小学红色文化主题教育《长征精神》课件(共19张PPT)

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小学红色文化主题教育《长征精神》课件(共19张PPT)

资源简介

第一部分
勇往直前
勇往直前
红军长征的背景?
社会危机四伏,日寇野蛮侵略
勇往直前
面对生死存亡的严峻考验,红军在做什么?结果如何(用原文回答)?说明什么?
被迫长征
宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败
宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望,胜利实现北上抗日的战略转移。
红军不怕远征难
第二部分
005
冲破四道封锁线,渡过湘江
1935年1月遵义会议
巧渡金沙江
强渡大渡河
爬雪山
过草地
瑞金
1934.10
开始长征
渡过乌江
夺取遵义
突破腊子口
1935.10 吴起镇会师
四渡赤水
飞夺泸定桥
经 过
1936.10
红军三大主力会师
红军不怕远征难

数读长征
指挥员平均年龄不足 25 岁
战斗员平均年龄只有 20岁
与敌人进行了 600余次重要战斗战役
每前进300米就有1名红军战士献出宝贵生命
跨越近百条江河 征服40余座高山险峰
穿越死亡陷阱的茫茫草地
红军不怕远征难
1.没有
2.挽救民族危亡 救国救民
面对红军长征路上的千难万险,红军战士有没有
退缩?为什么?
第三部分
买东西要给钱
剪下半条被子
买东西要给钱
纪律严明:
1.不乱打土豪,不乱拿群众一点东西,不强买东西,买东西要给钱
2.要求红军在收买粮食时一定要给足价钱,不征得本人同意,不得强迫购买
3.人民毫无骚扰,有因饿取食土中萝卜者,每取一头,必置铜元一枚于土中。
长征路上的红军是一支怎样的队伍?
剪下半条被子
剪下半条被子
这个故事可以说明什么?
生死相依 患难与共 鱼水之情
长征精神
第四部分
传承和践行
传承和践行
讨论与交流
作为新时期的青少年,应该如何传承和践行长征
精神?
(答案预设)
1.亲身践行长征精神,将其运用到日常生活中如视频资料、网络直播、电子书籍,利用互联网空间在青少年一代中传播发扬。
2.读懂、理解、坚信长征精神意义亦是最好的传播。
3.珍惜来之不易的幸福生活,坚定报国之志,扬起理想的风帆
致敬红军
第五部分
致敬红军
我宣誓:
继承革命先烈遗志
发扬革命传统,传承长征精神
树立远大理想
人民为先,祖国至上
诚实勇敢,自律自强
努力成为担当民族复兴重任的时代新人
为祖国,为人民
为人类的不懈奋斗中,绽放绚丽之花
长征精神
感谢您的聆听

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