资源简介 《杜绝校园欺凌 走向和谐文明 》——初中七年级主题班会一、班会背景校园欺凌是一个全球性的问题,非常普遍。校园欺凌易危及学生人身安全,甚至酿成刑事案件。对学校而言,校园欺凌不利于优良校风和学风的建设,影响学校声誉。初中生有较强的好强心理、尤其是男生,往往通过打架斗殴、辱骂他人来获得一种快感和成功感。校园欺凌、打架斗殴、辱骂他人会对是非辨别能力不强的未成年人产生极大的诱惑性和腐蚀,一些相对弱小的未成年人为了不受有不良行为的未成年人的欺负,也往往加入校园欺凌的行列,进而发展成为一个小群体,通过这个群体,每一个群体中的未成年人有了一种“安全感”。同时,他们又会依靠这个小团体大胆地实施其他的不良行为,甚至走上违法犯罪的道路。我们班一名学生,因小时候被人长期欺凌,患有抑郁症。因此开展抵制校园欺凌工作刻不容缓,任重道远。为了增加学生的安全防卫知识,提高学生的自我保护意识和能力,决定召开这次以“杜绝校园欺凌,走向和谐文明”为主题的班会。二、班会目的让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌对被欺凌者造成伤害外,对欺凌者和旁观者同样造成伤害。欺凌者长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同理心等等,而旁观者会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。三、前期准备1.校园欺凌视频。2.组织创作、编排情景剧。3.《杜绝校园欺凌 走向和谐文明》条幅。4.歌曲《让世界充满爱》。四、班会流程(一)视频导入主题观看视频1主持人A:视频当中的主人公都是我们的同龄人,他们在干什么?生:......主持人B:好,一同走进今天的班会主题“杜绝校园欺凌,走向和谐文明”。(二)了解校园欺凌主持人A:什么是校园欺凌?生:......主持人B:为了对校园欺凌有更深刻,更科学的了解,我们来听听专家的解释。观看视频2。(三)校园欺凌的危害及严重性主持人A:近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。让我们一起来学习校园欺凌所触犯的相关法律条文。学生齐读。主持人B:让我们一起来看一段现实生活中真实发生的案例。观看视频3.(四)遭受欺凌,如何应对学生以小组为单位讨论,并派代表发言。主持人A总结。1.应对欺凌,临危不乱(1)遭受语言暴力时的自救应对语言暴力,我们通常可以这样做:一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。(2)遭受行为暴力时的自救2.如果被攻击者殴打,我们该怎么办?一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。3.及时报告,以法维权“沉默羔羊”往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。(五)如何避免欺凌学生以小组为单位讨论,并派代表发言。主持人B总结。1.不要参与到说是非倒闲话中去。2.不要早恋,尤其不要和多个异性同学关系超越同学之间的友谊。3.不和品行恶劣,家庭问题严重的同学交往,更不要与社会闲散人员交往。4.注意自己的言行举止,学会尊重他人,学会正确与人沟通。5.加强锻炼,拥有强健的体魄和正确三观,努力学习,在学生中树立自信。6.遇到问题及时与父母沟通,不要独自承受,坚决不助长他人下次的欺凌。7.学校应该教育到位,法制宣传视频和正面教育定期进行,每学期一次和警方联合反霸凌的专题讲座。(六)分小组表演情景剧情景一:放学回家的路上,走到一个偏僻的小路,突然出现两名我不认识的同学找我借钱,我......情景二:我是一个长相白净瘦弱,声音有点尖细的男生,同学叫我娘娘腔,我......情景三:有同学把我拉进一个微信群里,在群里一起骂我,我......(七)营造和谐校园,签名承诺主持人A:校园是我们的家,是我们生活学习的乐土,我们应该共同维护她的安宁和谐。主持人B:请大家起立,让我们举起我们的右手,然后握紧,一起宣誓:我们携手擎起理性的旗帜,紧握法治的利剑,还校园一方净土!我们恪守规则,尊重法律,互相帮助,远离校园欺凌!我们要在一个充满理解、充满宽容、充满友爱的校园里一起生活、一起学习、一起成长,度过美好的青春年华!主持人A:现在我号召大家拿起手中的笔,(播放歌曲《让世界充满爱》),在《杜绝校园欺凌 走向和谐文明》条幅上庄严的签上自己的名字,作出自己的承诺。班主任点评。主持人AB一起:我们是班级的主人,我们是学校的卫士,请大家遵守自己的承诺,携手共建和谐美好的思源。最后祝愿我们的校园更加宁静与温馨,祝愿我们同学们更加阳光与快乐。本次主题班会到此结束,谢谢大家的参与!(八)布置任务:以此次班会主题为题每人办一张手抄报。五、班会效果活动中,同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片,深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。学会正确面对校园欺凌,保护自己。要坚决打击各种校园欺凌行为,全力打造平安、和谐校园,努力为学生创造一个健康、快乐的环境。六、教育反思我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建文明校园。 展开更多...... 收起↑ 资源预览