资源简介

道德与法治六年级上册《树立宪法权威》导学案第三课时
县第二小学
班级—— 小组—— 姓名—— 我的座右铭————————
【学习目标】
1、我能懂得宪法实施的重要意义，并能自觉在生活中维护宪法权威。
2、我能提高宪法意识，通过自己的实际行动，在生活中宣传宪法、践行宪法。
【学习重点】
懂得如何树立宪法权威，自觉在生活中维护宪法权威。
活动一：了解树立宪法权威的必要性
一个国家必须有一个最高的法律权威——宪法，同学们，你想知道在习近平爷爷心中，宪法究竟有多重要吗？观看视频《宪法与我们每个人息息相关》后，请你设想一下，假如没有宪法，我们的生活会变成怎样的呢？
（学法提示：自己先独立思考，然后师友交流，学友先谈自己的看法，学师认真倾听补充。对于不能解决的问题，学师注意归纳，提交全班解决，限时5分钟。）
活动二：如何树立宪法权威
（学法提示：小组合作与探究。先独立思考，然后小组内交流，组长分工要合理，交流发言时要大方礼貌，其他成员要认真倾听，及时补充自己的看法，并进行鼓励性评价。对于已解决和不能解决的问题，组长注意归纳整理，准备班级内汇报展示，限时20分钟。）
1.观看新闻视频：原正厅级官员李世镕因犯贪污受贿被判处无期。从案例当中，你感受到了什么？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
2. 同学们，为了更好的宣扬宪法精神，请分小组讨论、编制宣传宪法的标语，做爱法小公民！
活动三：总结与收获（3分钟）
宪法就在我们身边，与我们每个人的生活息息相关。宪法是国家的根本法，是国家稳定、人民幸福的重要保障，我们要在生活中弘扬宪法精神，树立宪法权威。
通过这节课的学习，我懂得了——————————————————
以后我打算这样做———————————————————————
【当堂检测】（3分钟）
1.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（）
A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度 B.法律面前人人平等
C.宪法具有最高权威 D.领导人的示范作用
2.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（）
A.一切法律的总和 B.国家的根本大法 C.普通法律的具体化 D.个人基本活动准则
3.（多选题）电视剧《人民的名义》中的李达康在训斥京州市公安局光明分局程度时说：“你身穿人民警服，头顶国徽，就不能太任性......”你对这句话的理解是（）
A、行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力
B、权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力
C、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
D、法定职责必须为，法无授权不可为

展开更多......

收起↑