初中主题班会设计 守护青春 拒绝校园欺凌

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初中主题班会设计 守护青春 拒绝校园欺凌

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初中主题班会设计 守护青春 拒绝校园欺凌
【教育背景】
中国青少年研究中心“青少年法治教育研究”课题组2020-2022年针对3108名未成年学生的调研显示,53.5%的学生遭受过校园欺凌;最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2021)》显示,2017年至2021年,检察机关批准逮捕校园欺凌和暴力犯罪人数分别为4157人、2785人、1667人、583人、581人。
据不完全统计,全球每年有2.46亿位学生,因欺凌而痛苦。“32.5%的学生遭到过校园欺凌,这其中,30%的人选择沉默。”有超过50%的青少年,在小学与中学阶段,都曾经遭遇过包括但不限于语言暴力与肢体暴力形式的霸凌;而当少年长大成人后,他们心底的阴霾该如何被驱散,生活是否可以等到迟来的救赎等问题,却鲜少有人回访和记录,更难以用单纯的数据来总结。
【班情分析】
略写:结合BEST测试结果和日常相处来看,班内同学大多性格随和、活泼、阳光,以SC(靠谱专业户)和CSD(默默付出型)居多,且班级内部相处和谐。学习方面,大多学生未参与中考,学习主动性不足,学习的良好习惯有待养成。
设计问卷调查:班内大部分学生未遭遇过校园欺凌,但仍有部分同学遭遇过语言欺凌和肢体欺凌,且对校园欺凌危害的认识不够全面。
【班会课目标】
认知目标:通过情境创设等活动,引导学生了解校园欺凌的主要表现形式,形成原因及危害。
情感目标:通过换位思考等活动,培养学生的同情心和同理心,引导学生认同抵制校园欺凌的意义,形成和谐融洽的班级氛围。
行为目标:通过讨论掌握面对校园欺凌时的救助方法,提升学生自我保护能力,主动规范自身言行,用实际行动体现社会主义核心价值观。
【班会课形式】
讲解法、提问法、视频展示法、情景表演法、交流讨论法等。
校园欺凌调查问卷
亲爱的同学:
您好!感谢参加班级的校园欺凌情况调查。本次调查旨在为更好地开展班级防范、治理校园欺凌工作提供参考。调查采取不记名方式,答案无对错之分。请你根据您的情况如实填写!
1. 姓名 [填空题] *
_________________________________
2. 在你身边是否发生过校园欺凌 [单选题] *
○发生过
○多次发生
○经常发生
○从来没有
3. 你是否正经历过校园欺凌 请选择并具体说明。(此问卷仅老师可见且会保守秘密,请放心填写) [多选题]
□A、语言欺凌,如辱骂、起外号等 _________________
□B、社交度欺凌,如孤立、排挤等 _________________
□C、肢体欺凌,如殴打、暴力等 _________________
□D、网络欺凌,如在网络上被恶意辱骂、恶搞 _________________
□E、没有遭遇过
4. 你认为一下哪些行为或语言属于校园欺凌?[多选题] *
□你怎么这么傻?
□哟哟哟,这不是那个谁么?
□你跑步的动作真丑。
□在全班造谣说你喜欢班里的某个人。
□课堂上自由组队活动没有人让你加入。
□班级列队时有人故意拌你一脚。
5. 根据你所遭遇或者看到的的校园暴力经常发生在什么年龄段: [多选题] *
□12岁以下
□12-14岁
□14-16岁
□16岁以上
6. 你认为以下哪个地点校园欺凌事件发生较多 [多选题] *
□A.学校内
□B.校门口
□C.上学途中
□D.其他
7. 你认为哪些学生容易实施校园欺凌件 [多选题]
□A.身体强壮的学生
□B.脾气暴躁的学生
□C.喜欢上网玩暴力游戏的学生
□D.单亲家庭中的学生
□E.家庭条件好的学生
□F.家庭条件差的学生
□其他 _________________
8. 你认为哪些学生容易成为校园欺凌事件的受害者 [多选题]
□A.身体瘦弱的学生
□B.性格懦弱的学生
□C.外表不讨人喜欢的学生
□D.人际关系不好的学生
□E.家庭贫困的学生
□F.成绩优秀的学生
□G.听老师话的学生
□H.老师特别关照的学生
□I.行为有异于他人的学生
□其他 _________________
9. 您认为校园欺凌会对被欺凌者带来哪些影响?[多选题] *
□变得胆怯、自卑、孤僻,甚至形成人格障碍
□变得敏感多疑,没有安全感
□导致情绪抑郁,自我评价与自我价值感降低
□形成讨好型人格,做事蹑手蹑脚
□学习困难,厌学逃学
□仇视同学与学校,甚至形成报复社会型人格
10. 您认为校园欺凌是什么性质的行为?[单选题] *
○违法行为
○不违法
○正常现象
○说不清
11. 您认为抢夺、破坏同学物品以及索要钱财的行为恶劣或伤害程度为 [输入0(不严重)到100(非常严重)的数字]*
________________________________
12. 如果您亲眼目睹校园欺凌事件,您会怎么做?[多选题] *
□立即劝阻欺凌者停止欺凌行为
□立即在保障自身安全的前提下帮助被欺凌者呼救
□事后报告老师或家长,反映问题
□为减少麻烦,视而不见
□加入欺凌者
13. 您认为由谁出面更容易解决校园欺凌?[多选题] *
□社会舆论力量
□公安机关
□教育局
□学校
□家庭
14. 您希望学校采取什么方法预防校园欺凌?[多选题] *
□开办会议讲座
□开展心理辅导课程
□设置匿名举报箱
□进行相关普法教育
□其他(请填空作答) _________________*
15. 你觉得采取哪种措施可以有效治理校园欺凌问题 [多选题] *
□A、加强对相关校园欺凌的法律法规建设
□B、学校加强对校园欺凌问题的普法宣传
□C、家长多关注学生的心理状态,及时发现问题
□D、学生自己敢于寻求帮助
□其他 _________________

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