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2024福建省厦门市高三四模“解决问题的策略与态度”
审题立意及范文
【试题出处：厦门市 2024届高三毕业班第四次质量检测语文】
四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 《礼记·学记》有言:“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。”这是说提问应像砍伐坚木，首先要从容易的地方着手，再砍坚硬的节疤，假以时日，才能穷究事理，了解问题的真相。这对生活、学习、科学探索等都具有重要的启示意义。 以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得露个人信息:不少于800字。
一、材料类型及考查特点
本题材料属于引经据典型，引用了《礼记·学记》中的古文，探讨了提问（或学习、解决问题）的方法与态度。考查特点是通过古典智慧，引导学生反思学习方法与人生哲理，强调实践策略与耐心的重要性，旨在考察学生的理解能力、联想能力及深度思考能力。
二、审题步骤与方法提示
理解原文：首先，要准确理解引文的意思。“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。”意指善于提问的人处理问题就像砍伐坚硬的树木一样，先从容易的部分开始，再处理难的部分，时间长了，问题自然迎刃而解。
提炼关键词：关键词包括“善问者”、“攻坚木”、“先其易者，后其节目”、“及其久也，相说以解”。
把握核心主题：核心主题是解决问题的策略与态度，即循序渐进、由简入繁，以及持之以恒的重要性。
三、材料解读——审题立意
【材料解读——审题】
善问者如攻坚木：这句话设定了一个比喻，将“善问者”（即善于提问、探索的人）比作是正在砍伐坚硬木材的人。这里的“攻坚木”寓意着面对复杂、艰难的问题或任务。
先其易者：这是解决问题的第一步策略，强调在面对复杂问题时，应当首先从最容易处理的部分开始。这不仅是对问题分解的智慧，也是建立信心、积累经验的策略。
后其节目：“节目”原意是指树木上的结节或硬块，这里比喻为问题中的难点或关键所在。这句话意味着在解决了较为简单的问题之后，接着要集中精力处理那些更为复杂、难以解决的部分。这是一种由浅入深、逐步升级的处理问题方法。
及其久也，相说以解：“及其久也”指的是经过一段时间的持续努力，“相说以解”意味着问题最终会像被砍伐的木头一样，因为正确的方法和足够的耐心，而逐渐变得容易解决，最终迎刃而解。此处“说”通“脱”，意为脱落、解开，整个短语传递出只要坚持，问题终将得到解决的积极信息。
综合解读，这段古文教导我们，在学习、探索或解决问题的过程中，应当采取逐步推进的策略，先从简单的部分着手，逐渐过渡到处理更复杂的部分，同时强调了耐心和持久努力的重要性。它不仅是对学习方法的指导，也是对人生哲学的一种反映，提醒我们在面对困难和挑战时，要有策略、有耐心，坚持不懈，最终必能克服难关。
【立意】
立意可以从以下几个角度展开：
循序渐进的价值：强调任何学习或解决问题的过程都应遵循由易到难的原则。
耐心与坚持：说明面对困难时，持续的努力和时间的积累是成功的关键。
策略性提问与学习：提倡有效的学习和探索方法，即先解决简单部分，为攻克难题打下基础。
四、基于上述立意方向的标题参考
《问之有道，学之有方》
《循序渐进：成功的必经之路》
《耐力与智慧：破解难题的双刃剑》
《从易到难：解锁知识的密钥》
五、写作素材提供及运用指导
素材一：爱因斯坦与相对论的发现
素材描述：阿尔伯特·爱因斯坦在提出相对论之前，经历了长时间的思考与研究。他没有一开始就直接挑战牛顿的经典物理学体系，而是从光速不变原理这样一个相对较小且具体的观察出发，逐步构建起相对论的框架。这一过程正是从易到难，循序渐进的典型例证。爱因斯坦通过不断地提出问题、验证假设、修正理论，最终颠覆了人类对时间和空间的传统认知。
运用提示：在写作中，可以将爱因斯坦的例子用于论证“循序渐进解决问题”的重要性。描述他在相对论探索过程中如何一步步克服学术难题，强调耐心与坚持的价值，以及从一个小小的疑问出发，如何引发了一场科学革命。
素材二：达芬奇画鸡蛋的故事
素材描述：文艺复兴时期的伟大艺术家列奥纳多·达·芬奇在学画初期，被老师要求反复画鸡蛋，从不同的角度、光影下练习。这个过程看似枯燥乏味，实则是对基本功的极致锤炼，帮助达芬奇掌握了形态、光影变化的精髓，为其后来创作《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等传世名作奠定了坚实的基础。
运用提示：在文中，可以用达芬奇的故事来阐述“从基础做起，逐步提升”的道理。说明即使是天才，也需要通过不断的重复和练习，从最简单的事物开始，逐渐掌握复杂技艺。强调基础的重要性，以及通过持续的努力，如何达到艺术或学术的高峰。
素材三：中国高铁的发展历程
素材描述：中国高铁从无到有，再到世界领先，经历了从引进技术、消化吸收，到自主创新的过程。最初，中国通过与外国公司的合作，学习高铁技术的基本构造和运营维护。随着技术的积累，中国工程师开始针对国内实际情况进行改良和创新，最终发展出拥有自主知识产权的高速列车，成为全球高铁网络最发达的国家之一。
运用提示：在论述中，利用中国高铁的例子，展现一个国家或行业如何通过“先易后难，逐步攀登”的策略实现跨越式的进步。可以强调在面对巨大技术挑战时，如何通过分阶段实施，逐步积累经验，最终实现技术创新和超越。
写作运用指导
引入素材：在文章开头或相关段落引入素材，简要叙述背景，设置情境。
分析论证：结合素材细节，分析其如何体现循序渐进、耐心坚持的主题，使用具体事例支持你的论点。
对比映衬：可以适当与其他情况或反面例子做对比，突出循序渐进方法的有效性。
深化主题：通过素材的深入分析，进一步强化文章的核心观点，让读者感受到循序渐进策略的普遍适用性和深远意义。
总结呼应：在结尾部分简要回顾所用素材，强调其对文章主旨的支撑作用，形成前后呼应，使文章结构完整，论述有力。
六、范文提纲展示
标题：《循序渐进：成功的必经之路》
开头：简述《礼记·学记》中关于“善问者”的比喻，引入文章主题——成功需循序渐进。
正文段落：
理论阐述：解释循序渐进原则在学习和生活中的普遍性和重要性。
历史案例：爱迪生的发明历程，突出其坚持不懈、步步为营的精神。
现代应用：举例说明在现代科技、教育领域，循序渐进原则的具体应用和成效。
个人体验：结合个人或他人的学习、成长经历，讲述循序渐进带来的正面影响。
结尾：总结全文，强调在快速变化的时代，保持耐心和持续努力，遵循循序渐进的原则，对于实现个人目标和社会进步具有不可替代的价值。鼓励读者在面对挑战时，采取这一智慧策略。
提纲二：
题目：《由易入难，渐进求索——问道之术与人生智慧》
引言
引用《礼记·学记》中的名言：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。”阐述古人在求知问道上的智慧，提出文章探讨的主题。
简述此古训对个人成长、学术研究乃至社会进步的重要启示作用。
第一段：理解古训的直观意义
解释“攻坚木”比喻的直观含义，即解决问题或学习新知识时，应先从简单处入手，逐步攻克难点。
举例说明在日常学习中，如数学难题的解决、新技能的学习，遵循这一原则的重要性。
第二段：生活实践中的应用
分论点：生活中的问题解决同样适用“由易入难”的策略。
素材运用：个人成长故事，如减肥计划的制定，从调整饮食习惯开始，逐渐增加运动量，最终达到健康减重的目标。
分析：通过具体案例，展现如何在面对复杂任务时，通过分解成小步骤，一步步克服，达到最终目的。
第三段：科学研究的启示
分论点：科学研究中，“由易入难”的方法同样至关重要。
素材运用：引用爱因斯坦对相对论的研究过程，最初从简单的光速不变原理入手，逐步构建起复杂的相对论体系。
分析：分析科学家如何通过逐步深入的研究方法，从已知的简单事实出发，逐步探索未知的科学奥秘。
第四段：社会变革的借鉴
分论点：社会改革与创新也需循序渐进，从易处着手。
素材运用：环保行动的推广，从垃圾分类的小事做起，逐步推动整个社会的环保意识和行动。
分析：展示社会变革如何通过一系列小而具体的措施，逐渐形成大的社会变革力量，强调耐心与持续努力的价值。
结论
总结“由易入难”原则在个人、学术、社会各层面的应用成效，强调这一方法论的普遍适用性和深远意义。
引申到人生哲学，鼓励读者在面对挑战时，采取分步走的策略，保持耐心与坚韧，相信每一步小的进步终将汇聚成大河，引领我们到达彼岸。
以富有哲理的语句或名人名言结束，深化主题，留给读者深刻思考的空间。
【提纲二成文】
由易入难，渐进求索——问道之术与人生智慧
《礼记·学记》有言：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。”此言道出了古人求知问道的智慧，也揭示了解决问题的通法。从简单处着手，循序渐进，乃至攻克难题，不仅是学习之道，更是人生智慧。
“攻坚木”之喻，乃以砍伐坚硬的木头为比，意在说明解决复杂问题时，应先从简单处入手。如同砍伐树木，先从外围的枝条开始，逐渐深入，最终方能砍伐整棵树。在学习中，这种“由易入难”的方法尤为重要。比如，面对一道复杂的数学题，若直接从最难的部分入手，往往令人无从下手。然而，若从题目给出的已知条件出发，逐步推导，往往能找到解题的线索，从而顺利解决问题。
生活中的实践同样验证了这一智慧。以减肥为例，许多人一开始便制定了严格的饮食计划和运动计划，希望快速达到减肥效果。然而，这样的计划往往难以坚持，最终导致失败。反之，若从调整饮食习惯开始，逐步增加运动量，不仅更容易坚持，也能在不知不觉中达到减肥的目标。这种“由易入难”的策略，让我们在面对复杂任务时，能够保持耐心和信心，最终取得成功。
在科学研究领域，“由易入难”的方法同样至关重要。科学家们往往从简单的现象出发，逐步深入探索，最终揭示出复杂的科学规律。例如，爱因斯坦在创立相对论时，便是从简单的光速不变原理入手，逐步推导出复杂的相对论体系。这种逐步深入的研究方法，不仅让科学家们在面对未知领域时能够保持清醒的头脑，也为科学的发展奠定了坚实的基础。
社会变革与创新亦需遵循“由易入难”的原则。在推动社会进步的过程中，我们往往需要从一些看似微不足道的小事做起，逐步积累力量，最终形成大的变革。例如，在环保行动中，我们可以从垃圾分类开始做起，逐步培养人们的环保意识。当越来越多的人加入到环保行动中来时，整个社会的环保氛围便会越来越浓厚，从而推动整个社会向着更加绿色、环保的方向发展。
“由易入难”不仅是一种学习方法，更是一种人生智慧。它告诉我们，在面对挑战时，不要急于求成，而是要从简单处入手，循序渐进。只有这样，我们才能在不断的学习和实践中，逐步提升自己的能力，最终达到成功的彼岸。让我们铭记这一智慧，以更加坚定的步伐迈向未来。
【学生高分范文】
问道攻坚，明理探真
在古老的中国智慧中，《礼记·学记》曾言：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。”此言虽简，却如明灯般照亮了我们探索未知的道路。它告诫我们，无论是学习、生活，还是科学探索，都应遵循这一原则：从易处入手，逐步攻坚，直至穷究事理，了解问题的真相。
生活如一场漫长的旅行，我们时常面临各种选择和挑战。面对困境，我们往往需要“善问”的精神。这里的“善问”，并非指简单的提问，而是指一种深入骨髓的思考与探索。它要求我们不仅要关注问题的表面，更要深挖其背后的逻辑与规律。正如攻坚木一样，只有从容易的地方开始，才能逐渐接近问题的核心，最终找到解决之道。
在学习上，这种“善问”的精神尤为重要。学习是一个不断积累、不断深化的过程。我们不能期望一蹴而就地掌握所有知识，而应当从基础知识入手，逐步拓展自己的视野。当我们遇到难题时，不妨先从简单的部分开始思考，逐步深入，直至找到问题的症结所在。这样，我们不仅能够加深对知识的理解，还能在解决问题的过程中锻炼自己的思维能力。
科学探索更是如此。科学家们需要具备敏锐的洞察力和深厚的专业知识，才能在浩如烟海的数据中发现规律，提出假设，并通过实验验证其正确性。在这一过程中，“善问”的精神显得尤为重要。科学家们需要不断地提出问题、思考问题、解决问题，才能逐步接近真理的彼岸。正如攻坚木一样，他们需要从简单的现象入手，逐步深入到复杂的机理之中，最终揭示出自然界的奥秘。
然而，值得注意的是，“善问”并不等于盲目提问。我们需要在提问之前进行充分的思考和分析，确保问题的针对性和有效性。同时，我们还需要具备批判性思维，对问题的答案进行深入的探讨和验证。只有这样，我们才能真正地做到“善问”，从而在生活中、学习中、科学探索中不断地进步和成长。
【点评】
这篇文章以《礼记·学记》中的名句为引子，展开对“善问”精神的深刻探讨。文章立意新颖，观点独到，通过生动的比喻（如攻坚木）和具体的例子（学习、生活、科学探索），阐述了“善问”的重要性及其在不同领域的应用。
文章结构紧凑，层次清晰。首先，通过引用名言提出论点；接着，从不同角度（生活、学习、科学探索）对论点进行论证，使文章内容更加丰富；最后，对“善问”精神进行总结，强调其对于个人成长和社会进步的意义。
在语言表达上，文章流畅自然，既有深度又不失文采。作者巧妙运用比喻和排比等修辞手法，增强了文章的表现力和感染力。同时，文章中的例子具体生动，能够引发读者的共鸣和思考。
总体而言，这是一篇立意深刻、论证充分、语言优美的佳作，充分展示了作者对于“善问”精神的独到见解和深刻思考。
七、对高考作文的预测及建议
预测：未来高考作文可能会继续关注传统文化与现代生活的结合，强调个人品德修养、社会责任感以及创新思维等方面。
建议：平时多积累古今中外的名人故事、历史事件、经典文学作品等素材，提高文化素养；加强逻辑思维训练，学会从不同角度分析问题，培养深刻独到的见解；练习结构清晰、论证有力的文章写作，注重语言的精炼与表达的准确性。

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