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第17课《手脑大挑战-我有“妙招”》教学设计
课题 手脑大挑战-我有“妙招” 单元 第六单元 学科 综合实践活动 年级 六年级下
核心素养目标 价值体现：通过学习生活中的小妙招，改进日常用品，提高生活质量。体会和感受生活的乐趣，增强劳动意识。责任担当：学习生活小妙招，培养生存能力，积累生活经验。树立勤动手，勤动脑，多观察的好习惯。解决问题：能结合学校、生活实践等遇到的各种实际问题，提出自己大胆的想法，形成自己的研究小课题。创意物化：通过改进身边不足的日常用品，积极探索生活中的小妙招，不断提升生活质量。
教学重点 通过学习生活中的小妙招，改进日常用品，提高生活质量。体会和感受生活的乐趣，增强劳动意识。
教学难点 通过改进身边不足的日常用品，积极探索生活中的小妙招，不断提升生活质量。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第16课 《手脑大挑战-我有“妙招”》板书课题。问题思考你觉得生活中的日常用品都是完美的吗？我觉得这些日常用品多多少少有点不足，还需要想办法改进改进。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、知识库1.我有“妙招”超市里各式各样的日常用品，让我们的生活更轻松。但是，有些日常用品也存在着某些不足。只要肯动脑筋，注意观察，我们或许就能够加以改进。2.改进传统衣架传统衣架设计不到位，容易导致衣物鼓包、变形。晾衣服后变形不能恢复，影响衣物美观。3.观察图片，说一说，改进后的衣架不会鼓包，也不会滑落，这是什么原理？传统的衣架是直角设计，很容易鼓包；而改进后的衣架是圆弧设计，且弧形处有加宽，这样衣物既不会鼓包，也不会滑落。二、小设计师1.普通油漆刷有什么不足之处 你能想个办法改进它吗 大家一起想，看谁的办法高明、设计精巧。普通油漆刷的不足之处：1.容易留下刷痕。 2.涂装效率低 。 3.难以做到均匀涂抹。4.不适用于一些特殊表面。2.我的改进方案和设计图样：改进方案：设计改进：设计更符合人体工程学的手柄，让持握更舒适，减少手部疲劳。防滴设计：增加防滴设计，避免油漆滴落到地面或者工作区域，减少清理工作。多功能：设计可更换的刷头，以适应不同类型的油漆和涂料。3.给自己和小组成员设计的油漆刷打个分吧！三、体验场1.动手“改造”油漆刷，拿去试用，看看效果怎么样。我的感受：好的想法固然不错，但是由于自己的材料和能力有限，以至于我设计出来的油漆刷与方案中的设计思路有点差距。不过使用起来还是不错！2.如果你设计的油漆刷没有达到自己的预期效果，请思考一下是哪里出了问题？我发现：选择低质量的材料可能导致刷毛容易断裂或者掉落，影响刷子的使用寿命和质量。刷毛材料和绑扎工艺不当，可能导致刷毛容易脱落或者分散，影响油漆的涂布效果和质量。四、小调查1.仔细观察身边的日常用品，看看它们有什么不足之处，然后制订出你的改进方案，同时把别人的设计也记录下来，在班上交流。日常用品不足之处改进方案塑料水杯易损采用更耐用的材料或设计加固结构，以提高水杯的耐用性。菜刀太过锋利采用更优质的刀具材料，加强刀刃锋利度，并定期进行磨削保养，以保持刀的使用寿命和效果。书包负重性大调整背包的肩带和背负结构，采用轻量化材料或者添加更多的内部支撑，以减轻使用者的负担并提高舒适度。电池寿命短研发更高容量的电池技术，或者设计出更高效的电池管理系统，以延长电池的使用寿命和性能。马桶浪费水设计一款可以自动识别排泄物的马桶，以控制冲水的水量。【小贴士：生活小妙招】海绵清洁厨房时，可以先用微波炉高温消毒，再用洗洁精洗净，能有效去除细菌。使用洗碗布清洁水杯时，可以在洗碗布上撒上少许小苏打粉，有助于去除水渍和异味。五、说干就干1.下面是一些生活中常常遇到的问题，你能想出办法解决吗 请选择其中的一项制作出来试用。圆形漏斗阻碍瓶里的空气往外出，减慢了液体流入瓶里的速度，你能设计一个新的漏斗解决这个问题吗 我的解决方法：设计一个有多个小孔的漏斗，这样空气就可以更容易地逃离瓶子，而不会阻碍液体的流入。另一个选择是设计一个具有更大口径的漏斗，以便更多的空气可以同时通过，加快液体流入的速度。妈妈淘米做饭时，常因为倒水的时候米同时流出来造成浪费，你能帮妈妈解决这个问题吗 我的解决方法：改进一下淘米盆，使其一半有比米更小的筛子，可以过滤掉淘米水，从而在倒掉淘米水过程中，米不会被浪费掉。下雨天，收了伞上车，雨水滴在车上，弄得车里地面湿漉漉，既不卫生又不安全，怎么解决这个问题呢 我的解决方法：在车里放置一个专门设计的伞架，这样在雨天收伞时可以将雨伞放入其中，防止雨水滴落到车厢内。2.说一说，在制作和试用过程中，你遇到了哪些问题。我的问题：用塑料盆做的淘米盆，需要自己钻孔，但是大小不均匀。六、知识拓展1、如何改进橡皮擦？橡皮擦：写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。你有什么办法可以解决这个问题的吗？解决办法：在橡皮擦上附加小刷子。2、如何改进有线耳机？虽然使用无线耳机的人越来越多，但是有些人还是喜欢传统的有线耳机。但是有线耳机却存在一个问题：耳机线长，经常缠在一起。你有什么方法能够改进吗？
( https: / / iknow-pic.cdn. / b64543a98226cffcbe70dad3a9014a90f603ea7d ) 解决办法：增加可自动收缩，确定长短线距离的滚筒盒。七、课堂练习1．谈一谈，在生活中你觉得哪些生活用品还需要改进？垃圾桶：有些垃圾桶设计不够方便，导致清洁困难或者容易滋生细菌，可以改进设计让清洁更加方便。厨房工具：有些厨房工具使用不够方便或者易损坏，可以设计更加耐用和实用的厨房工具。洗衣机：有些洗衣机在清洁某些衣物时可能不够彻底或者容易损坏衣物，可以改进洗衣机的洗涤模式和设计。 学习改进日常用品例子。进行作品设计。动手改造油漆刷。完成小调查。学习小贴士。动手制作。进行知识拓展。进行课后练习。 通过故事互动介绍生活小妙招，吸引同学们的注意力。发挥学生想象力与创造力。培养学生动手动脑能力。引导学生思考与生活相关的现象内容，培养学生的思考能力和分析能力。强化本课所学知识内容。让学生动手动脑，解决问题，吸引学生注意力。强化本节课所学知识。拓展学生知识面。巩固本节课所学的知识。
课堂小结 我有“妙招”学习生活小妙招的改进例子设计并改进“油漆刷”调查研究生活中需要改进的用品动手解决实际问题进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.思考一下，看看还有哪些生活用品需要改进。2.在家长的带领下，尝试改进一件生活用品。 布置作业 拓展学生的学习能力。
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第十七课时
我有“妙招”
（广州版）六年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
通过学习生活中的小妙招，改进日常用品，提高生活质量。体会和感受生活的乐趣，增强劳动意识。
01
02
学习生活小妙招，培养生存能力，积累生活经验。树立勤动手，勤动脑，多观察的好习惯。
03
能结合学校、生活实践等遇到的各种实际问题，提出自己大胆的想法，形成自己的研究小课题。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
通过改进身边不足的日常用品，积极探索生活中的小妙招，不断提升生活质量。
新知导入
问题思考:你觉得生活中的日常用品都是完美的吗？
我觉得这些日常用品多多少少有点不足，还需要想办法改进改进。
新知导入
探究新知
学一学
知识库
我有“妙招”
超市里各式各样的日常用品，让我们的生活更轻松。但是，有些日常用品也存在着某些不足。只要肯动脑筋，注意观察，我们或许就能够加以改进。
探究新知
学一学
知识库
改进传统衣架
传统衣架设计不到位，容易导致衣物鼓包、变形。晾衣服后变形不能恢复，影响衣物美观。
传统衣架
改进后
VS
探究新知
说一说
知识库
观察图片，说一说，改进后的衣架不会鼓包，也不会滑落，这是什么原理？
探究新知
说一说
知识库
观察图片，说一说，改进后的衣架不会鼓包，也不会滑落，这是什么原理？
传统的衣架是直角设计，很容易鼓包；而改进后的衣架是圆弧设计，且弧形处有加宽，这样衣物既不会鼓包，也不会滑落。
探究新知
做一做
小设计师
普通油漆刷有什么不足之处 你能想个办法改进它吗 大家一起想，看谁的办法高明、设计精巧。
普通油漆刷的不足之处：
1.容易留下刷痕。
2.涂装效率低 。
3.难以做到均匀涂抹。
4.不适用于一些特殊表面。
探究新知
做一做
小设计师
我的改进方案和设计图样：
改进方案：
设计改进：设计更符合人体工程学的手柄，让持握更舒适，减少手部疲劳。
防滴设计：增加防滴设计，避免油漆滴落到地面或者工作区域，减少清理工作。
多功能：设计可更换的刷头，以适应不同类型的油漆和涂料。
探究新知
做一做
小设计师
我的改进方案和设计图样：
设计图样：
探究新知
评一评
小设计师
给自己和小组成员设计的油漆刷打个分吧！
外观造型美观 ☆☆☆☆☆
色彩搭配得当 ☆☆☆☆☆
制作牢固实用 ☆☆☆☆☆
探究新知
试一试
体验场
动手“改造”油漆刷，拿去试用，看看效果怎么样。
我的感受：好的想法固然不错，但是由于自己的材料和能力有限，以至于我设计出来的油漆刷与方案中的设计思路有点差距。不过使用起来还是不错！
探究新知
试一试
体验场
如果你设计的油漆刷没有达到自己的预期效果，请思考一下是哪里出了问题？
我发现：选择低质量的材料可能导致刷毛容易断裂或者掉落，影响刷子的使用寿命和质量。
刷毛材料和绑扎工艺不当，可能导致刷毛容易脱落或者分散，影响油漆的涂布效果和质量。
探究新知
查一查
仔细观察身边的日常用品，看看它们有什么不足之处，然后制订出你的改进方案，同时把别人的设计也记录下来，在班上交流。
小调查
日常用品 不足之处 改进方案
塑料水杯 易损 采用更耐用的材料或设计加固结构，以提高水杯的耐用性。
探究新知
查一查
小调查
日常用品 不足之处 改进方案
菜刀 太过锋利 采用更优质的刀具材料，加强刀刃锋利度，并定期进行磨削保养，以保持刀的使用寿命和效果。
书包 负重性大 调整背包的肩带和背负结构，采用轻量化材料或者添加更多的内部支撑，以减轻使用者的负担并提高舒适度。
续表
探究新知
查一查
小调查
日常用品 不足之处 改进方案
电池 寿命短 研发更高容量的电池技术，或者设计出更高效的电池管理系统，以延长电池的使用寿命和性能。
马桶 浪费水 设计一款可以自动识别排泄物的马桶，以控制冲水的水量。
续表
小贴士
海绵清洁厨房时，可以先用微波炉高温消毒，再用洗洁精洗净，能有效去除细菌。
使用洗碗布清洁水杯时，可以在洗碗布上撒上少许小苏打粉，有助于去除水渍和异味。
生活小妙招
探究新知
做一做
说干就干
下面是一些生活中常常遇到的问题，你能想出办法解决吗 请选择其中的一项制作出来试用。
圆形漏斗阻碍瓶里的空气往外出，减慢了液体流入瓶里的速度，你能设计一个新的漏斗解决这个问题吗
探究新知
做一做
说干就干
我的解决方法：设计一个有多个小孔的漏斗，这样空气就可以更容易地逃离瓶子，而不会阻碍液体的流入。另一个选择是设计一个具有更大口径的漏斗，以便更多的空气可以同时通过，加快液体流入的速度。
探究新知
做一做
说干就干
妈妈淘米做饭时，常因为倒水的时候米同时流出来造成浪费，你能帮妈妈解决这个问题吗
探究新知
做一做
说干就干
我的解决方法：改进一下淘米盆，使其一半有比米更小的筛子，可以过滤掉淘米水，从而在倒掉淘米水过程中，米不会被浪费掉。
探究新知
做一做
说干就干
下雨天，收了伞上车，雨水滴在车上，弄得车里地面湿漉漉，既不卫生又不安全，怎么解决这个问题呢
探究新知
做一做
说干就干
我的解决方法：在车里放置一个专门设计的伞架，这样在雨天收伞时可以将雨伞放入其中，防止雨水滴落到车厢内。
探究新知
说一说
说干就干
说一说，在制作和试用过程中，你遇到了哪些问题。
我的问题：用塑料盆做的淘米盆，需要自己钻孔，但是大小不均匀。
知识拓展
如何改进橡皮擦？
橡皮擦：写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。你有什么办法可以解决这个问题的吗？
知识拓展
如何改进橡皮擦？
解决办法：在橡皮擦上附加小刷子。
毛刷橡皮擦
知识拓展
如何改进有线耳机？
虽然使用无线耳机的人越来越多，但是有些人还是喜欢传统的有线耳机。但是有线耳机却存在一个问题：耳机线长，经常缠在一起。你有什么方法能够改进吗？
知识拓展
如何改进有线耳机？
解决办法：增加可自动收缩，确定长短线距离的滚筒盒。
课堂练习
垃圾桶：有些垃圾桶设计不够方便，导致清洁困难或者容易滋生细菌，可以改进设计让清洁更加方便。
厨房工具：有些厨房工具使用不够方便或者易损坏，可以设计更加耐用和实用的厨房工具。
洗衣机：有些洗衣机在清洁某些衣物时可能不够彻底或者容易损坏衣物，可以改进洗衣机的洗涤模式和设计。
谈一谈，在生活中你觉得哪些生活用品还需要改进？
课堂总结
1
学习生活小妙招的改进例子
我有”妙招”
2
设计并改进“油漆刷”
3
调查研究生活中需要改进的用品
4
动手解决实际问题
5
进行相关知识拓展
板书设计
手脑大挑战·我有“妙招”
1.学习生活小妙招的改进例子
2.设计并改进“油漆刷”
3.调查研究生活中需要改进的用品
4.动手解决实际问题
5.进行相关知识拓展
课后作业
1.思考一下，看看还有哪些生活用品需要改进。
2.在家长的带领下，尝试改进一件生活用品。
35
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