资源简介

遵纪守法主题班会教学设计
一、教学目标
1．让学生了解法律法规，让学生明白遵纪守法的重要性。
2. 培养学生反思自身行为 ，自觉遵守校纪校规。
3．引导学生树立正确的价值观，认识到遵纪守法对个人和社会的影响。帮助学生树立正确的法律观念，学会运用法律知识解决实际问题。
4.培养学生成为遵纪守法的小公民 ，为构建和谐社会做出贡献。
二、教学重点和难点
1．重点：深入理解遵纪守法的重要性，培养正确的法制观念，明确遵纪守法的重要性。
2．难点：如何引导学生将遵纪守法的意识内化为自身的行为准则自觉遵守法律法规。
三、教学过程
1．导入：通过社会情况分析，引导学生进入主题。
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
a. 展示与遵纪守法相关的社会热点案例。
b．引导学生分析案例，思考遵纪守法的重要性。
2．知识讲解：讲解相关法律法规 ，增强学生的法制观念。
a．介绍基本法律法规 ，让学生了解法律体系。
b．分析学校规章制度 ，强调校纪校规的意义。
3．互动讨论：引导学生交流自身对遵纪守法的认识。
你对法律知多少：
什么是法律？
说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
a．分组讨论：学生在小组内分享对遵纪守法的理解。
b．班级分享：各小组代表上台分享讨论成果。
4．反思自省：让学生反思自身行为 ，明确改进方向。
a．自我评估：学生对照校纪校规 ，反思自身行为。
b．制定计划：根据反思结果，制定改进措施。
5．总结提升：总结本次班会内容，强调遵纪守法的重要性。
a．回顾本次班会主题和重点内容。
b. 强调遵纪守法对个人成长和社会和谐的意义。
四、教学方法和手段
1. 采用多媒体教学，制作PPT课件辅助讲解。
2．通过案例分析 、小组讨论等形式 ，引导学生思考。
3．利用真实案例、数据和图片等资料，增强说服力。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习：组织学生进行模拟情境演练，提高应对能力。
2．作业：布置反思日记，要求学生记录自己的成长和改进计划。
3．评价方式：综合学生课堂表现 、作业
完成情况和小组讨论成果进行评价。
六、结论
通过本次主题班会，学生了解了遵纪守法的重要性，掌握了相关的法律法规知识，培养了运用法律知识解决问题的能力。作为新世纪的小公民，我们每个人都有义务和责任遵守国家法律法规，维护社会秩序，为实现和谐社会做出贡献。

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