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第一部分　广东省考点梳理
主题一　物质的性质与应用
化学
专项突破7　物质的提纯和分离
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课标要求 1.初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离(认识) 2.能基于实验思路和方法，结合物质的组成及变化等相关知识，分析解决真实情境中的简单实验问题(应用)
广东省近五年考情 2023 2022 2021 2020 2019
高 频 考 点 使用过滤、蒸发的方 法对混合物进行分离 省卷第16题 (4)，第17题 (2)(3)，第 19题(1) 省卷第21题 省卷第15题，第20题(1) 省卷第18题
物质分离的一般 思路与基本方法 省卷第19题 省卷第9题 省卷第11题
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物
质
的
提
纯
和
分
离
表1-1　物质提纯的物理方法
提纯方法 适用范围
过滤 适用于①　 　和②　 　混合物或可溶性固体与难溶性固体混合物的分离。如氯化钾中混有二氧化锰(步骤：溶解、过滤、蒸发)
蒸发结晶 适用于溶解度随温度影响变化③　 　的物质的分离。如氯化钠中混有少量硝酸钾(步骤：蒸发浓缩、过滤、烘干)
降温结晶 适用于溶解度随温度升高而④　 　的物质的分离。如硝酸钾中混有少量氯化钠(步骤：加热浓缩、冷却、过滤、烘干)
蒸馏 适用于几种沸点不同物质的分离。如制取蒸馏水
磁铁吸引 适用于铁或四氧化三铁与其他物质的分离。如除去炭粉中的铁粉
固体
液体
不大
增大
表1-2　物质提纯的化学方法
提纯方法 适用范围
化气法 与杂质反应，生成气体而除去。如除去Na2SO4中的Na2CO3，应加H2SO4
沉淀法 将杂质转化为沉淀，过滤而除去。如除去NaCl中的Na2SO4，应加BaCl2
置换法 将杂质通过置换反应而除去。如除去FeSO4中的CuSO4，应加Fe
溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去。如除去Cu中的CuO，应加酸
其他方法 除去CO2中的CO，将气体通过灼热的⑤　 　；除去CO中的CO2，将气体通过足量的⑥　 　
氧化铜
氢氧化钠溶液
表1-3　常见物质提纯的正误判断
序号 物质 杂质 试剂或方法 正误
1 CO2 CO 通入氧气，点燃 ⑦　 　
2 CO2 HCl 将混合气体通过足量的NaOH溶液 ⑧　 　
3 CO CO2 通过足量的NaOH溶液后干燥 ⑨　 　
4 N2 O2 通过灼热的铜网 ⑩　 　
5 Fe粉 Cu粉 用磁铁吸引 11　 　
6 木炭粉 CuO 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 12　 　
7 CaCO3 CaO 加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥 13　 　
8 MnO2 KCl 加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥 14　 　
9 NaCl 泥沙 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶 15　 　
10 NaCl溶液 Na2CO3 加入适量的Ba(OH)2溶液，过滤 16　 　
11 NaOH溶液 Na2CO3 加入适量的稀盐酸至不再产生气泡 17　 　
12 稀盐酸 H2SO4 加入适量的BaCl2溶液，过滤 18　 　
×
×
√
√
√
√
√
√
√
×
×
√
(续表)
序号 物质 杂质 试剂或方法 正误
13 Cu(NO3)2溶液 CuCl2 加入适量的硝酸银溶液，过滤 19　 　
14 NaOH溶液 Ca(OH)2 加入适量的Na2CO3溶液，过滤 20　 　
15 FeSO4溶液 CuSO4 加入足量的铁粉，过滤 21　 　
16 CaCl2溶液 HCl 加入过量的CaCO3，过滤 22　 　
√
√
√
√
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(1)常见气体净化的顺序：先除杂后干燥；先净化后收集。　 　(选填“√”或“×”，下同)
(2)稀硫酸也可以用于气体干燥。　 　
(3)可选用稀HCl除去NaCl溶液中的NaOH。　 　
(4)可选用Na2SO4溶液除去NaNO3溶液中的Ba(NO3)2。　 　
(5)可选用Ba(OH)2溶液除去KCl溶液中的CuSO4。　 　
√
×
√
√
√
(6)使用化学方法提纯时所加试剂必须过量。　 　
(7)过滤操作中用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒和铁架台。　 　
(8)蒸发操作中，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。　 　
(9)蒸发时，待蒸发皿中的液体全部蒸干时，才停止加热。　 　
×
×
√
×
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1.(2021·广东)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验设计
A 去除铁粉中的木炭粉 在足量的氧气中灼烧
B 鉴别CO与H2 分别点燃，观察火焰颜色
C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解，过滤，蒸发
D 鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液 分别滴加稀硫酸
C
2.(2019·广东)除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是( )
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A MnO2 KCl 加水溶解，过滤，蒸发
B NaCl Na2CO3 加入足量稀硫酸，蒸发结晶
C CO2 CO 通过氧氧化钠溶液
D C CuO 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
D
3.(2018·广东)下列物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是( )
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A CaCl2溶液 HCl 加入碳酸钠溶液
B CO2 O2 通过灼热的铜网
C NaOH Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
D CuO Cu 加入足量的稀盐酸，充分搅拌后再过滤
B
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针对训练
1.(2023·湖南)下列做法不正确的是( )
A.除去KNO3固体中少量NaCl：加水溶解，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤
B.分离水和酒精：蒸馏
C.鉴别Na2CO3和Na2SO4：分别加入稀盐酸
D.除去CO2中的CO：通入O2点燃
D
. . .
2.(2023·黑龙江)除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是( )
选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法
A N2 CO2 将气体依次通过足量NaOH溶液和足量浓硫酸
B NaNO3溶液 Mg 加入过量KOH溶液，过滤
C Cu Cu 加入足量稀盐酸，过滤，蒸发结晶
D NaCl 泥沙 溶解，过滤，洗涤，干燥
A
3.(2023·山东)除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式。下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验设计
A 除去H2中混有的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B 鉴别稀盐酸与NaCl溶液 分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色
C 除去Cu粉中混有的少量Fe粉 用磁铁充分吸引
D 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
B
. .
能力提升
4.(2023·新疆)下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 检验NaOH溶液是否变质 加入酚酞溶液
B 除去NaCl溶液中少量的MgCl2 加入适量的KOH溶液，过滤
C 探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序 将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中
D 鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体 加水，观察溶解和温度的变化情况
D
5.(2023·四川)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别棉线和羊毛线 灼烧闻气味
B 分离木炭粉和铁粉的混合物 将磁铁靠近混合物
C 除去CO2中的HCl气体 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
D 检验蜡烛中是否含有氢元素 在蜡烛的火焰上方罩一个干燥的冷烧杯，观察现象
C
. .
6.(2023·四川)粗盐提纯过程中，去除难溶性杂质后的食盐水中，还含有、Ca2+和Mg2+等杂质离子。在实验室中去除这些杂质离子的实验步骤如下。
(1)取100 mL去除难溶性杂质的食盐水于烧杯中，依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，将杂质离子转化为沉淀。
(2)过滤，得沉淀和滤液。
(3)向滤液中加入适量盐酸，得到精盐水。
(4)将精盐水蒸发结晶，得到较纯净的氯化钠晶体。
依据以上实验步骤分析，下列说法正确的是　 　(选填字母)。
A.步骤(1)中将NaOH溶液放在Na2CO3溶液后加入，不影响除杂效果
B.步骤(2)过滤得到的沉淀中含有3种物质
C.步骤(3)加入的盐酸若过量，会导致蒸发结晶得到的NaCl中含有HCl
D.步骤(4)中需要加热至水分完全消失，才停止加热
A

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