资源简介

(共14张PPT)
第二章 第三节
芳香烃 第3课时
有机物共线、共面专题
任务一 有机结构基本模型
5大基本模型
思考：五大基本模型中中心C原子杂化方式及空间结构（包含共线共面）
任务一 有机结构基本模型
1、甲烷基本模型
在甲烷分子中，一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面，其余两个氢原子分别位于平面的两侧，即甲烷分子中有且只有三原子共面（称为三角形规则）。
注意：当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，该代替原子的位置，可将它看作是原来氢原子位置。
凡是碳原子以单键形式存在，其所连四个原子不能共面。
·
sp3杂化，四面体结构
任务一 有机结构基本模型
2、乙烯基本模型
注意：当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。
结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面。
sp2杂化，平面三角形模型
·
乙烯分子中的所有原子都在同一平面内，
键角120°
任务一 有机结构基本模型
3、乙炔基本模型
注意：当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。
结构中每出现一个碳碳三键，至少有4个原子共直线。
sp杂化，直线形模型
乙炔分子中的2个碳原子和2个氢原子 一定在一条直线上，键角为180°。
·
任务一 有机结构基本模型
4、苯环基本模型
注意：当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。
结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面
sp2杂化，平面三角形模型
苯分子所有原子（12个）在同一平面内， 键角为120°。对角线上4个原子共直线
·
任务一 有机结构基本模型
5、甲醛基本模型
注意：当甲醛分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定在甲醛分子所在平面内。
结构中每出现一个碳氧双键，至少有4个原子共面
sp2杂化，平面三角形模型
甲醛分子所有原子在同一平面内
·
任务二 有机结构共线面判断
CH3
CH=CH2
C≡CH
苯乙烯分子中，一定共平面原子有___个；最多可以有___个原子共平面。
苯乙炔分子中，一定共平面的原子有___个；在同一直线上的碳有___个。
一定共平面碳原子有___个；在同一直线上的碳有___个。
CH3
甲苯分子中，一定共平面原子有___个；最多可以有___个原子共平面。
12
13
12
16
14
4
9
5
解决该类问题时还应注意：
1.认真审题：比如分子中最多（最少）有多少个原子共面？可能共面的原子有多少个？一定共面的原子有多少个？
2.单键可以旋转，而双、三键不能旋转。
已知 为平面结构，则HOOC—CH==CH—CH==CH—COOH分子中最多有___个原子在同一平面内
已知甲醛分子的所有原子均共平面，某分子具有如下结构：
在同一直线上的原子最多有___个，一定在同一平面上的原子最多有___个，可能在同一平面上的原子最多有___个
16
4
12
17
任务二 有机结构共线面判断
课堂练习1．对于CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子结构的描述
(1)下列叙述中,正确的是( ).
(A)6个碳原子有可能都在一条直线上
(B)6个碳原子不可能都在一条直线上
(C)6个碳原子有可能都在同一平面上
(D)6个碳原子不可能都在同一平面上
(2)一定在同一直线上的碳原子个数为______。
(3)位于同一平面内的原子数最多有______个。
BC
4个
10个
C
C
C—C≡C—C
F
F
H
F
H
H
H
H
1
2
3
4
5
6
CH3—CH＝CH—C≡C—CF3
任务二 有机结构共线面判断
课堂练习2(2019全国Ⅰ卷)关于化合物2 苯基丙烯，下列说法正确的是（ ）A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B．可以发生加成聚合反应 C．分子中所有原子共平面 D．易溶于水及甲苯
B
课堂练习3.已知C—C键可以绕键轴自由旋转，结构简式为的烃，下列说法中正确的是(　　)A．分子中至少有9个碳原子处于同一平面上B．分子中至少有11个碳原子处于同一平面上C．分子中至少有16个碳原子处于同一平面上D．该烃属于苯的同系物
B
课堂练习4.某烃的结构简式如图所示，若分子中共线课堂练习4.碳原子数为a，可能共面的碳原子最多为b，含四面体结构碳原子数为c，则a、b、c分别是(　　)
A．3,14,5 B．4,10,2 C．3,14,4 D．3,10,3
C
课堂练习5.甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，可得如图所示的分子，对该分子的描述不正确的是(　　)
A．分子式为C25H20B．分子中所有原子有可能处于同一平面C．该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面D．该物质的一氯代物只有三种不同结构
B

展开更多......

收起↑