资源简介 (共34张PPT)第一节 从地图和图表中获取信息主题一 世界地理(人文地理上册)专题一 地理信息的获取、表达和理解学业质量: 在不同的情境中,对于各种媒体中获取地球表层环境的信息(综合思维)教材链接: 人文地理上册P1—20、P49—52能通过观察平面图,初步掌握地图的三要素;能恰当运用表示地理方位和位置的术语来描述一个地点的位置,初步形成一定的空间感;能利用比例尺,计算两地间的实际距离;能从地图上获取信息。学习目标地图三要素方向的判读方法、风向、河流流向、道路走向、山脉走向等比例尺类型、大小判读、选择适用的比例尺解题中需注意图例与注记判断方法:定向法表示方法指示方向适用情景 有指向标的地图 有经纬网的地图 无指向标无经纬网的地图特点 最容易忽视方向:指向标定向法经纬网定向法一般定向法指示北方经线指示南北,纬线指示东西面向地图,上北下南、左西右东最准确的定向法最常用的定向法指向标定向法方向判读方法一指向标判断方向三步骤:1.根据题意定中心2.以中心为基点平移指向标3.在中心点根据指向标判断方向杭州在上海的上海在杭州的宁波在上海的杭州在宁波的NESWNESWNESWN经纬网定向法方向判读方法二西东0ABC当一个人站在北极点上,他的前后左右都指向一般定向法方向判读方法三风向判断有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的?北村庄公路汽车自西南向东北方向行驶,转向正东方向行驶1、实地距离=图上距离/比例尺比例尺=图上距离实地距离2、图上距离=比例尺 × 实际距离公式:变形公式:040千米1:4000000 或 1/4000000图上1厘米代表实地距离40千米线段式数字式文字式比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小,分母越小,比例尺越大数字式表示: 1:4000000 或 1/4000000比较下列比例尺的大小:A、1:500000 B、1:1000000均转换成数字式比例尺再进行比较比例尺:含义表示方法 如:0 500米如:1:50000或1/50000如:图上1厘米代表实地距离500米计算公式比较比例尺的大小比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系 比例尺不同,表示的实地范围不同,表示的内容详略程度不同。表示图上距离比实地距离缩小的程度①线段式②数字式③文字式比例尺=图上距离/实地距离利用比例尺,可以计算两地间的实地距离。实地距离=图上距离/比例尺。计算时要注意换算成统一的单位。首先,要把比较的各比例尺转换成同一形式,然后比较大小①在数字式比例尺中,分子都为1,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大②在线段式和文字式比例尺中,表示的实地距离越大,比例尺越小;实地距离越小,比例尺越大在同样大小的图幅中,比例尺大,表示的实地范围小,内容详细;比例尺小,表示的实地范围大,内容简略。能根据这一关系,判断比较相同图幅中的河流的宽度,山坡坡度的陡缓等。如相同图幅的等高线地形图中,比例尺越大,距离越短,坡度就越陡;反之,就越缓。地图种类地图种类地图种类地图三要素(语言)图例和注记比例尺方向等高线地形图相关的几个重要概念。海拔(绝对高度)相对高度等高线等高距等高线地形图等高线地形图(1)判断陡坡缓坡等高线稀疏——缓坡等高线密集——陡坡等高线地形图上,等高线 ,则地势起伏 ( 坡);等高线 ,则地势 ( 坡),重叠处为 。稀疏比较和缓密集缓比较陡峭陡峭壁(陡崖)能根据爬山活动的目的要求确定爬山路线。为了安全省力,一般选择缓坡;为了省时快速,一般选择陡坡;有陡崖的线路不可取;如果攀岩,则可选择陡崖。A线G线H线不可取C处(2)根据等高线地形图,识别各地形部位的名称。山顶山顶鞍部陡崖山顶山谷山谷山脊鞍部山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 盆地等高线度数向外侧降低 等高线向海拔低处突出 等高线向海拔高处突出 两山峰之间的低处 等高线重叠处 等高线度数向内侧降低读下边图1,图2,下列观点正确的是( )A. 图2表示盆地地形B. 图1的实地范围比图2小C. 甲—乙的距离比丙—丁的距离长D. 甲—乙的坡度比丙—丁的坡度陡c【2020·嘉兴卷】读我国某地等高线地形图(图2),下列关于该地说法正确的是( )A.甲村位于乙村的北方B.乙村的海拔比甲村高C.丙河流自东南向西北流D.甲乙两村相距约20千米A初一学生王明爱好攀岩运动,现在来到下图图示地区,请你在①②③④四地中,帮他选择一处最适合攀岩运动的地方( )A. ① B. ② C. ③ D. ④A户外露营日益成为人们休闲的一种方式。露营营地应选择在开阔安全、背风背阴和水源补给便利的地方。下图中的最佳营地是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁C300米100米500米200米400米600米下面四幅等高线地形图中等高距相同,水平比例尺不同,坡度最缓的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D等高距相同时,比例尺越小,坡度越缓;比例尺越大,坡度越陡。 展开更多...... 收起↑ 资源预览