资源简介

冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标：
1. 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2．认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3. 知道消防电话119，小防火安全检查员。
二、教学重点：
1．火警电话的拨打和管理家中的火种。
2．秋冬季节，由于取暖、烧饭、点炕等，用火情况增多如何保证安全。
三、教学过程：
1. 由案例引入课程。同时展示造成的后果。
2. 展示近日因冬季火灾而造成重大损失的图片，让学生进入主题。
2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤。
2024年1月19日晚，河南方城县独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾，造成13名学生遇难。
火灾的危害：火灾的危害主要包括以下几个方面：
①人员伤亡：火灾可能导致人员的伤亡，包括烧伤、一氧化碳中毒、窒息等，尤其是在火势蔓延快、燃烧物质有毒性的情况下。
②财产损失：火灾引发的火势和烟雾可能造成严重的财产损失，包括建筑物、设备、家具、文件、货物等的损毁。
③环境破坏：火灾释放出大量有毒气体和烟雾，污染空气和土壤，对周围环境造成破坏，并可能引发其他灾害，如爆炸、化学品泄漏等。
④社会影响：火灾不仅对受灾地区及相关单位和个人产生直接影响，还可能引发社会恐慌、交通堵塞、生活秩序混乱等间接影响。
⑤生活、学习中断：火灾发生后，造成的火灾现场封锁和复原工作可能导致生活、学习等方面的中断和困扰。因此，预防火灾的发生，对于保护人员的生命安全和财产安全，以及维护社会的稳定和正常运行具有重要意义。
让我们共同说一说冬季火灾的形成原因，引出火的危害及如何防火？从我们大家身边的事例中入手，找出根本原因，让学生树立"安全第一"的观念。
（1）常见原因：
①电气故障：电线老化、电路短路、电器设备故障等情况可能引发火灾。
②火源的不当使用：火种、明火或燃气在不适当的地方、不适当的环境中使用，容易引发火灾。
③烟火类活动：燃放烟花爆竹、焚烧垃圾等可能因操作不当导致火灾。
④烹饪事故：厨房的烹饪过程中，油类的燃烧和高温容易引发火灾。
⑤火灾隐患：存在火灾隐患的场所，如未及时清理杂物积聚、堆放易燃物等情况，容易发生火灾。
⑥烟草：吸烟时乱丢烟蒂，不正确熄灭烟蒂，容易引发火灾。
⑦蓄意纵火：恶意纵火等人为因素引发的火灾。
4．通过几种日常生活中的处理火灾方法，找出最恰当的方法。并记住怎样拨打火警电话119及火场自救常识。
5．在学习之后组织学生共同制定一个家庭防火计划，设计一个家庭疏散逃生路线。并制作出家庭消防安全标志来增强学生的实践能力和操作能力。
6．在整个主题活动即将结束之际提出对学生及家长的倡议：
a．定期检查家中电线是否老化或者破损；
b．检查电器的工作状态；
c．不乱丢烟蒂等有易燃易爆标志的东西；
d．不玩火；
e. 宣传消防安全知识；
f. 教育孩子防火知识；
g．发现着火要及时拨打 119电话报警，讲清楚发生火灾的具体地点、燃烧物是什么、火势怎么样、有没有人员被困等；同时寻找最近的灭火器材，如果火势小可就地扑灭或用身上的衣物等物品灭火；如果火势大以用湿毛巾捂住口鼻贴近地面而逃生。逃生时应随手关上走廊、楼梯上的门窗，以免烟火封住出口；
h. 教育学生学会保护自己和他人，不要私自外出和在身上带任何容易引起火灾的物品（如：鞭炮等）。如果外出活动要告知家长或监护人知道并同意。如果发现有同学玩鞭炮和摔炮伤人等事件要及时制止，同时报告给老师或家长教育处理。
i家庭发生火灾如何逃生
①冷静应对：火势太猛，靠自己力量无法挽回的话，就要确定风向、迅速逃生。在火势未蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域，绝对不能贪恋财物，延误逃生时间，并在确定安全位置后迅速报警。
②避免吸入烟雾：逃生时佩戴火灾逃生面具或用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。这样做是因为接近地面有新鲜空气。
③不要乘坐电梯：应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑，如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到安全区域呼救求援，也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
④设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用火灾逃生绳在阳台逐层跳下。
j.如果遇到火灾，我们应该如何正确逃离火场？
做到以下几点： 弯腰、用湿布捂住口鼻贴近地面逃离火灾区；沿墙角逃生；电梯逃生；楼道逃生；不乘坐电梯逃生；如果衣物着火怎么办？可以就地打滚或者用厚实的衣物进行灭火。在条件允许的进行安全的撤离之后迅速拨打火警电话。详细的报警内容：发生火灾单位或个人的详细地址。起火物。火势情况。有无参与人员伤亡或被困等。如有可疑物品混入其中，请讲明携带或放置的具体位置。
k.重点区域消防安全提示
（1）教室
①不携带火种、易燃易爆物品进入校园。
②无人教室的电器、照明开关保持关闭。
③发现教室中的设备出现异常，及时向老师报告。
④爱护学校的消防器材，比如走廊上的灭火器、疏散指示标志等，确保其完好有用。
（2）宿舍
①在宿舍不得使用明火、不抽烟、不焚烧杂物。
②学生宿舍严禁违规使用大功率电器。
③严禁私拉乱接电线、网线。
④离开宿舍时要切断所有电源，包括充电器、电脑等。
⑤严禁在宿舍存放易燃易爆物品。
7. 最后通过一首冬季防火儿歌来结束本次主题班会活动。
四、教学方法和手段：
通过多媒体展示各种火灾现场图片及说明、相关动画和视频进行教育学生，提高学生的兴趣和参与性，同时进行小组讨论和交流，找出预防火灾的主要措施和应急方法，学会自救自护的知识和技能。并通过多种形式的教育活动来增强学生的实践能力和操作能力。最后通过家庭、学校和社会等多方位的倡议来加强学生们的消防意识。并要求学生将学到的知识回家后告诉家长并教育家长和亲友等。达到预防火灾的目的。
五、课堂练习、作业与评价方式：
通过小测试的形式检查学生的学习效果和练习学生的应变能力和自救能力。结合学校对学生的安全教育制度进行考核和评价。并配合学校的教育中心评价管理平台进行数据录入和分析工作。同时开展学生自评和班级评价找出不足并加以改进。并不断完善各项安全教育的相关内容。使之真正做到"预防为主"的安全意识和行为的养成。
六、辅助教学资源与工具：
多媒体课件、投影仪、教学卡片、安全教育手册、消防安全知识宣传材料等。
七、总结：
本节课以冬季取暖、用电等家庭常见问题入手分析了导致火灾的原因和危害，同时通过学生讨论等形式学会预防火灾的方法和应急措施。并通过制定家庭防火计划和疏散逃生路线等方法来加强学生的防火意识和提高自我保护的能力。最后通过家庭、学校和社会等多方位的倡议来加强学生们的消防意识并推广消防安全知识。达到预防火灾的目的。
牢记：
加强消防意识，不玩火，更不要玩灭火器和消防栓，以免发生危险。
用完电器、炉灶之后要提醒爸妈及时关闭，以防电路着火、煤气泄漏引起火灾。
火灾发生时，要学会正确的逃生方法，不能乘电梯，要用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全出口逃走。
4、逃离火灾现场后，及时拨打119消防电话，说清火势大小、着火地点、报警人姓名等信息。

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