资源简介

【初中班会优设计】与挫折共舞
教学过程
环节一 认识挫折 勇敢面对
（一）游戏热身--《成长的大树》
1.出示游戏规则：
①种子想长成大树，要经历种子、小芽、小树、大树的过程。用石头、剪刀、布的规则，赢者升级，任一环节输者退回种子重新开始。
②种子趴在桌子上，小芽坐端正， 小树站立直，大树举起双手。
2.交流游戏体验活动中的生长历程和心情。
师：哇，看到好多小种子长成了大树，我们先请“长成大树”的孩子来谈谈感受和心情吧！
生交流：师评价：成功总是令人喜悦。
师：我们再请还没有长成大树的同学来谈谈你的生长历程和心情。
生交流：师评价：失落、不甘心溢于言表。
师小结：同学们，虽然这只是一个游戏，但人的一生中，类似这样的场景似乎并不少见。有的人努力了能一次成功；而更多时候可能努力过、奋斗过，但最终还是失败，还需面对一次次的挫折。
3.引出班会课的主题：与挫折共舞
（二）情景再现 认识挫折
请三个同学表演不同的情景，再现什么是挫折。
（让学生直观感受现实中实实在在的挫折，在表演中更清晰地认识挫折。）
环节二 正视挫折 逆风蜕变
1.小组讨论，你们在生活中都遇到过哪些挫折？
2.小组汇报：
3.师：生活中遇到的挫折真不少，像生老病死，天灾人祸，以及同学之间的矛盾，老师和家长的不理解等因素都可能导致我们面临挫折。虽然挫折会给我们带来不愉悦的情绪，但往往挫折是一个成长的契机。
（1）播放视频--《鹰的蜕变》
师：下面请大家观看一段视频,《鹰的》，看看自然界的动物是怎样应对挫折的。
1、交流：鹰遇到的挫折是什么？鹰是如何应对挫折的？你从鹰的身上受到了什么启发？所以，我们每个人要像鹰，练就强大的内心世界，还要有足够的勇气，顽强的毅力和必胜的信心，这样必定能战胜挫折。板书：强大的内心 足够的勇气 顽强的毅力 必胜的信心）
2、小结：鹰的这次磨练，可以说是浴火重生，但整个过程只能自己默默地忍受，独自承受这份撕心裂肺的痛苦，但正是这份痛苦，才让鹰完美蜕变重生翱翔天际。
（2）猜一猜游戏 出示名人图片
1.出示人物图片：猜猜他是谁
2.师简单陈述故事
3.看了、听了他们曾经的一些挫败经历，你的感受？
师小结：人生这一条路上，从来都不是一帆风顺的。伟大的人物也会遇到更多、更大的挫折，当我们遇挫折的时候，想一想他们故事，听一听他们战胜挫折的经历，汲取榜样的力量！（板书：榜样的力量）
环节三 战胜挫折 舞出精彩
1.观看孩子励志动画短片
她遇到的挫折是什么？她的梦想是什么？
2.猜一猜她今后的生活会怎样？
3.再放成功视频。谈谈感受。
小结：没有人能随便成功，高光时刻的背后不知付出了多少艰辛。无论怎样，我们要怀揣梦想，要有乐观的心态。（板书：乐观的心态）
3.自己今后遇到挫折时，会怎么想，怎么做？
结合具体事例来谈，比如：（刚才交流挫折的同学请起立）指导
师：大家能这样想老师很是欣慰，当我们身处挫折时，我们还可以听听音乐，做做深呼吸等。（涂鸦、深呼吸、大哭一场、适当的运动、听音乐、拼乐高、向亲朋好友倾诉......）师：我们可以通过这些方法适当解压，缓解挫折带给我们的不良情绪。
师小结：挫折是一把双刃刀，不是你战胜它，就是它打倒你。挫折对弱者来说是一块绊脚石，让你跌进深渊，挫折对强者来说是一块垫脚石，让你站得更高。你们要做强者还是弱者？好，那我们遇到挫折时-----（读板书。）
四、抗挫折小诗：
插入《阳光总在风雨后》歌曲音乐，师深情总结：
挫折是一份礼物
是人生历练千百次的淬火！
更是一首凤凰涅槃的亮歌！
结束语：阳光总在风雨后，请相信有彩虹！让我们与挫折共舞，舞出精彩！这节课到此结束，谢谢大家！

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