评析】
科技赋能乡村振兴： 直播助农是科技赋能乡村振兴的典型案例，利用互联网技术，拓宽农产品销售渠道，促进农业发展，助力乡村振兴。
电商新模式： 直播带货是一种新的电商模式，打破了传统电商的时空限制，为消费者提供了更便捷的购物体验，也为商家提供了新的营销渠道。
诚信经营，维护消费者权益： 直播助农要坚持诚信经营，保证产品质量，维护消费者权益，才能促进直播助农健康发展。
（三）模拟练习：
1. 选择题：
(1) 下列关于网络直播的说法，正确的是（ ）。
A. 网络直播是法外之地，可以随意发布信息。
B. 网络直播不需要遵守道德规范，可以进行人身攻击。
C. 青少年可以随意打赏网络主播，不用考虑经济负担。
D. 网络直播平台要加强内容审核，禁止传播违法违规内容。
【答案】D
【解析】 网络直播要遵守法律法规和道德规范，平台要加强内容审核，禁止传播违法违规内容，维护网络秩序。
(2) 小丽在观看电商直播时，发现主播存在虚假宣传的行为，她应该怎么做？（ ）。
A. 听之任之，继续观看直播。
B. 向平台举报，维护自身权益。
C. 在直播间辱骂主播，发泄不满。
D. 购买商品，然后找商家退货。
【答案】B
【解析】 当消费者权益受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器维护自身合法权益，可以通过向平台投诉、举报等途径维护自身权益。
2. 简答题：
(1) 网络直播对社会发展有哪些积极影响？
【参考答案】
网络直播的积极影响：
促进经济发展，带动相关产业发展，创造就业机会；
丰富文化生活，提供多元化文化内容，满足人们的精神文化需求；
促进信息传播，提供更便捷、更快速的传播渠道；
推动公益事业发展，为公益事业提供新平台，扩大公益事业的影响力。
(2) 作为青少年，应该如何正确对待网络直播？
【参考答案】
青少年应该：
正确认识网络直播的利与弊，合理利用网络直播平台；
合理安排时间，避免沉迷网络直播，将更多精力投入到学习和生活中；
提高媒介素养，理性辨别网络信息，不信谣、不传谣；
增强网络安全意识，提高防范能力，保护个人信息安全。
3. 分析说明题：
材料：近年来，网络直播行业发展迅速，但也出现了一些乱象，例如内容低俗、虚假宣传、恶意炒作等，对社会风气和青少年成长造成不良影响。为了规范网络直播行业发展，国家有关部门出台了一系列政策措施，加强监管，打击违法违规行为，维护网络秩序。
结合材料，分析说明国家为什么要加强对网络直播行业的监管？
【参考答案】
国家加强对网络直播行业的监管，原因如下：
维护网络安全，保障国家利益： 网络直播作为一种新兴的互联网传播形式，具有传播速度快、影响范围广的特点，如果任其发展，可能会被不法分子利用，传播有害信息，危害国家安全和社会稳定。
保护公民合法权益： 部分网络直播存在虚假宣传、消费欺诈等行为，侵害了消费者合法权益；部分网络直播存在网络暴力、人身攻击等行为，侵害了公民的人格尊严。
促进网络直播行业健康发展： 加强监管有利于规范网络直播市场秩序，提升行业整体水平，促进网络直播行业健康发展，更好地服务经济社会发展和人民群众生活。
引导青少年健康成长： 部分青少年沉迷于网络直播，影响学习和身心健康。加强监管有利于净化网络空间，为青少年健康成长创造良好的网络环境。
通过以上实战演练，希望同学们能够更好地掌握网络直播相关的知识点，提升运用所学知识分析问题、解决问题的能力，在未来的考试中取得优异成绩。

展开更多......

收起↑