资源简介 第一节 反应热第4课时 中和反应反应热的测定学习目标1.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算;2.认识能源是人类生存和发展的重要基础;3.了解化学在解决能源危机中的重要作用。学习过程一、燃烧热1.反应热可分为 、 、 等。 2.燃烧热的定义: 时, mol 物质完全燃烧生成 的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。单位为 。燃烧热通常可利用仪器由 测得。 在理解物质燃烧热的定义时,要注意以下几点:(1)研究条件: 。 (2)反应程度: ,产物是 ,如:C→ 、H→ 、S→ 。 (3)燃烧物的物质的量: 。 (4)研究内容:放出的热量(ΔH 0,单位 )。 3.研究物质燃烧热的意义已知,C2H2的燃烧热ΔH=-1 299.6 kJ·mol-1,表示在 时, C2H2完全燃烧生成 和 时 1 299.6 kJ的热量。 4.有关燃烧热的计算【跟踪练习1】分析以下几个热化学方程式,表示固态碳单质、气态氢气燃烧时的燃烧热的是 。 A.C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH= -110.5 kJ·mol-1B.C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH= -393.5 kJ·mol-1C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH= -571.6 kJ·mol-1D.H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH= -285.8 kJ·mol-1【跟踪练习2】在101 kPa时,1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液态H2O,放出890.3 kJ的热量,CH4的燃烧热为多少?1 000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?【跟踪练习3】10 g硫磺在 O2中完全燃烧生成气态SO2,放出的热量能使 500 g H2O温度由18 ℃升至62.4 ℃,则硫磺的燃烧热ΔH= ,热化学方程式为______________。 5.燃烧热与中和热的比较燃烧热 中和热能量变化 放热反应ΔH的大小反应物的量生成物的量反应热的含义【跟踪练习4】25 ℃,101 kPa时,强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热ΔH=-57.3 kJ·mol-1,辛烷的燃烧热ΔH= -5518 kJ·mol-1。下列热化学方程式书写正确的是( )A.2H+(aq)+S(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l) ΔH= -57.3 kJ·mol-1B.KOH(aq)+H2SO4(aq)=K2SO4(aq)+H2O(l) ΔH= -57.3 kJ·mol-1C.C8H18(l)+O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g) ΔH= -5518 kJ·mol-1D.2C8H18(g)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) ΔH= -5 518 kJ·mol-1随堂测验1.下列热化学方程式中ΔH的值能表示可燃物的燃烧热的是( )A.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-184.6 kJ·mol-1B.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-802.3 kJ·mol-1C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1D.CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-283 kJ·mol-12.下列说法不正确的是( )A.化石燃料在任何条件下都能充分燃烧B.化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体C.直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好D.固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将提高3.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1 ,求用20 g NaOH配稀溶液跟足量稀盐酸反应放出 kJ的热量。 参考答案学习过程一、1.燃烧热 中和热 溶解热2.101 kPa 1 纯 稳定 kJ·mol-1 实验 (1)101 kPa (2)完全燃烧 稳定的氧化物 CO2(g)H2O(l) SO2(g) (3)1 mol (4)< kJ·mol-13.25 ℃、101 kPa 1 mol CO2 H2O(l) 放出4.【跟踪练习1】BD【跟踪练习2】CH4的燃烧热ΔH=-890.3 kJ·mol-1,1 000 L CH4(标准状况)完全燃烧产生的热量为3.97×104 kJ。【跟踪练习3】-297 kJ·mol-1 S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH=-297 kJ·mol-15.燃烧热 中和热相同点 能量变化 放热反应ΔH的大小 ΔH<0不同点 反应物的量 1 mol 不一定为1 mol生成物的量 不一定为1 mol 1 mol反应热的含义 101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量 在稀溶液中,强酸与强碱发生中和反应生成1 mol液态水时放出的热量【跟踪练习4】B随堂测验1.D 2.A3.28.65 展开更多...... 收起↑ 资源预览