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课件10张PPT。笔的世界●知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合。
●能力目标：学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的笔。学习目标：活动一：请学生把收集到的笔集中起来，举办一个“笔的世界”展览会。活动二：请学生上台介绍一下自己的笔有些什么功能，哪个方面设计的比较新颖。 第一大组：1.看看这支笔的“外衣”上装饰着什么？
2.这支笔为什么设计得上粗下细？
第二大组：1.想一想握笔的地方为什么要设计成这样？
2.为什么这支笔的笔身要有凹凸变化？它有什么作用？
第三大组：这支笔可以发光。它有什么作用？你还能设计出具有其他功能的笔吗？
第四大组：“米老鼠”的耳朵为什么会动呢？它的功能是什么？ 活动三：分组阅读教材，完成下列问题：A、 用日历表装饰又美观又大方。
B、 上粗下细显的非常可爱。
C、 握笔的地方设计的很圆润，保护手长时间写字时手指不疼痛。
D、 凹凸有致的笔型顺着手的外形，握笔非常舒适。
E、 夜光笔，随身带着可以当小电筒。
F、 米老鼠的耳朵会动是按钮的功能师生交流：活动四：说说其他新颖造型的功能活动五：分析笔的组成部分：笔尖，握笔处，笔杆，笔头、笔帽。笔尖握笔处笔杆笔头笔帽1、设计一支既美观又实用，具有独特功能的笔。
2. 注明笔的名称、尺寸、材质、功能。活动六：依据教材和课前准备的材料再见

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