资源简介

消防安全主题班会教案
一、教学目标
1. 让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2. 教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点
树立火灾自护自救的观念，增强安全意识
三、教学难点
使学生掌握消防安全常识，准确使用灭火器材。
四、教学过程
(一)讲解火灾事故案例
1月19日23时00分，河南省南阳市方城县119指挥中心接报警，独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量迅速到达现场，23时38分现场明火被扑灭。事故造成13人遇难，1人受伤。中青报·中青网记者了解到，遇难的13人均为该校小学三年级男生，年龄9周岁左右。思考：请同学们谈谈我们应该如何避免这类事故的发生？
（学生讨论）
提示：应该加强消防安全的管理，在安装电路、更换电器设备时应该采用防火材料；预留好逃生通道。
(二)了解消防安全常识
一、学生宿舍防火
学生宿舍（公寓）是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍（公寓）防火工作有极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。
为了杜绝学生宿舍（公寓）发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖；二戒违规使用电热器具；三戒使用大功率电器；四戒使用电器无人看管，必须做到人走断电；五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管；六戒室内乱扔、乱丢火种；七戒室内燃烧杂物、点蚊香等；八戒室内存入易燃易爆物品；九戒室内做饭；十戒使用假、冒、伪劣电器。学生应严格遵守学校的有关宿舍安全的规定。
二、公共场所防火
随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。
因此，同学们在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识和方法：
1、清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。
2、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。
3、进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。
4、善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。
三、掌握灭火常识
1. 发现火灾
当发现火灾时，应迅速拨打火警电话“119”报警，报警时，应讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。
2. 火场逃生法则
（1）要镇静分析，不要盲目行动。
（2）要选好逃生通道，必须朝着明亮处移动，尽量往楼层下面跑。
（3）要保护好呼吸系统，穿过浓烟时，要尽量用湿毛巾捂住鼻子和嘴，低头弯腰。
（4）要利用建筑物，寻找避难处所或容易找到的灭火器。
（5）必须注意的是，火灾现场的温度是十分惊人的，而且烟雾会挡住你的视线。当我们在电影和电视里看到火灾场面时，一切都非常清晰，那是在火场上的烟雾缘故；当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置。在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌。如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大．同时，如果建筑物设计了自动喷水灭火系统，并撞响警报的话，那就应该进行如下逃生：
发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里出来，在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此，浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。此时，可以利用透明塑料袋或透明塑料布外用透气的空罐头瓶胆作保护罩往头上罩好来保护自己；逃离时，要用湿毛巾等蒙住口鼻处。
五、课堂小结
回顾本次班会的主要内容，再次强调消防安全的重要性，鼓励学生在实际生活中要时刻注意消防安全，做到预防在先，加强自我保护意识。
六、课后作业
1. 要求学生回家后向家长宣传消防安全知识，提醒家长注意家庭消防安全。
2. 鼓励学生自己收集和消防安全有关的知识和案例，在班级里与同学分享，加强学生的消防安全意识。
通过本次班会，希望能够增强学生的消防安全意识和自我保护能力，让学生在实际生活中能够做到预防在先，加强自我保护意识，共同营造一个安全的校园环境。

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