第十单元课题1第2课时常见的碱及其化学性质课件(共17张PPT)-人教版初中化学九年级下册

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第十单元课题1第2课时常见的碱及其化学性质课件(共17张PPT)-人教版初中化学九年级下册

资源简介

(共17张PPT)
人教版九年级化学下册
第2课时常见的碱及其化学性质
新课导入
任务一:制作皮蛋
第一步:配料
第二步:滚料泥
第三步:密封
加水的同时进行
搅拌,至粘稠状
每个蛋的表面均匀
地裹上一层料泥
注意:操作人员请戴好手套!
任务二:制备皮蛋粉浸出液

皮蛋粉浸出液
充分
搅拌
静置沉淀
任务三:探究皮蛋粉浸出液的酸碱性
实验药品:酚酞溶液,石蕊溶液,pH试纸
探究皮蛋粉浸出液的酸碱性
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管......
皮蛋粉浸出液
呈 性。

【小结】碱的化学性质1:
与酸碱指示剂反应
任务四:探究皮蛋粉浸出液中的成分
产品信息
厂名:株洲市金钩山皮蛋粉厂
配料表:石灰、食用碱、黄土、盐
储藏方法:室内通风干燥处
保质期:3年
CaO
Na2CO3
NaCl
【思考】结合皮蛋粉的配方,加水后会发生什么化学反应?
任务四:探究皮蛋粉浸出液中的成分
【提出问题】皮蛋粉浸出液中的成分有什么?
【猜想与假设】
一定有 ,可能有 。
NaCl、NaOH
Ca(OH)2 或Na2CO3
①NaCl、NaOH
②NaCl、NaOH、Ca(OH)2
③NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想的一般思路:
依据反应发生的程度
Ⅰ 恰好完全反应时
Ⅱ 某一种反应物过量时
【设计方案并实验】
药品:Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、
我们小组验证的猜想是 。
实验方案 实验现象 实验结论
取少量浸出液于试管,加入适量 溶液
【解释与结论】制作皮蛋时,需要戴手套的原因是:

皮蛋粉中的氢氧化钠和氢氧化钙具有腐蚀性
任务四:探究皮蛋粉浸出液中的成分
【教师释疑】
皮蛋形成的基本原理是:蛋白质遇碱发生变性而凝固。当蛋白和蛋黄遇到一定浓度的碱后,由于蛋白质分子结构受到破坏而发生变化。蛋白部分形成具有弹性的凝胶体,蛋黄部分则由蛋白质变性和脂肪皂化反应形成凝固体。
【小结】碱的化学性质2:
碱+盐 → 新碱+新盐
反应条件:①碱、盐必须都可溶 ②生成物有沉淀或气体
任务五:探究皮蛋密封保存的原因
【小组讨论】
皮蛋制作过程中,为什么要密封保存?
任务五:探究皮蛋密封保存的原因
【小结】碱的化学性质3:
碱+非金属氧化物 → 盐+水
我们常常会用NaOH溶液来吸收SO2气体,原理是?
任务六:废液处理
【小组讨论】皮蛋粉浸出液的成分有NaCl、NaOH、Ca(OH)2,实验结束,小小实验员们该如何处理废液?
往烧杯中加入几滴酚酞溶液,然后往烧杯中加酸,直至酚酞由红色恰好变为无色。
【小结】碱的化学性质4:
任务六:废液处理
碱+酸 → 盐+水
【思考】是不是所有的酸碱中和反应都无明显现象呢?
不是,Cu(OH)2 、Fe(OH)3 、Mg(OH)2等难溶性的碱与酸反应时有明显现象
课堂小结
知识
方法
素养
①过滤的操作方法
②反应后溶液中溶质成分的猜测思路
③反应后溶液中溶质成分的验证思路
①树立严谨的科学态度
②增强绿色化学的意识
归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质。
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成 色;
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学方程式为 ;
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③发生,用化学方程式表示为 。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 。
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是( )
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
课后实践作业
皮蛋的蜕变之旅
天数 第3天 第4天 第5天 第6天
蛋白组织状态
蛋白颜色
蛋黄组织状态
蛋黄颜色
①以小组为单位,每天打开一个皮蛋,观察现象,完成一份“皮蛋蜕变之旅”
②查阅资料,皮蛋为什么出现松花的形状?

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