资源简介 高一《开学第一课》主题班会教案一、班会主题“新起点,新征程:高一春季开学第一课”二、班会目的1. 帮助学生适应高一春季学期的新环境和新要求。2. 引导学生树立正确的学习态度和目标,激发学习动力。3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。4. 增强学生的自我认知和自我管理能力。5. 提高学生的安全意识和法律意识。三、教学重难点教学重点:让学生掌握春季学期学习的重点和方法,提高学生的自我管理能力。教学难点:激发学生的内在动力和学习兴趣,培养学生的自主学习和合作学习能力。四、班会时间2024年2月×日五、班会地点高二5班教室六、班会参与人员高一全体学生及班主任七、班会准备1. 提前布置教室,营造温馨、积极的氛围。2. 准备多媒体设备,展示相关的图片、视频等资料。3. 准备一些小礼品,作为对学生积极参与的奖励。4. 让学生提前准备自我介绍和才艺展示。八、班会流程(一)引入主题(5 分钟)- 班主任开场致辞,欢迎学生们回到学校,简要介绍本次班会的主题和目的。- 通过一个与新学期相关的小游戏或活动,调动学生的积极性,引入主题。(二)假期回顾与分享(15 分钟)- 请学生们回顾自己的假期生活,分享一些有趣的经历、收获或感悟。- 引导学生思考假期生活与学习的关系,如何在假期中保持学习状态或培养兴趣爱好。(三)新学期展望(15 分钟)- 提出新学期的期望和要求,包括学习目标、纪律要求、团队合作等方面。- 让学生们讨论新学期的计划和目标,鼓励他们制定具体的行动方案。(四)自我介绍与才艺展示(20 分钟)- 学生们依次进行自我介绍,包括姓名、兴趣爱好、特长等,可以通过制作 PPT 或其他形式展示。- 鼓励有才艺的学生进行简短的才艺展示,如唱歌、舞蹈、朗诵等,增进同学之间的了解和交流。(五)团队建设活动(20 分钟)- 进行团队合作小游戏,如拼图比赛、团队跳绳等,培养学生的团队合作精神和沟通能力。- 组织学生分组讨论,推选组长,制定团队名称和口号,增强团队凝聚力。(六)学习方法分享与讨论(20 分钟)- 请几位学习成绩优秀的学生分享自己的学习方法和经验,如如何制定学习计划、如何提高课堂效率等。- 组织学生进行小组讨论,共同探讨有效的学习方法,并请代表进行发言。(七)安全教育与法律意识(15 分钟)- 进行安全知识讲解,包括校园安全、交通安全、网络安全等方面,提高学生的安全意识。- 介绍一些基本的法律法规,如校规校纪、未成年人保护法等,增强学生的法律意识。(1)校内安全01 课间活动时①有序进出教室,上下楼梯靠右行,不拥挤或互相推搡,防止出现踩踏事件。②不在教室打闹追逐、互扔东西,防止被桌椅棱角碰伤。③不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望,防止出现滑倒坠楼事件。02上课时①体育课时,不随意攀爬运动器材,不做危险动作。训练和比赛过程中发现身体不适,及时告知老师,必要时应及时就医。②实验课前,仔细听取老师讲解的实验步骤,在实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂,做实验时在老师的正确指导下进行实验。03 校园生活中①不得携带管制刀具、违规物品进入校园。②校园霸凌,要自信、勇敢,要有反抗的勇气,及时向老师、家长、警察寻求帮助。尽量减少在危险地带停留,学习自我防御,谨慎交友。③遇到敲诈勒索、拦路抢劫,不要与对方发生正面冲突,事后及时告诉父母或打电话报警。交通安全①上下学途中,要遵守交规:红灯停、绿灯行、黄灯等一等;过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返;不在机动车道翻越护栏横穿马路;行人过马路要走斑马线。②未满16周岁不能骑电动自行车上路。③乘坐公共交通工具要遵守秩序,在车上时,要坐稳扶好,不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。④不要在行驶的车上吃东西,防止紧急刹车时,咬到舌头或食物误入呼吸道造成窒息。⑤坐轿车要坐在后排座位。⑥警惕汽车盲区,不要靠近汽车在行驶和倒车时的盲区,不要蹲在车前玩耍等,在家门口、小区内也不能放松警惕。(九)总结与鼓励(10 分钟)- 班主任对本次班会进行总结,强调新学期的重要性和机遇,鼓励学生们积极进取,共同进步。- 对学生们的表现给予肯定和奖励,颁发小礼品。九、班会评估1. 观察学生在班会中的表现,包括参与度、积极性、团队合作等方面。2. 收集学生的反馈意见,了解他们对班会内容和形式的看法和建议。3. 根据评估结果,及时调整和改进班会的内容和形式,以提高班会的效果和质量。十、注意事项1. 班会过程中要充分尊重学生的个性和意见,营造轻松、和谐的氛围。2. 注意控制班会的时间和节奏,确保各项活动能够顺利进行。3. 鼓励学生们在新学期中相互帮助、共同成长,形成良好的班级氛围。通过本次主题班会,希望学生们能够更好地适应高一春季学期的学习和生活,树立正确的学习态度和目标,增强团队合作精神和安全意识,为未来的发展打下坚实的基础。 展开更多...... 收起↑ 资源预览